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題名：管理學教學設計之研究：以產品行銷觀點分析
書刊名：財金論文叢刊
作者：李柏英／黃太和
作者(外文)：Lee, Po-ying／Huang, Taihor
出版日期：2010
卷期：12
頁次：頁88-107
主題關鍵詞：管理學教學；產品屬性；偏好；產品設計
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期刊論文
1.徐綺穗(20071000)。行動學習理論及其在大學教學的應用--建構「行動-反思」教學模式。課程與教學，10(4)，49-62。new window  延伸查詢new window
2.Green, P. E.、Rao, V. R.(1971)。Conjoint Measurement for Quantifying Judgmental Data。Journal of Marketing Research，8(3)，355-364。  new window
3.Wyner, G. A.(1992)。Uses and Limitations of Conjoint Analysis。Marketing Research，4(3)，46-47。  new window
會議論文
1.黃太和、拾已寰、劉佳南(2001)。學生對學生輔導中心產品屬性偏好之研究。霧峰。127-41。  延伸查詢new window
2.黃太和、陳旺聖(1999)。大學企管學系學生對企管教科書產品屬性偏好之研究。高雄。  延伸查詢new window
學位論文
1.陳旺聖(2001)。聯合分析法與直接量表化衡量法之比較研究-以消費者對PDA產品屬性偏好為例(碩士論文)。國立台灣科技大學。  延伸查詢new window
2.陳國蕙(2004)。「案例教學策略」對商職民商法課程學習成效之影響(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
3.金志強(2003)。案例教學法與傳統教學在高商商事法教學成效之比較(碩士論文)。彰化師範大學。  延伸查詢new window
4.鄭雅文(2002)。創造性問題解決教學法應用於高職經濟學教學研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
5.邱祺霈(2004)。一位資深教師教學歷程的反思(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
6.王志修(1998)。網路技術在教學上的應用(以管理學為例)。臺灣大學。  延伸查詢new window
7.宋淑筠(1991)。企業界對企管教育期許之實證研究。東吳大學。  延伸查詢new window
8.林獻仁(1985)。個案教學法運用於企管教育之成效評估。國立政治大學。  延伸查詢new window
9.洪銘駿(2002)。角色扮演法在營建管理教學之應用。中華大學。  延伸查詢new window
10.張明田(1988)。當前大學企管教育與企業界之配合研究--由行銷觀點論之。東海大學。  延伸查詢new window
11.趙涵梅(1998)。管理教育課程設計與教學方法之個案研究--國外管理學院之經驗。國立政治大學。  延伸查詢new window
12.蕭仲良(1998)。管理教育教學方法與課程設計之實證研究--以國內商管學院為例。政治大學。  延伸查詢new window
13.Huang, T. T.(1996)。The AKT Theory of Management: A Theory Based on an Analysis of Managers’ Activities, Knowledge, and Tasks。University of London，London。  new window
圖書
1.Light, R. J.(2001)。Making the Most of College: Students Speak Their Minds。Boston：Harvard University Press。  new window
2.Hoerr, Thomas R.、陳佩正(2007)。多元智慧與共同領導。臺北市：心理。  延伸查詢new window
3.Gunter, M. A.、Estes, T. H.、Schwab J.、賴慧玲(2002)。教學模式。臺北市：五南。  延伸查詢new window
4.Harris, Judith Rich、洪蘭(2000)。教養的迷思--父母的教養能不能決定孩子的人格發展。臺北市：商周。  延伸查詢new window
5.Kotler, Philip(1980)。Marketing Management--Analysis, Planning and Control。Englewood Cliffs, N.J.：Prentice-Hall, Inc.。  new window
6.Bain, K.(2004)。What the best college teachers do。Harvard University Press。  new window
7.Osborn, A. F.(1963)。Applied Imagination。New York, NY：Charles Scribner's Sons。  new window
8.Gardner, H.(1983)。Frames of mind: The theory of multiple intelligences。NY：Random House。  new window
9.Litwin, G. H.、Stringer, R. A., Jr.(1968)。Motivation and organizational climate。Boston：Division of Research, Graduate School of Business Administration, Harvard University。  new window
10.Mintzberg, H.(1989)。Mintzberg on management: Inside our strange world of organization。New York：The Free Press。  new window
11.Mintzberg, Henry(1973)。The Nature of Managerial Work。Harper & Row。  new window
12.林進材(2000)。教學理論與方法。臺北：五南。  延伸查詢new window
13.Bloom, B. S.(1965)。Taxonomy of Educational Objectives, Handbook I: Cognitive Domain。New York。  new window
14.McCarthy, E. J.(1978)。Basic Marketing。Ill.。  new window
 
 
 
 
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