學位論文| 1. | 王雅貞(2002)。合作性對話學習歷程之行動研究--以一個幼稚園大班為例(碩士論文)。臺北市立師範學院，臺北。 延伸查詢 |
| 2. | 張鶴齡(2004)。幼兒美語教學之現況研究--以台中市一所全美語幼兒園為例(碩士論文)。南華大學。 延伸查詢 |
| 3. | 趙婉娟(2002)。走向開放式幼兒教育中--教師學習區規劃歷程之個案研究(碩士論文)。國立新竹師範學院。 延伸查詢 |
| 4. | 粘惠雅(2001)。幼稚園實施英語教學現況之研究--以台灣北區一個雙語班為例(碩士論文)。臺北市立師範學院。 延伸查詢 |
| 5. | 莊佩真(2001)。學前教師教學思考之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 6. | 陳美姿(2000)。以兒童繪本進行幼兒情感教育之行動研究(碩士論文)。國立東華大學。 延伸查詢 |
| 7. | 李培鈴(2002)。兒童圖畫書應用在幼稚園鄉土教學之行動研究(碩士論文)。國立台北師範學院，臺北市。 延伸查詢 |
| 8. | 劉秀枝(2003)。單元主題中幼兒音樂欣賞教學之研究(碩士論文)。國立嘉義大學。 延伸查詢 |
| 9. | 黃娟娟(2003)。幼兒多元智能課程發展之行動研究(碩士論文)。國立中正大學。 延伸查詢 |
| 10. | 吳昭宜(2002)。走入幼兒戲劇教學的殿堂：一個幼稚園大班之行動研究，0。 延伸查詢 |
圖書| 1. | Altrichter, Herbert、Posch, Peter、Somekh, Bridget、夏林清、蕭幸玲、林益民、黃宜敏、中華民國基層教師協會(1997)。行動研究方法導論--教師動手作研究。臺北：遠流。 延伸查詢 |
| 2. | 陳惠邦(1998)。教育行動研究。師大書苑。 延伸查詢 |
| 3. | Carr, Wilfred、Kemmis, Stephen(1986)。Becoming Critical: Education, Knowledge, and Action Research。Falmer Press。  |
| 4. | 蔡清田(2000)。教育行動研究。五南圖書出版股份有限公司。 延伸查詢 |
| 5. | McNiff, Jean、Lomax, Pamela、Whitehead, Jack(2002)。行動研究：《生活時踐家的研究錦囊》。行動研究：《生活時踐家的研究錦囊》。嘉義縣。 延伸查詢 |
| 6. | 臺北市政府教育局(2001)。臺北市提升幼兒教育教學品質－輔導幼稚園成長專案－行動研究論文集。臺北市提升幼兒教育教學品質－輔導幼稚園成長專案－行動研究論文集。臺北市。 延伸查詢 |
| 7. | 田莉如(2001)。從行動中成長的故事－談時間管理與環境規畫。臺北市提升幼兒教育教學品質－輔導幼稚園成長專案－行動研究論文集。臺北市。 延伸查詢 |
| 8. | 何怡君(2004)。草山學園「藍圖規畫與設計之行動研究－陽明山系四所附幼」：「草山行旅」課程重建之策略聯盟。臺北市第五屆教育專業創新與行動研究成果集。臺北市。 延伸查詢 |
| 9. | 吳幸珍、許喬安(2004)。幼教老師之工作困境與因應方法：兩位幼教老師的反省。臺北市第五屆教育專業創新與行動研究成果集。臺北市。 延伸查詢 |
| 10. | 林珮蓉(2003)。當前我國幼兒教育的生態與重要議題。幼兒教育概論。臺北縣。 延伸查詢 |
| 11. | 許立群、陳靜宜(2004)。自信學習：從主題「心情哈哈鏡」分享多元智能在主題教學中的應用與省思。臺北市第五屆教育專業創新與行動研究成果集。臺北市。 延伸查詢 |
| 12. | Miles, Geoffrey E.(2003)。行動研究法。行動研究法。臺北市。 延伸查詢 |
| 13. | Kemmis, S.(1997)。Action Research。Educational Research, Methodology, and Measurement: An International Handbook。Oxford, UK。 |