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題名：偏鄉國中全英語教學對國中學生英語口說能力之影響
書刊名：師資培育與教師專業發展期刊
作者：李妙慈／鍾鳳嬌／王國川
作者(外文)：Lee, Miao-tzu／Chung, Feng-chiao／Wang, Kuo-chang
出版日期：2021
卷期：14:3
頁次：頁89-117
主題關鍵詞：全英語教學；英語口說能力；偏鄉國中學生；English-only instruction；English speaking proficiency；Rural junior high school student
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期刊論文
1.Weschler, R.(1997)。Uses of Japanese (L1) in the English classroom: Introducing the Functional-Translation Method。The Internet TESL Journal，3(11)。  new window
2.梁彩玲(20021000)。從九年一貫課程談溝通式教學法。白沙人文社會學報，1，143-166。  延伸查詢new window
3.廖柏森(20090900)。溝通式翻譯教學法之意涵與實施。編譯論叢，2(2)，65-91。new window  延伸查詢new window
4.鄭錦桂(20060900)。國小英語教科書之內容探究與省思。國教新知，53(3)，15-22。new window  延伸查詢new window
5.Canale, Michael、Swain, Merrill(1980)。Theoretical Bases of Communicative Approaches to Second Language Teaching and Testing。Applied Linguistics，1(1)，1-47。  new window
6.楊朝祥(20020600)。建置學習英語的環境。國家政策論壇，2(6)，159-162。  延伸查詢new window
7.陳麗芳、蘇秀妹、游淑儀(20110600)。The Effective of English-Only Instruction on English Listening Course。長庚科技學刊，14，79-104。  延伸查詢new window
8.周中天(20140900)。教學翻譯在中學英語課程中的功用與作法。中等教育，65(3)，65-87。new window  延伸查詢new window
9.黃怡萍(20090600)。English-only Instruction in Post-secondary Education in Taiwan: Voices from Students。華岡英語學報，15，145-157。new window  new window
研究報告
1.張武昌、賴鶊文(2010)。99年度引進外籍英語教師專案結報告。  延伸查詢new window
2.陳秋蘭、陳冠吟(2014)。103年度引進外籍英語教師專案結報告。  延伸查詢new window
3.葉錫南、鄭恬恬(2012)。101年度引進外籍英語教師專案結報告。  延伸查詢new window
學位論文
1.呂佩樺(2006)。生活化英語教學的迷思：台北縣市兒童全英語補習班之研究(碩士論文)。國立臺北大學。  延伸查詢new window
2.張育瑄(2015)。大學教師進行全英語授課之歷程研究(碩士論文)。淡江大學。  延伸查詢new window
3.林依賢(2016)。大學師生對全英語教學成效觀點與執行之研究：以南臺科技大學為例(碩士論文)。南臺科技大學。  延伸查詢new window
4.林燕勤(2007)。一位國小英語教師在課堂內使用英語授課之個案研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。  延伸查詢new window
5.陳淑娟(2015)。國小高年級學童英語學習之研究--彰化二水經驗分析(碩士論文)。南華大學。  延伸查詢new window
6.郭伊潔(2017)。全英語教學對國小學生英語聽力能力影響之研究(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Johnson, Robert Keith、Swain, Merrill(1997)。Immersion education: International perspectives。Cambridge University Press。  new window
2.Brown, H. D.(2000)。Principle of language learning and teaching。Longman。  new window
3.Harmer, Jeremy(2007)。The practice of English language teaching。Pearson Longman。  new window
4.Krashen, S. D.(1981)。Principles and practice in second language acquisition。Pergamon Press。  new window
5.廖曉青(2004)。英語教學法。台北：五南。  延伸查詢new window
6.Goodman, Kenneth S.(1986)。What's whole in whole language。Portsmouth, New Hampshire：Heinemann Educational Books, Inc。  new window
7.Brown, H. Douglas(2007)。Teaching by principles: An interactive approach to language pedagogy。Pearson Education, Inc。  new window
8.Freeman, D.、Freeman, Y.(1988)。Sheltered English instruction。ERIC。  new window
9.Krashen, Stephen D.(1985)。The input hypothesis: Issues and implications。Longman：Laredo。  new window
單篇論文
1.Met, M.(1993)。Foreign language immersion programs，file:///C:/Users/ASUS/AppData/Local/Temp/ForeignLanguageImmersionPrograms.pdf。  new window
圖書論文
1.Greymorning, Steve(1997)。Going Beyond Words: The Arapaho Immersion Program。Teaching Indigenous Languages。Flagstaff, AZ：Northern Arizona University。  new window
 
 
 
 
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