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題名:新移民子女班級經營理念與策略-
作者:林政逸
書刊名:多元文化教育:新移民的原生文化與在地適應;林彩岫 (主編)
頁次:187-202
出版日期:2013
出版項:臺北:五南
主題關鍵詞:新移民子女班級經營
學門:教育學
資料類型:專書論文
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期刊論文
1.Richard, H. V.、Brown, A. F.、Forde, Timothy B.(2007)。Addressing Diversity in School: Culturally Responsive Pedagogy。Teaching Exceptional Children,39(3),64-68。  new window
2.林瑞榮、劉健慧(20090400)。新移民子女教育相關議題--理論與反思。教育研究學報,43(1),1-21。new window  延伸查詢new window
3.楊艾俐(2003)。台灣變貌:新移民潮。天下雜誌,271,95-99。  延伸查詢new window
4.劉美慧、陳麗華(20000600)。多元文化課程發展模式及其應用。花蓮師院學報,10,101-125。new window  延伸查詢new window
5.張淑美(19940300)。不同地區教育機會差異之探討。高雄師大學報,5,366-342。new window  延伸查詢new window
6.楊振昇(19980300)。教育機會均等的理念與省思。教育資料與研究,21,29-30。new window  延伸查詢new window
7.林清江(1982)。教育機會均等理想的實現。教育資料文摘,9(1),4-8。  延伸查詢new window
8.黃德祥(20060100)。臺灣新住民子女的教育與輔導新課題。教育研究月刊,141,18-24。new window  延伸查詢new window
9.Coleman, J. S.(1968)。The concept of equality of educational opportunity。Harvard Educational Review,38(1),7-22。  new window
會議論文
1.韋薇(2002)。台灣外籍新娘的困境。2002年婦女節國際會議--台灣婦女人權發展與弱勢婦女關懷會議。  延伸查詢new window
2.陳烘玉、周遠祁、黃秉勝、黃雅芳(2004)。臺北縣新移民女性子女教育發展關注之研究。外籍與大陸配偶子女教育輔導學術研討會,66-91。  延伸查詢new window
3.陳湖源(2003)。外籍新娘識字教育探討。92年全國外籍新娘成人教育研討會,75-78。  延伸查詢new window
4.杜麗雅、楊銀興(2008)。東南亞新住民家庭親子互動內涵之研究。臺中市97年度新住民子女教育研討會,國立臺中教育大學教育學系、課程與教學研究所、學校行政領導專業發展中心舉辦 (會議日期: 2008年10月29日)。  延伸查詢new window
5.劉健慧(2007)。新移民子女教師多元文化教育知覺情形之個案研究。國立臺中教育大學2007年E時代教學專業研究--教師教學之行動研究研討會。  延伸查詢new window
研究報告
1.陳碧雲(2003)。從多元文化的觀點探討外籍新娘子女的教育問題。臺北。  延伸查詢new window
學位論文
1.洪淑麗(2006)。國小教師知覺與外籍配偶家長親師互動及其子女學校生活適應之相關研究(碩士論文)。輔仁大學。  延伸查詢new window
2.賴怡珮(2007)。學前教師的多元文化素養及其與外籍配偶家長親師互動之相關研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。  延伸查詢new window
3.周秀潔(2005)。外籍配偶子女的學校適應--教師的覺知與應對(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.黃玉鈴(2010)。運用文化回應教學於國小四年級社會領域課程之行動研究--以新移民子女為例(碩士論文)。國立臺中教育大學。  延伸查詢new window
5.吳錦惠(2005)。新臺灣之子的教育問題與課程調適之研究(碩士論文)。國立臺南大學,臺南。  延伸查詢new window
6.陳莉君(2009)。臺北縣新移民子女知覺教師教學風格對學生學習適應之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
7.張樹閔(2007)。新移民子女的生活適應與同儕關係之調查研究--以彰化縣國民小學高年級生為例(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
8.洪于婷(2007)。從多元文化教育觀點研究教師教導新移民子女之經驗(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
9.邱豐盛(2008)。臺北市國民小學推動新移民子女關懷輔導方案之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學,臺北。  延伸查詢new window
10.王光宗(2004)。台南縣東南亞外籍母親在子女入學後母職經驗研究(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
11.紀詩萍(2007)。新移民子女學習適應現況及其促進策略(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
12.陳玉娟(2006)。臺灣地區外籍配偶子女教育政策及其執行之研究--以國民教育為例(博士論文)。國立臺灣師範大學,台北。new window  延伸查詢new window
13.張錦霞(2008)。臺北縣國小教師與新住民親師溝通的困境與因應策略(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
14.彭成訓(2008)。新移民女性子女學業成就研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
15.楊小芳(2010)。新移民子女在幼兒園人際關係之個案研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。  延伸查詢new window
16.蔡妙美(2010)。屏東縣國民中學對新移民子女教育實施現況與發展策略之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
17.鄭淑芬(2010)。教師的多元文化想像--以教師對新移民子女的教育經驗為例(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
18.林璣萍(2003)。台灣新興的弱勢學生--外籍新娘子女學校適應現況之研究(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
19.謝慶皇(2004)。外籍配偶子女學業成就及其相關因素探討(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Wlodkowski, R. J.、Ginsberg, M. B.(2000)。Creating highly motivating classrooms for all students: A schoolwide approach to powerful teaching with diverse learners。San Francisco, CA:Jossey-Bass。  new window
2.陳奎憙(1982)。教育社會學。臺北:三民書局。  延伸查詢new window
3.行政院教育改革審議委員會(1996)。教育改革總諮議報吿書。臺北市:行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
4.Bennett, Christine I.(1995)。Comprehensive Multicultural Education--Theory and Practice。Allyn and Bacon。  new window
5.楊瑩(1992)。教育機會均等--教育社會學的探究。台北市:師大書苑。  延伸查詢new window
6.林清江(1987)。教育的未來導向。台北:台灣書店。new window  延伸查詢new window
7.Gay, Geneva(2000)。Culturally responsive teaching: Theory, research and practice。Teachers College Press。  new window
8.夏曉鵑(20020000)。流離尋岸:資本國際化下的「外籍新娘」現象。臺北:臺灣社會研究雜誌社。new window  延伸查詢new window
其他
1.教育部(2010)。第八次全國教育會議大會手冊,http://www.edu.tw/content.aspx?site_content_sn=24630, 。  延伸查詢new window
2.教育部(2011)。外籍配偶子女就讀國中小人數分布概況統計(99學年),http://140.111.34.54/statistics/content.aspx?site_content_sn=7857。  延伸查詢new window
3.劉美慧(20011000)。文化回應教學:理論、研究與實踐[Geneva Gay ed., «Culturally Responsive Teaching: Theory, Research, and Practice»]。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Banks, J. A.、Banks, C. A. M.(1993)。Approaches to multicultural curriculum reform。Multicultural Education: Issues and Perspectives。Allyn & Bacon。  new window
2.黃政傑(1993)。多元文化教育的課程設計途徑。多元文化教育。臺北:臺灣書店。new window  延伸查詢new window
3.謝芳儒(2009)。新移民子女的輔導策略。新移民的家庭、親職教育與教學。臺北市:心理。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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