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第 1 筆 / 總合 1 筆
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來源文獻資料
引文資料
題名:
國家教育研究院華語詞表與其他中文詞表的比較
書刊名:
華文世界
作者:
李詩敏
出版日期:
2020
卷期:
126
頁次:
頁48-66
主題關鍵詞:
教學詞表
;
語料庫
;
臺灣華語
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(
1
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
1
共同引用:
100
點閱:2
期刊論文
1.
張莉萍(20120600)。對應於歐洲共同架構的華語詞彙量。華語文教學研究,9(2),77-96。
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2.
Chui, Kawai、Lai, Huei-ling(20081200)。The NCCU Corpus of Spoken Chinese: Mandarin, Hakka, and Southern Min。Taiwan Journal of Linguistics,6(2),119-144。
3.
楊惠媚、陳浩然、潘依婷(20140300)。兩岸華語詞表之比較及選詞建議。華語文教學研究,11(1),67-98。
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4.
曾文璇(20140600)。華語八千詞詞彙分級研究。華語學刊,2014(1)=16,22-33。
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5.
黃金蘭、Chung, Cindy K.、Hui, Natalie、林以正、謝亦泰、Lam, Ben C. P.、程威銓、Bond, Michael H.、Pennebaker, James W.(20120600)。中文版「語文探索與字詞計算」詞典之建立。中華心理學刊,54(2),185-201。
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6.
白明弘、吳鑑城、簡盈妮、黃淑齡、林慶隆(20161200)。基於詞語分布均勻度的核心詞彙選擇。International Journal of Computational Linguistics & Chinese Language Processing,21(2),1-17。
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7.
楊允言、蔡佩娟(20120300)。國民小學臺語教科書詞彙使用分析。台語研究,4(1),44-61。
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8.
劉英茂(20130900)。Studying Language Databases: From Characters to Words to Sentences。中華心理學刊,55(3),231-244。
9.
Browne, C.(2013)。The new general service list: Celebrating 60 years of vocabulary learning。The Language Teacher,4(37),13-16。
10.
王新(2018)。關於新漢語水準考試(HSK)研究現狀的幾點思考。現代語文,2018(8),166-169。
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11.
呂伯寧(2016)。新HSK詞表與TOCFL詞表中的文化詞彙比較研究。雲南師範大學學報(對外漢語教學與研究版),14(4),69-82。
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12.
李海燕(2011)。新HSK與舊HSK比較。新潟大学国際センター紀要,7,149-151。
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13.
洪嘉馡、黃居仁(2013)。以中文十億詞語料庫為基礎之兩岸詞彙對比研究。中文計算語言學期刊,18(2),19-34。
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14.
張晉軍、解妮妮、王世華、李亞男、張鐵英(2010)。新漢語水準考試(HSK)研製報告。中國考試,2010(9),38-43。
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15.
王瓊珠、洪儷瑜、張郁雯、陳秀芬(20080600)。一到九年級學生國字識字量發展。教育心理學報,39(4),555-568。
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16.
曾千芝、陳學志、張瓅勻、胡中凡、陳修元(20180300)。常用漢字部件的位置規則性與位置自由度與其他文字特性相關之分析--以中文部件組字與形構資料庫為基礎。教育心理學報,49(3),487-511。
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會議論文
1.
張莉萍、陳鳳儀(2005)。華語詞彙分級初探。第六屆漢語辭彙語義學研討會,(會議日期: 2005/04/20-04/24),246-260。
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研究報告
1.
江俊龍(2008)。台灣高屏地區客語口語詞頻研究 (計畫編號:NSC96-2411-H-153-004-)。
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2.
李詩敏、白明弘(2019)。中小學學生常用字詞分級標準之探究。新北:國家教育研究院。
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3.
李詩敏、李台元(2021)。國語文領域常用字詞之分析研究。新北:國家教育研究院。
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4.
許添明、林慶隆、柯華葳、張俊盛、陳浩然、高照明、蔡雅薰、張郁雯、陳柏熹、張莉萍、吳鑑城、白明弘、李詩敏、吳欣儒、蔡岳璋、丁彥平、張玳維、余昱瑩、陳威佑、王冠孺(2019)。華語文八年計畫「建置應用語料庫及標準體系」108年工作計畫期末報告 (計畫編號:NAER-2020-012-C-2-5-MOE-06)。新北:國家教育研究院。
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學位論文
1.
張莉萍(2013)。漢語詞彙語法的學習者特徵:歐洲語言共同參考架構下的分級(博士論文)。國立臺灣師範大學。
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2.
李孟峰(2018)。形似鄰群效果於中文詞彙辨識歷程中所扮演之角色(博士論文)。國立臺灣大學。
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3.
李倩雯(2018)。詞頻效果與語音弱化程度對聽力正常成人華語口語雙字詞辨識之影響(碩士論文)。國立臺北護理健康大學。
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圖書
1.
教育部(2000)。國小學童常用字詞調查報告書。臺北市:教育部國語推行研究委員會。
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2.
國家對外漢語教學領導小組辦公室漢語水平考試部(1992)。漢語水平詞彙與漢字等級大綱。北京:北京語言學院出版社。
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3.
West, Michael P.(1953)。A general service list of English words, with semantic frequencies and a supplementary word-list for the writing of popular science and technology。London:Longman。
4.
許育健(2016)。國語文教科書設計理論與實務:走進兩岸四地語文教材設計的世界。臺北:五南。
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5.
Nation, I. S. Paul(2001)。Learning Vocabulary in Another Language。Cambridge University Press。
6.
國家教育研究院(20200000)。遣辭用「據」:臺灣華語文能力第一套標準。國家教育研究院。
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7.
陳麗如(2006)。特殊學生鑑定與評量。臺北市:心理。
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其他
1.
柯華葳,林慶隆,張俊盛,陳浩然,高照明,蔡雅薰,張郁雯,陳柏熹,張莉萍,吳鑑城,白明弘,陳茹玲,李詩敏,黃淑齡,劉寶琦,丁彥平,簡盈妮,張玳維,余昱瑩(2016)。華語文八年計畫「建置應用語料庫及標準體系」105年工作計畫期末報告,臺北:國家教育研究院。
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2.
柯華葳,林慶隆,張俊盛,陳浩然,高照明,蔡雅薰,張郁雯,陳柏熹,張莉萍,范信賢,劉寶琦,丁彥平,吳鑑城,林明佳,蔡曉楓,王琳,陳鵬妃,李詩敏,簡盈妮(2014)。華語文八年計畫「建置應用語料庫及標準體系」103年工作計畫期末報告,臺北:國家教育研究院。
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3.
中央研究院中文詞知識庫小組(1998)。中央研究院平衡語料庫的內容與說明,台北:中央研究院資訊所。
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4.
國家教育研究院(2018)。九十九年常用語詞調查報告書,新北:國家教育研究院。
延伸查詢
5.
國家教育研究院(2018)。一○○至一○四年常用語詞調查報告書,新北:國家教育研究院。
延伸查詢
6.
許添明,林慶隆,柯華葳,張俊盛,陳浩然,高照明,蔡雅薰,張郁雯,陳柏熹,張莉萍,吳鑑城,白明弘,李詩敏,吳欣儒,蔡岳璋,丁彥平,王冠孺,盧昱勳,陳沛璇(2020)。華語文八年計畫「建置應用語料庫及標準體系」109年工作計畫期中報告,新北:國家教育研究院。
延伸查詢
7.
國家教育研究院(2021)。說情話境--華語文詞語情境分類,新北:國家教育研究院。
延伸查詢
圖書論文
1.
張郁雯(2004)。詞彙分級研究。華語文能測驗編製--研究與實務。臺北市:遠流出版社。
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2.
陳浩然、潘依婷(2017)。語料庫與華語教學。語料庫與華語教學。臺北:高等教育文化事業有限公司。
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