本文針對新手團體領導者實際帶領「大學生愛情成長團體」之經驗，並透過蒐集與整理團體紀錄、回饋單及領導者的筆記與討論等，呈現所面臨之問題與經驗，並增加自身學習與改進之機會及提升覺察與促進反思。結論呈現三部分，分別為「對團體帶領部分的省思與建議」、「對愛情團體方案設計的省思與建議」以及「對帶領愛情團體方案之領導者的省思與建議」。第一部分著重在帶領團體的過程以及內容的省思，為「沉默議題」、「團體成員的熟識」、「阻斷技巧」、「團體成員的凝聚與感受」、「真誠的陪伴對待」、「觀察團體動力與技術的運用」等六項；第二部分主要是針對愛情方案設計的省思與建議，包含「設計方案前之文獻閱讀」、「依團體動力彈性調整團體方案」、「原生家庭」、「愛情表徵之團體作品」；最後為新手團體領導者在帶領團體後，於自身上看到的省思與洞見，包含「愛情議題的自我整理」、「多元性向的愛情團體」等。統整上述，新手團體領導者帶領大學生愛情成長團體的省思中，在團體帶領部分可以審察團體動力與過程；對自身省思部分，則是覺察個人議題與價值觀。期待以上團體反思整理，能提供給大學生愛情相關團體之領導者參考，並提升領導團體諮商的專業信心。