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題名:
多元文化論公民觀及其公民教育觀之探究
書刊名:
公民訓育學報
作者:
章玉琴
作者(外文):
Chang, Yu-chin
出版日期:
1999
卷期:
8
頁次:
頁343-370
主題關鍵詞:
多元文化論公民觀
;
多元文化論公民教育觀
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本研究從激進的多元文化論者Young,與自由主義多元文化論者Kymlicka兩位學者的觀點,依次探究其公民觀與公民教育觀的基本主張及其意涵。首先在公民觀部分,多元文化論者提出差異公民資格觀的理想,在公民資格的考量上將族群成員差異性納入,給予族群特別權的保障,使族群不同的利益、文化經驗、生活觀點得到公開討論的機會,在公民認同上除了共同的認同之外,亦能保障族群獨特的文化認同,而在公民德行培養上,強調有能力相互尊重、展現、及處理差異問題的公民。其次,在公民教育觀方面,多元文化論者認為教育是族群文化延續的基本保障。學校除了是社會共同性文化的學習場合之外,亦需能包含各種差異文化的呈現,其目的在於培養能尊重差異,與處理矛盾、衝突能力的未來公民。所以多元文化論的公民教育觀在於使學生瞭解並尊重不同文化間的差異性,且能積極面對文化矛盾的衝突情境與解決差異的能力,以調節公民身分與族群身分間的衝突。
以文找文
期刊論文
1.
Okin, Susan Moller(1994)。Gender Inequality and Cultural Differences。Political Theory,22(1),5-24。
2.
Waldron, Jeremy(19870400)。Theoretical Foundations of Liberalism。The Philosophical Quarterly,37(147),127-150。
3.
Conover, Pamela J.(1995)。Citizen Identities and Conceptions of the Self。The Journal of Political Philosophy,3(2),133-165。
4.
Williams, Mellissa S.(1995)。Justice toward Groups: political not juridical。Political Theory,23(1),67-91。
5.
Gutmann, Amy(1995)。Civic Education and Social Diversity。Ethics,105(3),557-579。
6.
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7.
Aron, Raymond(1974)。Is Multinational Citizenship Possible?。Social Research,41(4),638-656。
8.
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9.
Levey, Geoffrey Brahm(1997)。Equality, Autonomy, and Cultural Rights。Political Theory,25(2),215-248。
10.
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11.
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12.
Spiecker, Ben、Steuttel, Jan(1995)。Political Liberalism, Civic Education and the Dutch Government。Journal of Moral Education,24(4),383-394。
13.
Kymlicka, Will(1989)。Liberal Individualism and Liberal Neutrality。Ethics,99(4),883-905。
14.
蕭高彥(19960700)。共同體的理念:一個思想史之考察。臺灣政治學刊,1,257-295。
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15.
Kymlicka, Will、Norman, Wayne(1994)。Return of the Citizen: A Survey of Recent Work on Citizenship Theory。Ethics,104(2),352-381。
16.
Geyer, Michael(1993)。Multiculturalism and the politics of general education。Critical Inquiry,19(3),499-533。
會議論文
1.
林火旺(1996)。公民身份:認同與差異。多元主義學術研討會,中研院社科所主辦 (會議日期: 1996/05/30-05/31)。
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2.
白中琫(1997)。由雙語教學理論來看台灣原住民母與教學。第三屆台灣本土文化國際學術研討會--台灣原住民文化與教育,台灣師大 。
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3.
張駿逸(1997)。原住民教育的他山之石地安教育政策與教材問題。第三屆台灣本土文化國際學術研討會台灣原住民文化與教育,台灣師大 。
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4.
蘇峰山(1996)。公民資格與公民教育。公民道德與社會學研討會。臺北:中央研究院社會學研究所。
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5.
蕭高彥(1996)。多元文化與承認政治論:一個政治哲學的分析。多元主義政治思想學術研討會,中央研究院中山人文社會科學研究所 (會議日期: 1996/05/30-05/31)。
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研究報告
1.
王麗容(1997)。中華民國台灣地區婦女人權指標報告。台北:中華民國人權協會。
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學位論文
1.
鄧毓浩(1997)。從民族主義論台灣原住民教育實施之研究(博士論文)。台灣師範大學,臺北。
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圖書
1.
La Belle, Thomas J.、Ward, Christopher R.(1994)。Multiculturalism and Education: Diversity and Its Impact on Schools and Society。State University of New York Press。
2.
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3.
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4.
Horton, John(1993)。Liberalism, Multiculturalism and Toleration。London:Macmillan。
5.
Touchard, Jean、胡祖慶(1996)。西洋政治思想史。台北:五南圖書出版公司。
延伸查詢
6.
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7.
Best, Steven、Kellner, Douglas、朱元鴻(1996)。後現代理論的質疑。台北:巨流。
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8.
盧梭、李平漚(1991)。愛彌兒。台北:五南。
延伸查詢
9.
Gray, John、傅鏗、姚欣榮(1991)。自由主義。台北:桂冠。
延伸查詢
10.
Cordeiro, Paula A.(1994)。Multiculturalism and TOE: addressing cultural diversity in schools。California:Corwin Press, Inc。
11.
石元康(1989)。洛爾斯。臺北:東大。
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12.
黃美英(1995)。文化的抗爭與儀式。臺北:前衛出版社。
延伸查詢
13.
Barbalet, J. M.、談谷錚(1991)。公民資格。臺北:桂冠圖書股份有限公司。
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14.
吳庚(19930000)。韋伯的政治理論及其哲學基礎。臺北:聯經。
延伸查詢
15.
Banks, J. A.(1988)。Multiethnic education: Theory and Practice。Boston:Allyn and Bacon。
16.
Kymlicka, Will(1995)。The Rights of Minority Cultures。Oxford University Press。
17.
Rawls, John(1971)。A Theory of Justice。The Belknap Press of Harvard University Press。
18.
Young, Iris Marion(1990)。Justice and the Politics of Difference。Princeton University Press。
19.
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20.
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圖書論文
1.
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2.
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楊深坑(1997)。後傳統認同與文化多元主義。溝通理性、生命情懷與教育過程--哈伯馬斯的溝通理性與教育。台北:師大書苑。
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5.
Glazer, N.(1995)。Individual rights against group rights。The Right of Minority Cultures。Oxford:Oxford University Press。
6.
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7.
沈六(1993)。多元文化教育的意識型態與理論。多元文化教育。臺北:臺灣書店。
延伸查詢
8.
陳介玄(1990)。韋伯合理化概念與合理化討論之外。韋伯論西方社會的合理化。台北:巨流。
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9.
張秀雄(1996)。美國的公民教育。各國公民教育。台北:師大書苑。
延伸查詢
10.
楊瑩(1993)。多元文化教育的發展過程與回應的典範。多元文化教育。台北:台灣書店。
延伸查詢
11.
Appiah, K. Anthony(1996)。Cultural, Subculture, Multiculturalism: Educational options。Public education in a multicultural society。Cambridge University Press。
12.
Boxill, Bernard R.(1995)。Separation or Assimilation。Campus Wars: Multiculturalism and the Politics of Difference。Colorado:Westviwe Press。
13.
Fullinwider, Robert K.(1996)。Multicultural education: concepts, policies, and controversies。Public education in a multicultural Society。New York:Cambridge University Press。
14.
Giroux, H.(1994)。Living Dangerously: Identity Politics and New Cultural Racism。Between Borders, Pedagogy and Politics of Cultural Studies。New York:Routledge。
15.
Glazer, Nathan(1996)。Reflection on Citizenship and Diversity。Diversity And Citizenship Rediscovering American Nationhood。Boston:Rowman & Littlefield Publishers。
16.
Gutmann, Amy(1996)。Challenges of Multiculturalism in democratic education。Public education in a multicultural society。Cambridge University Press。
17.
Kukathas, Chandran(1995)。Are There Any Cultural Rights?。The Rights of Minority Cultures。Oxford:Oxford University Press。
18.
Lorde, Audre(1995)。Age, Race, Class, and Sex: Women Redefining Difference。Campus Wars: Multiculturalism and the Politics of Difference。Colorado:Westviwe Press。
19.
Raz, Joseph(1994)。Multiculturalism: A Liberal Perspective。Ethics in the Public Domain。Oxford:Clarendon Press。
20.
Sewall, Gilbert T.(1996)。A conflict of visions: multiculturalism and social studies。Public education in a muiticultural society。Cambridge University Press。
21.
Stotsky, Sandra(1996)。Multicultural literature and civic education: a problematic relationship with possibilities。Public education in a multicultural society。Cambridge University Press。
22.
Young, Iris Marion(1987)。Impartiality and the Civic Public: Some Implications of Feminist Critiques of Moral and Political Theory。Feminist as Critique: Essays on the politics of Gender in Late-Capitalist Societies。Polity Press。
23.
Young, Iris Marion(1995)。Social Movenments and the Politics of Difference。Campus Wars: Multiculturalism and the Politics of Difference-。Colorado:Westviwe Press。
24.
Banks, J. A.(1985)。Cultural pluralism and the schools。Innovations in education reformers and their critics。Boston:Allyn & Bacon。
25.
黃政傑(1993)。多元文化教育的課程設計途徑。多元文化教育。臺北:臺灣書店。
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