| 期刊論文| 1. | Paulston, R. G.、Liebman, M.(1994)。Social Cartography: a new methodology for comparative studies。Compare: A Journal of Comparative and International Education，24(3)，233-245。   | 會議論文| 1. | 翟本瑞(2001)。閱讀傅柯與傅柯式閱讀。「意識、權力與教育--教育社會學的觀點」研討會，南華大學教育社會學研究所 。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Foucault, M.、Sheridan-Smith, A. M.(1973)。The birth of the clinic: An archeology of medical perception。London：Tavistock。 | | 2. | Best, Steven、Kellner, Douglas、朱元鴻(1994)。後現代理論--批判的質疑。臺北：巨流出版事業股份有限公司。 延伸查詢 | | 3. | Foucault, Michel、Sheridan-Smith, Alan M.(1972)。The archaeology of knowledge。London：Tavistock。 | | 4. | Foucault, M.、Smith, A. M. S.(1977)。The Discipline and Punish。London：Tavistock。 | | 5. | Foucault, M.、Hurley, R.(1985)。The Use of Pleasure。New York：Random House。 | | 6. | Foucault, M.、Blanchot, M.、Mehlman, J.、Massumi, B.(1987)。Foucault/Blanchot。New York：Zone Books。 | | 7. | Jones, P. E.(1971)。Comparative Education: purpose and method。Queensland：University of Queensland。 | | 8. | Foucault, Michel、劉北城、楊遠嬰(1992)。瘋癲與文明：理性時代的瘋癲史。桂冠圖書股份有限公司。 延伸查詢 | | 9. | Foucault, M.、Sheridan-Smith, A. M.(1970)。The order of things: An archaeology of the human sciences。New York：Random House。 | | 10. | Deleuze, Gilles、楊凱麟(2000)。德勒茲論傅柯。麥田出版股份有限公司。 延伸查詢 | | 11. | 于奇智(1999)。傅科。臺北：東大出版社。 延伸查詢 | | 12. | Dreyfus, Hubert L.、Rabinow, Paul、錢俊(1995)。傅柯：超越結構主義與詮釋學。臺北：桂冠。 延伸查詢 | | 13. | 劉北成(1995)。福柯思想肖像。北京：北京師範大學出版社。 延伸查詢 | | 14. | 楊大春(1995)。傅柯。臺北：生智。 延伸查詢 | | 15. | Merquior, J. G.、陳瑞麟(1998)。傅柯。臺北：桂冠。 延伸查詢 | | 16. | Smart, Barry、李衣雲、林文凱、郭玉群(1997)。後現代性。臺北：巨流。 延伸查詢 | | 17. | Smart, Barry、蔡采秀(1998)。傅柯。臺北：巨流圖書。 延伸查詢 | | 18. | 楊深坑(19990000)。知識形式與比較教育。臺北：揚智文化。 延伸查詢 | | 19. | Foucault, Michel、王德威(1993)。知識的考掘。麥田出版股份有限公司。 延伸查詢 | 圖書論文| 1. | Schriewer, Jürgen、楊深坑(1992)。比較方法和外在化的需求：方法論規準和社會學概念。比較敎育理論與方法。臺北：師大書苑。 延伸查詢 | | 2. | Rust, Val D.(1996)。From Modern to Postmodern Ways of Seeing Social and Educational Change。Social Cartography-Mapping Ways of See Social and Educational Change。N.Y.：Garland Publishing。 | | 3. | Freundlieb, D.(1994)。Foucault's Theory of Discourse and Human Agency。Reassessing Foucault-Power, Medicine and the Body。New York：Routledge。 | | 4. | Jones, D. M.、Ball, S. J.(1995)。Michael Foucault and Discourse of Education。Critical Theory and Educational Research。New York：State University of New York。 | | 5. | Marshall, J. D.(1999)。The Mode of information and Education: Insights on Critical Theory from Michel Foucault。Critical Theories in Education-Changing Terrains of Knowledge and Politics。London：Routledge。 | | 6. | Scheuch, E. K.(1990)。The Development of Comparative Research: Towards Causal Explanations。Comparative Methodology: Theory and Practice in International Social Research。London：ISA。 | |