| 圖書| 1. | Spady, William G.(1981)。Outcome-based Instructional Management: A Sociological Perspective。Washington, DC：National Institute of Education。   | | 2. | 李坤崇(2017)。成果導向--大學課程發展。高等教育。 延伸查詢 | | 3. | 李坤崇(20110000)。大學課程發展與學習成效評量。臺北：高等教育。 延伸查詢 | | 4. | 黃光雄、蔡清田(2009)。課程發展與設計。臺北市：五南。 延伸查詢 | | 5. | 李坤崇(2018)。成人成才成功的成果導向教育。高等教育。 延伸查詢 | 單篇論文| 1. | Spady, W. G.(1994)。Outcome-based education: Critical issues and answers，http://eric.ed.gov/ERICWebPortal/custom/portlets/recordDetails/detailmini.jsp?_nfpb=true&_&ERICExtSearch_SearchValue_0=ED380910&ERICExtSearch_SearchType_0=no&accno=ED380910。 | |