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題名:教師在職進修研習課程大數據關聯規則研究初探:以2017年全國國中語文領域國文科教師為例
書刊名:測驗學刊
作者:魏慧美 引用關係郭隆興 引用關係林子堯
作者(外文):Wei, Huei-meiKuo, Lung-hsingLin, Tzu-yao
出版日期:2023
卷期:70:3
頁次:頁221-248
主題關鍵詞:全國正式在職首登專長國中國文科教師重要性指標教師在職進修資料探勘關聯規則Association rulesData miningImportance measureIn-service teacher professional curriculaNational middle school first-registered Chinese expertise of official teachers
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期刊論文
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3.Hall, M.、Frank, E.、Holmes, G.、Pfahringer, B.、Reutemann, P.、Witten, I. H.(2009)。The WEKA Data Mining Software: an Update。ACM SIGKDD Explorations Newsletter,11(1),10-18。  new window
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會議論文
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2.郭隆興、楊宏仁(2011)。臺灣地區高中教師在職進修學習需求規劃與達成之調查研究。教師素質之國際比較國際研討會,(會議日期: 2011年11月26-27日)。  延伸查詢new window
3.郭隆興、楊宏仁(2014)。臺灣地區中小學初任教師在職進修研習之分析。第二屆精緻特色師資培育學術研討會,(會議日期: 2014年6月27-28日)。  延伸查詢new window
4.陳垂呈、吳東龍(2019)。提升Apriori演算法效能探勘關聯規則。TANET 2019臺灣網際網路研討會。國立中山大學。333-338。  延伸查詢new window
研究報告
1.曾明性、林靜儀(2012)。運用關聯規則探勘技術建構台灣新移民女性醫療健康需求模型。  延伸查詢new window
學位論文
1.李蒙(2019)。基於校園大數據的學生行為挖掘方法應用研究(碩士論文)。西安電子科技大學。  延伸查詢new window
2.李銘峰(2016)。以資料探勘模式分析學習者情緒與色彩之關係架構(博士論文)。國立臺中教育大學。new window  延伸查詢new window
3.劉美玲(2013)。教師在職進修與教師專業成長相關性之研究--以台中市國小教師碩士學位進修為例(碩士論文)。東海大學。  延伸查詢new window
圖書
1.歐用生(1998)。教師專業成長。師大書苑。  延伸查詢new window
2.行政院(2022)。都市及區域發展統計彙編。  延伸查詢new window
3.Berry, M, J.、Linoff, G. S.(2004)。Data mining techniques: For marketing, sales, and customer relationship management。John Wiley & Sons。  new window
4.Kornhauser, W.(1982)。Scientists in industry: Conflict and accommodation。Greenwood Press。  new window
 
 
 
 
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