資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(3.141.38.48)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
摘要
外文摘要
引文資料
題名:
學童步行通學最佳環境安全路徑之研究--以臺中市上石國小為例
書刊名:
建築與規劃學報
作者:
謝政穎
/
謝竺君
作者(外文):
Shieh, Jeng-ying
/
Shieh, Chu-chun
出版日期:
2014
卷期:
15:1
頁次:
頁43-59
主題關鍵詞:
多準則決策評估模式
;
學童步行通學
;
分析階層程序法
;
最佳環境安全路徑
;
評估指標與方案選擇
;
Multi-criteria decision making
;
MCDM
;
Pedestrian planning
;
Analytical hierarchy process
;
AHP
;
The adaptable environmental safety path
;
Evaluation indicators and alternatives
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
587
點閱:123
近年來相關研究逐漸重視學童通學的課題,學童因身體的脆弱性及注意力不易集中、道路設施認識不足、商家及攤販私自占用騎樓及人行道等因素導致學童交通安全事件頻繁,使得家長接送比例提高。但相關研究指出長期接送易影響學童人格發展與對周遭環境的學習,故本研究採用多準則決策評估模式(MCDM),並透過文獻回顧分析提出「學童步行通學最佳環境安全路徑評估指標」,以三項構面、十三點評估因子及三條通學方案,由環境規劃專家進行分析階層程序法(AHP)評比,求得評估指標相對權重與最佳通學路線,研究結果顯示指標構面以「人行空間(人行道與騎樓)」獲得最高權重為0.537,評估因子以「人行空間系統的連續性」為整層級排序第一,權重值為0.250,最佳評選方案以「方案一」的權重值最高為0.414,顯示學童通學環境應強調人行空間規劃與改善並以學童步行特性進行規劃,提供步行通學的安全環境設施。
以文找文
In recent years, many research emphasized on pupils go to school. Children characteristics, road environment and private occupancy have caused many traffic accidents. So that the proportion of parents transport them to school has increased, but it will affect children behavior. The Multi-Criteria Decision Making model (MCDM) was used as the main method for this study. The empirical study selected three routes, three dimensions and thirteen evaluation factors and used Analytical Hierarchy Process (AHP) to obtain the relative weight of evaluation indicators and the adaptable or suitable route. The results showed that the highest weight is the space of pedestrians (sidewalk and arcades) (0.537), continuity of pedestrian space systems (0.250) and alternative ONE (0.414). Thus, planners should consider the characteristics of the children and the surrounding pedestrian space and environment.
以文找文
期刊論文
1.
王珮如、吳玉成(20060700)。安全通學。健康城市學刊,4,46-51。
延伸查詢
2.
台北市政府交通局(2011)。通學環境改善標準作業手冊。
延伸查詢
3.
江彥政、翁珮怡(20121200)。多走路多健康:步行環境與居民健康之關係。戶外遊憩研究,25(4),25-50。
延伸查詢
4.
余卓文、歐陽錦思、曾慶民、陳曉君(2010)。兒童步行安全健康教育干預效果評估。中國疾病控制雜誌,2010(10),968-969。
延伸查詢
5.
周麗、周國宏、董國營、袁碧濤(2008)。深圳市中小學生道路交通傷害流行病學分析。中國公共衛生,2008(8),1006-1007。
延伸查詢
6.
林佑真(20090600)。走路與乘車上學之國小高年級學童的身體活動量比較。健康促進與衛生教育學報,31,81-100。
延伸查詢
7.
張立言、高嘉蓮(20060600)。國小學童交通安全教育課程學習成效之研究--以國立嘉義大學附設實驗國民小學為例。運輸計劃,35(2),261-279。
延伸查詢
8.
胡守任、蔡滌塵、紀佳伶(2011)。學童通學環境之規劃:以臺南市億載國小為例。都市交通半年刊,26(1),50-61。
延伸查詢
9.
孫瑜、盛新春、喬志勇、羅惠平、王震維、王書梅(2007)。上海市浦東新區中小學生交通安全認知現況。中國學校衛生,2007(8),685-687。
延伸查詢
10.
張建彥、吳宗修、王森豐、郭明仁(20100600)。交叉路口高齡者與孩童步行速率之調查與分析。都市交通,25(1),1-17。
延伸查詢
11.
黃國平、陳佩君(20070900)。社區安全通學環境之規劃設計與檢討--以東明里為例。健康城市學刊,5,70-78。
延伸查詢
12.
董娟鳴(20111200)。衛星市鎮鄰里環境特徵對兒童移動自由之影響。建築與規劃學報,12(3),169-197。
延伸查詢
13.
鍾佩伶、林國祥、仲崇毅(20120300)。國小學童環境問題認知探討--以屏東市與枋寮鄉為例。大仁學報,40,25-38。
延伸查詢
14.
王志弘(20120900)。臺北市人行空間治理與徒步移動性。臺灣社會研究,88,1-40。
延伸查詢
15.
林楨家、張孝德(20080900)。建成環境影響兒童通學方式與運具選擇之研究 : 臺北市文山區國小兒童之實證分析。運輸計劃,37(3),331-361。
延伸查詢
16.
Dunbar, G.、Lewis, V.、Hill, R.(2002)。Parent-child Interaction and Road Behavior: An Exploratory Study。British Journal of Developmental Psychology,20(4),601-622。
17.
Ignarro, L. J.、Balestrieri, M. L.、Napoli, C.(2007)。Nutrition, Physical Activity and Cardiovascular Disease: An Update。Cardiovascular Research,73(2),326-340。
18.
Lam, L. T.(2001)。Factors associated with parental safe road behaviour as a pedestrian with young children in metropolitan New South Wales, Australia。Accident Analysis & Prevention,33(2),203-210。
19.
Mackett, R.(2002)。Increasing Car Dependency of Children: Should We be Worried? Proceedings of the Institution of Civil Engineers, Municipal Engineer。Institution of Civil Engineers,151(1),29-38。
20.
Morris, J.、Wang, F.、Lilja, L.(2001)。School Children's Travel Patterns: A Look Back and a Way Forward。Transport Engineering in Australia,7(1),15-25。
21.
Van Schagen, I.、Rothengatter, T.(1997)。Classroom Instruction Versus Roadside Training in Traffic Safety Education。Journal of Applied Developmental Psychology,18(2),283-292。
22.
Timperio, A.、Crawford, D.、Telford, A.、Salmon, J.(2004)。Perceptions about the Local Neighborhood and Walking and Cycling among Children。Preventive Medicine,38(1),39-47。
23.
Tudor-Locke, C.、Ainsworth, B. E.、Popkin, B. M.(2001)。Active Commuting to School: An Overlooked Source of Children's Physical Activity?。Sports Medicine,31(5),309-313。
24.
Wen, L.、Fry, D.、Rissel, C.、Dirkis, H.、Balafas, A.、Merom, D.(2008)。Factors Associated with Children Being Driven to School: Implications for Walk to School Programs。Health Education Research,23(2),325-334。
25.
Zeedyk, M. S.、Kelly, L.(2003)。Behavioral Observations of Adult-child Pairs at Pedestrian Crossings。Accident Analysis and Prevention,35(5),771-776。
26.
Prezza, M.、Alparone, F. R.、Cristallo, C.、Luigi, S.(2005)。Parental Perception of Social Risk and Positive Potentiality of Outdoor Autonomy for Children: The Development of Two Instruments。Journal of Environmental Psychology,25(4),437-453。
27.
Rissotto, A.、Tonucci, F.(2002)。Freedom of Movement and Environmental Knowledge in Elementary School Children。Journal of Environmental Psychology,22(1/2),65-77。
28.
Prezza, M.、Pilloni, S.、Morabito, C.、Serante, C.、Alparone, F. R.、Giuliani, M. V.(2001)。The Influence of Psychosocial and Environmental Factors on Children’s Independent Mobility and Relationship to Peer Frequentation。Journal of Community and Applied Social Psychology,11(6),435-450。
29.
許籐繼、羅綸新(20061000)。國民中小學教師擔任校外交通導護工作之研究。師大學報. 教育類,51(2),237-256。
延伸查詢
30.
鄧振源、曾國雄(19890700)。層級分析法(AHP)的內涵特性與應用。中國統計學報,27(7),13767-13786。
延伸查詢
31.
Saaty, Thomas L.(1990)。How to make a decision: the analytic hierarchy process。European Journal of Operational Research,48(1),9-26。
32.
Owen, N.、Humpel, N.、Leslie, E.、Bauman, A.、Sallis, J. F.(2004)。Understanding Environmental Influences on Walking: Review and Research Agenda。American Journal of Preventive Medicine,27(1),67-76。
會議論文
1.
蘇昭銘、陳雅慧(1999)。國小學童上下學交通安全管理措施之研究。中華民國第六屆運輸安全研討會。新竹市:中華大學。129-139。
延伸查詢
學位論文
1.
李興志(2006)。應用地理資訊系統於學童步行上下學安全路線之研究(碩士論文)。國立中央大學。
延伸查詢
2.
洪玉蕙(2005)。台北市國小通學步道規劃制度之研究--以北投國民小學為例(碩士論文)。國立臺北大學。
延伸查詢
3.
楊依珊(2007)。國小學童穿越路口時間之研究(碩士論文)。國立交通大學。
延伸查詢
4.
蔡侑希(2012)。國小學童步行通學環境安全評估指標建立之研究(碩士論文)。中華大學。
延伸查詢
5.
陳文慧(2002)。鄰里通學道路設施與學童步行活動環境之調查研究--以台北市為例(碩士論文)。中國文化大學。
延伸查詢
6.
邱美珍(2008)。以多向度試題反應理論量測兒童步行上放學之能力(碩士論文)。國立交通大學。
延伸查詢
7.
溫日宏(1995)。新市鎮行人步道系統規劃與設計之研究--以高雄新市鎮綜合示範社區為例(碩士論文)。國立交通大學。
延伸查詢
圖書
1.
王俊秀(2008)。聯合國與永續發展:社會議題,聯合國:體制、功能與發展。台北:台灣聯合國研究中心。
延伸查詢
2.
行政院教育部(2005)。推動中小學生健康體位五年計畫。台北:行政院教育部。
延伸查詢
3.
行政院衛生福利部(2012)。民國101 年死因統計年報。台北:行政院衛生福利部。
延伸查詢
4.
邱弘毅、黃士懿、楊淑惠、劉燦宏、蔡卓城、王偉(2006)。兒童與青少年肥胖定義及處理原則之研究。台北:行政院衛生署。
延伸查詢
5.
張勝雄、張耕碩(2012)。實務上於交通工程及管理面如何降低機車車速。高雄:高雄市政府交通局。
延伸查詢
6.
Asian Development Bank(2003)。Road Safety Guidelines for the Asian and Pacific Region。Philippines:Asian Development Bank。
7.
Southworth, M.、Ben-Joseph, E.(2003)。Streets and the Shaping of Towns and Cities。Washington, D.C.:Island Press。
8.
The European Commission(2005)。Inventory and Compiling of an European Good Practice Guide on Road Safety Education Targeted at Young People。The European Commission。
9.
Thomson, J.(1997)。Kerbcraft: Smart Strategies for Pedestrian Safety, UK: Department for Transport, Local Government and the Region。UK:Department for Transport, Local Government and the Region。
10.
Zwerts, E.、Wets, G.(2006)。Children’s Travel Behavior: A World of Difference, Transportation Research Board 86th Annual Meeting。Washington, D.C:Inland Press。
11.
Gehl, Jan、陳秋伶(1996)。戶外空間的場所行為--公共空間使用之研究。台北:田園城市文化。
延伸查詢
12.
Fruin, John J.(1987)。Pedestrian Planning and Design。Elevator World, Inc.。
其他
1.
靖娟兒童安全文教基金會(2013)。我國與日本兒童交通事故傷害之探討,http://www.ibaby.org.tw/KnowledgeDetail.aspx?ARTICLESN=91, 20140120。
延伸查詢
2.
Pedem, M.,Oyegbite, K.,Ozanne-Smith, Joan,Hyder, A.,Christine, B.,Rahman, AKM F.,Rivara, F.,Bartolomeos, K.(2008)。World Report on Child Injury Prevention, World Health Organization and UNICEF。
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
步行促進因素對兒童身體活動量和生活品質影響之研究
2.
以層級分析法探討夜間工作重要性及關注因素之研究
3.
電視媒體頻道產業之娛樂性節目評選探討
4.
應用AHP探討消費者選擇餐飲外送平臺之關鍵因素
5.
國小特教老師參與研習進修關鍵因素之研究--以苗栗縣國小為例
6.
建構女大學生選用醫學美容行為之影響因素模式
7.
應用AHP探討自行車賽會選擇評估
8.
消費者選擇擴增實境產品之關鍵因素
9.
預測臺灣股票市場高低點之關鍵因素
10.
健走旅遊參與者認真休閒對再遊意願之影響--以幸福感為中介效果
11.
核電廠除役期間用過核子燃料貯放消防安全之研究
12.
公共危險物品儲存場所火災預防之探究--以儲槽場所為例
13.
多準則決策分析探討現有既存長照機構火災風險
14.
高齡者活躍老化影響因素之探討
15.
消費者選擇影音服務平台之關鍵因素--使用層級分析法
1.
臺灣地區科技大學系所評鑑影響因素之分析
2.
我國推動募兵制關鍵成功因素之探討
3.
穿戴式運動錶介入國小學童身體活動量與健康體適能之影響
4.
歌仔戲「文生」扮像彩妝教學評估指標之建構
5.
國民中學兼任行政教師行政專業能力指標建構與實證分析之研究
6.
建構新產品開發方案的綜合多準則決策模式:應用在有機發光二級體產業
7.
應用財務分配觀點探討全面品質管理於構建競爭力關鍵成功因素(KSF)–以台北市補習班為例
8.
使用層級分析法評估大數據對個人隱私的影響
9.
資訊科技融入管理領域教學與翻轉教學對學習成效的影響-以學習滿意度為雙重中介變項
10.
國民中小學校長通識素養指標建構與實證分析之研究
11.
國民小學資料導向決定模式建構之研究
12.
模糊德菲法與層級分析法在國中資優生 研究作品評量指標建構之應用
13.
能力本位課程:專題學習能力指標之研究
14.
應用ISM與FANP建構最有利標之決策模式
15.
高科技業硬體研發工程師職能評核指標建構之研究
1.
觀光暨旅遊個案分析
2.
市場調查:新式與基礎調查方法及實例
3.
舊鐵橋濕地公園開發影響遊客休閒行為、知覺價值與生態文化旅遊發展效益評估之研究
4.
公共事務管理研究方法
5.
教育績效責任研究
6.
中小學教師聘約與工作權爭議之法律問題
7.
鐵路立體化策略評估準則與方案選擇之研究
8.
航空站區位選擇評估程序之研究
9.
高速鐵路技術型式評估準則及方法之研究
無相關著作
1.
國小學童交通安全教育課程學習成效之研究--以國立嘉義大學附設實驗國民小學為例
2.
說話藝術
3.
敘事傳播:故事/人文觀點
4.
人際關係與說話藝術
5.
有關步道設置之基礎研究(3)--步道設置基準的建立
6.
共居如何提升歸屬感?以行動研究實證「玖樓共生公寓」之管理實務
7.
陪伴老人家在部落生活--Sakul部落文化健康站的夢想
8.
邊青中心處遇方式的成效評估
9.
喪親哀傷現象學取向研究:研究者之態度、反思與意識轉換
10.
高齡者使用戶外體健設施之動機、阻礙與體適能效益:使用者與非使用者之比較
11.
大學生服務學習態度對關懷弱勢群體的影響關係:網路社會關懷連結的調節效果
12.
臺灣樂齡智慧家居之服務設計需求與情感脈絡研究
13.
陪伴型機器人使用者經驗評估--以智慧居家機器人Zenbo為例
14.
榮民之家耄耊日常生活功能、心靈安適與生活品質之相關研究
15.
人行地下通道環境與安全知覺之研究
QR Code