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題名：臺北市國民小學輔導業務專業性之調查研究
書刊名：臺北市立教育大學學報. 教育類
作者：趙曉美 引用關係／王麗斐 引用關係
作者(外文)：Chao, Hsiao-Mei／Wang, Li-fei
出版日期：2007
卷期：38:1
頁次：頁67-92
主題關鍵詞：國民小學；學校輔導；專業發展；Elementary schools；School counseling；Professional development
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期刊論文
1.曹中瑋(20030300)。心理師法對於國中小學學生輔導工作的影響。學生輔導，85，46-51。  延伸查詢new window
2.鄭崇趁(1994)。「輔導專業」與「輔導行政」孰重？談輔導室（中心）主任的角色與功能。學生輔導，35，16-19。  延伸查詢new window
3.王麗斐、趙曉美(20050600)。小學輔導專業發展的困境與出路。教育研究，134，41-53。new window  延伸查詢new window
4.林美珠(20000300)。國小輔導工作實施需要、現況與困境之研究。中華輔導學報，8，51-76。new window  延伸查詢new window
5.鄭崇趁(20000100)。教訓輔三合一的主要精神與實施策略。學生輔導，66，14-25。  延伸查詢new window
6.吳英璋(19940300)。從不同層面的輔導區分輔導專業化之概念。輔導季刊，30(1)，3-6。new window  延伸查詢new window
7.王文秀(19991200)。國小輔導相關人員對學校輔導工作者角色知覺與角色衝突之研究。中華輔導學報，7，1-30。new window  延伸查詢new window
8.鄭玉疊(20000500)。小學輔導工作的問題及其改進途徑。諮商與輔導，173，2-6。  延伸查詢new window
9.張景然、朱玉娓(19980900)。尊重專業而非分散專業--就學校輔導工作對政院敎改小組的建言。諮商與輔導，153，46-48。  延伸查詢new window
10.王麗斐(19991200)。國小輔導師資培育現況之調查研究。中華輔導學報，7，161-199。new window  延伸查詢new window
11.吳秀碧、梁翠梅(1995)。學士級準諮商員諮商實習經驗之探討。中華輔導學報，3，41-56。  延伸查詢new window
12.林建平(1995)。國小輔導工作的瓶頸與突破。教育研究雙月刊，44，18-22。new window  延伸查詢new window
13.林家興(2002)。校際學生諮商中心式辨方案一協助情緒困擾與行為偏差學生的另類模式。學生輔導，80，144-153頁。  延伸查詢new window
14.郭至和(2000)。國小輔導人員的角色與專業訓練。諮商與輔導，173，7-13。  延伸查詢new window
15.賴朝輝(1996)。現階段國小輔導工作成效、問題與改進芻議。國教輔導，36 ( 2 )，41-47。  延伸查詢new window
16.戴嘉南(1994)。我國學校輔導人力之現況與提昇。測驗與輔導，124，2532 -2538。  延伸查詢new window
17.Lenhardt, A. M. C.,、Young, P. A.(2001)。Proactive strategies for advancing elementary school counseling programs: A blueprint for the new millennium。Professional School Counseling，4，187-193。  new window
會議論文
1.林美珠、王麗斐、田秀蘭、王文秀、林幸台(1999)。國小輔導師資培育模式之研究：現況之訪談研究。跨世紀輔導與諮商學術研討會。彰化：國立彰化師範大學輔導系。  延伸查詢new window
研究報告
1.陳爲堅(2004)。學校憂鬱傾向學生推估及預防策略之研究。臺北：教育部。  延伸查詢new window
2.王麗斐(1999)。國小輔導師資培育模式之研究（一）：國小輔導師資培育現況之調查研究 (計畫編號：88-2418-H-142-001-F-19)。  延伸查詢new window
3.趙曉美、潘淑芬(2003)。臺北市國民小學家庭功能不足之適應欠佳兒童調查分析報告。臺北市：臺北市政府教育局。  延伸查詢new window
4.田秀蘭(1999)。國小輔導師資培育模式之研究：國小輔導工作成效之評估研究。  延伸查詢new window
5.吳松林(1992)。未來十年各級學校專業輔導人力需求雅估之研究。  延伸查詢new window
6.鄭熙彥、林義男(1992)。我國學校輔導人員專業教育內容及其效果分析研究。  延伸查詢new window
7.蕭文(1996)。「我國學校輔導暨專業諮商人員工作層級與資格檢核標率」之規劃研究。  延伸查詢new window
學位論文
1.鄭安伶(2002)。國小教師對學校輔導工作及學生輔導觀點之研究(碩士論文)。屏東師範學院，屏東。  延伸查詢new window
2.鄭如安(1993)。國小輔導人員之社會支持、輔導自我效能與輔導成效之相關研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Thompson, R.(1991)。School counseling renewal: Strategies for the twenty-first century。Muncie, IN：Accelerated Development。  new window
2.王麗斐(2002)。國小個案處理工作內涵之研究：實務經驗與未來方向。臺北：學富文化。  延伸查詢new window
3.周甘逢、徐西森、龔心怡、連廷嘉、黃明娟(2003)。輔導原理與實務。復文。  延伸查詢new window
4.Lambert, M.(1994)。Use of psychological tests for outcome assessment。The use of psychological testing for treatment planning and outcome assessment。Hillsdale, NJ。  new window
其他
1.兒童福利聯盟文教基金會(2004)。台灣「心貧兒」現象觀察報告，http://www.children.org.tw/。  延伸查詢new window
2.兒童福利聯盟文教基金會(2004)。國小兒童校園霸凌（bully）現象調查報告，http://www.children.org.tw， 2011/02/10。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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