本論文為一冊，約二十萬字，計分七章三十節，其內容扼要說明如下：
一、第一章為緒論，在說明研究旳動機及其目的，確立研究的範圍、方法與步驟，提
出待答問題及解釋專有名詞。
二、第二章在探討學校的行政系統，提出學校的行政系統模式，並分析行政系統的輸
出入變素。
三、第二章為學校的行政決定，在分析行政決定的意義、性質與範圍、學校行政決定
的歷程和要素、經濟人的理性決定模式、行政人的理性決定模式。
四、第四章為學校行政決定的參與，在分析參與決定的意義、性質及其功能、參與決
定概念的演變、教師參與學校行政決定的組織及範圍、影響教師參與學校行政決定的
方式及其模式。
五、第五、六、七章為實證調查研究，先提出研究模式及研究假設，再編製問卷實際
調查後予以分析討論，最後提出結論與建議。