| 期刊論文| 1. | 李秉乾、鄧鈞文(20111100)。逢甲大學以學生學習成效為主體之教學品質保證機制。評鑑雙月刊，34，5-11。 延伸查詢 | | 2. | 王保進(20110700)。引導學生學習成效品質保證機制之推動與落實--論第二週期系所評鑑之核心內涵。評鑑雙月刊，32，36-40。 延伸查詢 | | 3. | 評鑑雜誌編輯部、王保進、李隆生、彭森明、黃淑玲、Woodhouse, David、侯永琪、蔡小婷(20100900)。以學生學習成效為主軸的校務評鑑。評鑑雙月刊，27，6-27。 延伸查詢 | | 4. | 王金龍(2010)。銘傳大學學習成果評量推動之經驗分享。評鑑雙月刊，28，23-29。 延伸查詢 | | 5. | Brandt, Ron(1993)。On Outcome-based Education: A Conversation with Bill Spady。Educational Leadership，50(4)，66-70。  | | 6. | 黃淑玲(2011)。量身訂做大學生核心能力之具體建議。評鑑雙月刊，32，30-35。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Spady, William G.(1981)。Outcome-based Instructional Management: A Sociological Perspective。Washington, DC：National Institute of Education。 | | 2. | 彭森明(2010)。大學生學習成果評量：理論、實務與應用。財團法人高等教育評鑑中心基金會。 延伸查詢 | | 3. | 李坤崇(20110000)。大學課程發展與學習成效評量。臺北：高等教育。 延伸查詢 | 單篇論文| 1. | Spady, W. G.(1994)。Outcome-based education: Critical issues and answers，http://eric.ed.gov/ERICWebPortal/custom/portlets/recordDetails/detailmini.jsp?_nfpb=true&_&ERICExtSearch_SearchValue_0=ED380910&ERICExtSearch_SearchType_0=no&accno=ED380910。 | 其他| 1. | Halpem, D. F.(1987)。Student outcomes assessment，http://www.celt.iastate.edu/teaching/guidelines_outcomes.html。 | 圖書論文| 1. | Wolff, R. A.(2009)。Future directions for American higher education accreditation。Public good and quality in higher education in Asia Pacific。New York, NY：Palgrave, MacMillan Press。 | |