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題名：從宗教多元論與多元文化教育的視野思考我國在國民教育階段推動宗教教育的可能性
書刊名：臺灣宗教研究
作者：李彥儀
作者(外文)：Lee, Yen-yi
出版日期：2020
卷期：19:2
頁次：頁31-69
主題關鍵詞：司馬特；希克；宗教教育；宗教多元論；多元文化教育；Ninian Smart；John Hick；Religious education；Religious pluralism；Multicultural education
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期刊論文
1.許育典、高嵐書(20110300)。宗教教育在義務教育階段實施的憲法基礎探尋。宗教哲學，55，1-33。new window  延伸查詢new window
2.梁福鎮(20020800)。普通教育學內涵探究。教育科學期刊，2(1)，98-122。new window  延伸查詢new window
3.謝鎮群(20120600)。由莫爾的《宗教課程教學指南》探討公立中學裡的宗教教育。神學與教會，37(1/2)，110-137。new window  延伸查詢new window
4.Li, Chenyang(2006)。The Confucian ideal of harmony。Philosophy East and West，56(4)，583-603。  new window
5.李淑菁(20171200)。想像與形構：臺灣多元文化教育發展之論述分析。臺灣教育社會學研究，17(2)，1-44。new window  延伸查詢new window
6.李彥儀(2016)。從維特根斯坦後期哲學的角度看約翰．希克宗教多元論進一步發展的可能性。宗教與哲學，5，70-98。  延伸查詢new window
7.李彥儀(2015)。約翰‧希克的宗教多元論及其限制。宗教與哲學，4，280-308。  延伸查詢new window
8.徐斌艷(2013)。跨文化教育發展階段與問題研究。比較教育研究，284，7-12。  延伸查詢new window
9.陳德光(20011200)。宗教知識教育的信仰問題。輔仁宗教研究，4，1-17。new window  延伸查詢new window
10.陳亮君(20091200)。臺灣宗教教育政策之探討：以國民教育階段為例。世界宗教學刊，14，179-212。new window  延伸查詢new window
11.黃志成、韓友耿(2013)。跨文化教育：一個新的重要研究領域。比較教育研究，284，1-6。  延伸查詢new window
12.鄧志偉(2013)。全球化時代跨文化教育的價值與目標。比較教育研究，284，13-17+50。  延伸查詢new window
13.謝鎮群(20170400)。多元民主社會中公立學校的宗教教育之困境與解決之道。哲學與文化，44(4)=515，131-145。new window  延伸查詢new window
14.Arthur, James(2011)。Intercultural versus Interreligious Dialogue in a Pluralist Europe。Policy Futures in Education，9(1)，74-80。  new window
15.Barnes, L. Philip(2000)。Ninian Smart and Phenomenological Approach to Religious Education。Religion，30(4)，315-332。  new window
16.Grimmitt, Michael(1981)。When Is "Commitment" a Problem in Religious Education?。British Journal of Educational Studies，29(1)，42-53。  new window
17.Jackson, Robert(2004)。Studying Religious Diversity in Public Education: An Interpretive Approach to Religious and Intercultural Understanding。Religion and Education，31(2)，1-20。  new window
18.Mitchell, Basil(1980)。Religious Education。Oxford Review of Education，6(2)，133-139。  new window
19.Moulin, Daniel(2012)。Religious Education in England After 9/11。Religious Education，107(2)，158-173。  new window
20.Teece, Geoff(2005)。Traversing the Gap: Andrew Wright, John Hick and Critical Religious Education。British Journal of Religious Education，27(1)，29-40。  new window
會議論文
1.Hull, John M.(1993)。The Nature of Religious Education。The Bahai Publishing Trust。13-19。  new window
研究報告
1.內政部民政司(2017)。臺灣地區宗教類別統計說明。  延伸查詢new window
2.黃純敏(2016)。國民中學多元宗教教學與課程之研究 (計畫編號：MOST 103-2410-H-003-055-)。  延伸查詢new window
3.黃純敏(2017)。國民中學多元宗教課程與教學之行動研究 (計畫編號：MOST 105-2410-H-003-068)。  延伸查詢new window
4.UNESCO(1992)。International Conference on Education 43rd Session-- Final Report。UNESCO International Bureau of Education。  new window
學位論文
1.黃隆民(1994)。我國中小學實施宗教教育可行性之研究(博士論文)。國立台灣師範大學，台北市。new window  延伸查詢new window
2.Lee, Yen-yi(2012)。One and Many: Rethinking John Hick's Pluralism(博士論文)。University of Birmingham，Birmingham。  new window
3.方永泉(1998)。西方當代宗教教育理論之評析--兼論對台灣教育之啟示(博士論文)。國立師範大學。new window  延伸查詢new window
4.李彥儀(20150000)。先秦儒家的宗教性之哲學省察(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.陳枝烈、陳美瑩、莊啟文、王派仁、陳薇如、Banks, James A.、Banks, Cherry A. McGee(2008)。多元文化教育：議題與觀點。臺北：心理。  延伸查詢new window
2.UNESCO(2006)。UNESCO Guidelines on Intercultural Education。Paris：UNESCO。  new window
3.Küng, Hans、Ching, Julia(1993)。Christianity and Chinese Religions。London：Student Christian Movement Press。  new window
4.Müller, F. Max(2005)。Lectures on the Origin and Growth of Religion: As Illustrated by the Religion of India。London：Longmans, Green and Co.。  new window
5.瞿海源(1995)。宗教教育之國際比較及政策研究。臺北：教育部。  延伸查詢new window
6.Race, Alan(1983)。Christians and Religious Pluralism: Patterns in the Christian Theology of Religions。London：SCM Press Ltd。  new window
7.Smart, Ninian(1969)。The Religious Experience of Mankind。London：Collins Clear-Type Press。  new window
8.Smart, Ninian(1973)。The Phenomenon of Religion。Macmillan。  new window
9.Hull, John M.(1984)。Studies in religion and education。Falmer。  new window
10.Lindbeck, Geogre A.(1984)。The Nature of Doctrine: Religion and Theology in a Postliberal Age。Westminster John Knox Press。  new window
11.Smith, Wilfred Cantwell(1978)。The Meaning and End of Religion: A Revolutionary Approach to the Great Religious Traditions。London：SPCK。  new window
12.Smart, Ninian(1998)。The World's Religions。Cambridge University Press。  new window
13.Jackson, Robert(1997)。Religious Education: an Interpretive Approach。London：Hodder and Stoughton。  new window
14.許育典(2014)。宗教團體、宗教法制與宗教教育。元照出版有限公司。  延伸查詢new window
15.沈清松(2002)。對比、外推與交談。臺北：五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
16.內爾‧諾丁斯、劉幸、尹芳(2018)。培養智慧的信仰與不信仰。五南出版社。  延伸查詢new window
17.Byrne, Peter(1995)。Prolegomena to Religious Pluralism: Reference and Realism in Religion。St. Martin Press。  new window
18.Grimmitt, Michael(1987)。Religious Education and Human Development: The Relationship Between Studying Religions and Personal, Social and Moral Education。McCrimmon。  new window
19.Mullan, David George(1998)。Religious Pluralism in the West: An Anthology。Blackwell。  new window
20.Hick, John(2004)。An Interpretation of Religion: Human Responses to the Transcendent。Palgrave Macmillan。  new window
其他
1.行政院(2022)。臺灣的民間信仰，https://www.ey.gov.tw/state/D00B53C98CD4F08F/ebdc93b1-e9df-4bf4-8bfe-c6374a0f811f。  new window
圖書論文
1.方永泉(1999)。宗教哲學與教育。教育哲學。高雄：麗文。  延伸查詢new window
2.詹德隆(2001)。臺灣宗教教育的局面。宗教教育--理論、現況與前瞻。台北：五南。  延伸查詢new window
3.林富士(2001)。臺灣中學教育體制中的「宗教教育」。宗教教育：理論、現況與前瞻。五南出版社。  延伸查詢new window
4.Cheng, Chung-ying(2005)。Toward an Integrative Religious Pluralism: Embodying Whitehead, Cobb and the Yijing。Deep Religious Pluralism。Westminster John Knox Press。  new window
5.Jackson, Robert(2006)。Understanding Religious Diversity in a Plural World: The Interpretive Approach。International Handbook of the Religious, Moral and Spiritual Dimensions in Education。Springer。  new window
6.Schmidt-Leukel, Perry(2008)。Pluralisms。Christian Approaches to Other Faiths。SCM Press。  new window
 
 
 
 
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