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題名：學校本位教師專業發展運作機制與現況之個案研究：以上海市實驗學校為例
書刊名：臺東大學教育學報
作者：劉鎮寧 引用關係／邱世杰／黃暐睿 引用關係
作者(外文)：Liou, Jen-ning／Qiu, Shi-jie／Hung, Wei-rei
出版日期：2017
卷期：28:2
頁次：頁1-30
主題關鍵詞：個案研究；教師專業發展；學校本位；Case study；Teachers' professional development；School based
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期刊論文
1.Morris, M.、Chrispeels, J.、Burke, P.(2003)。The power of two: Linking external with internal teachers' professional development。Phi Delta Kappan，84(10)，764-767。  new window
2.洪詠善、盧秋珍(20130300)。中國大陸校本教研制度與教師專業發展之現況與特色。新北市教育，6，18-24。  延伸查詢new window
3.吳明清(20020300)。促進教師專業發展的策略。理論與政策，16(1)=61，99-113。new window  延伸查詢new window
4.林新發、王秀玲、鄧珮秀(20070300)。我國中小學師資培育現況、政策與展望。教育研究與發展期刊，3(1)，57-79。new window  延伸查詢new window
5.劉鎮寧(20140600)。高屏地區國小教師專業發展學習動機與專業表現之研究。教育學刊，42，111-150。new window  延伸查詢new window
6.黃宗顯(20041100)。應用教師自我評鑑促進教師專業發展。教育研究月刊，127，45-54。new window  延伸查詢new window
7.Covino, E. A.、Iwanicki, E. F.(1996)。Experienced teachers: Their constructs of effective teaching。Journal of Personnel Evaluation in Education，10(4)，325-363。  new window
8.Kelleher, J.(2003)。Professional development that works: A model for assessment-driven professional development。Phi Delta Kappan，84(10)，751。  new window
9.King, J. A.、Bouchard, K.(2011)。The capacity to build organizational capacity in schools。Journal of Educational Administration，49(6)，653-669。  new window
10.梁福鎮(20061200)。我國教師專業發展的現況、問題與對策。教育科學期刊，6(2)，77-90。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.Bradley, H.(1978)。Towards a national and local policy for in-service training。The national conference organized by ACSTT。Bournemoth。  new window
學位論文
1.許嘉倩(2006)。我國教師組織立法規劃之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學，臺北。  延伸查詢new window
2.楊秋南(2003)。學校本位進修與教師專業發展：行動研究的嘗試和反省(碩士論文)。國立屏東師範學院，屏東縣。  延伸查詢new window
3.郭木山(2002)。國民小學學校本位教師專業發展之個案研究--以一個教師社群協同反省的行動研究為例(碩士論文)。臺中師範學院，臺中。  延伸查詢new window
4.吳政憲(2001)。台中縣國小教師參與學校本位專業發展之態度、現況與成效知覺研究(碩士論文)。國立嘉義大學，嘉義縣。  延伸查詢new window
5.鄭詩釧(2005)。國民中小學組織文化與教師專業發展關係之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Gray, J.(2000)。Teachers at the center: A memoir of the early years of the National Writing Project。Berkeley, CA：National Writing Project Corporation。  new window
2.Sanders, W. L.、Rivers, J. C.(1996)。Cumulative and residual effects of teachers on future student academic achievement。Knoxville, TN：University of Tennessee Value-Added Research and Assessment Center。  new window
3.Diaz-Maggioli, G.(2004)。Teacher-centered professional development。Association for Supervision and Curriculum Development。  new window
4.上海市人民政府(2016)。上海市教育改革與發展十三五規劃。上海市：上海市人民政府。  延伸查詢new window
5.上海市教育委員會(2007)。上海市基礎教育教師隊伍建設十一五規劃綱要。上海市：上海市教育委員會。  延伸查詢new window
6.上海市教育委員會(2011)。上海市基礎教育改革與發展十二五規劃。上海市：上海市教育委員會。  延伸查詢new window
7.Dipaola, M. F.、Hoy, W. K.(2008)。Principals improving instruction: Supervision, evaluation, and professional development。Boston, MA：Pearson A&B。  new window
8.Hassel, E.(1999)。Professional development: Learning from the best。Oak Brook, IL：North Central Regional Educational Laboratory。  new window
9.Pinnegar, S.、Hamilton, M. L.(2009)。Self-study of practice as a genre of qualitative research: Theory, methodology, and practice。New York, NY：Springer Science & Business Media。  new window
10.教育部(2012)。中華民國師資培育白皮書。教育部。  延伸查詢new window
11.Guskey, Thomas R.、Sparks, Dennis(2000)。Evaluating Professional Development。Corwin Press。  new window
單篇論文
1.Organization for Economic Co-operation and Development(2006)。Measure student knowledge and skill: The PISA 2006 assessment of reading, mathematical and scientific literacy，Paris：Organization for Economic Co-operation and Development。，https://www.oecd.org/education/school/programmeforinternationalstudentassessmentpisa/33692793.pdf。  new window
其他
1.General Teaching Council for Northern Ireland(2005)。GTCNI reviews of teacher competences and continuing professional development，http://www.gtcni.org.Uk//publications/uploads/document/Teacher%20Education%20Report.pdf。  new window
2.香港教育局師訓與師資諮詢委員會(2009)。學習的專業專業的學習：教師持續專業發展第三份報告，http://www.edb.gov.hk/en/teacher/qualification-trainingdevelopment/development/cpd-teachers/index.html。  延伸查詢new window
3.General Teaching Council for England(2007)。Making CPD better: Bringing together research about CPD，http://www.gtce.org.uk/publications/pub_tplf/。  new window
4.Organization for Economic Co-operation and Development(2012)。Getting it right: Capacity building for local stakeholders in education，http://www.oecd.org/edu/ceri/50294371.pdf。  new window
5.The Scottish Government(2003)。Continuing professional development: Teaching in Scotland，http://www.gov.scot/Publications/2003/01/18713/31242。  new window
 
 
 
 
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