臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：從社會學看公民教育:曾榮光有關研究述評
書刊名：教育研究月刊
作者：李錦旭 引用關係
出版日期：1998
卷期：61
頁次：頁47-50
主題關鍵詞：社會學；公民教育
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:312
  • 點閱點閱:23
　　　　　公民教育廣義地可理解為一個社會培養新加入者成為在政治、經濟及社會生活中 有效能的成員（ functioning member ）的一個教育過程。他認為，根據不同的公民權責理 論，就可引申出不同的民主模式。而為了方便公民教育取向的分析，他將公民權責理論歸納 成三大類：啟蒙時期的公民權責理論、唯意願的公民權責理論、以及解放的公民權責理論。
期刊論文
1.曾榮光(1994)。非殖民化的公民教育--九七以後香港學校公民教育的構思。香港中文大學教育學報，22(2)，237-248。new window  延伸查詢new window
2.曾榮光(19951200)。民族教育與公民權責教育之間：過渡期香港公民教育的議論。香港中文大學教育學報，23(2)，1-26。new window  延伸查詢new window
3.江宜樺(19970300)。自由民主體制下的國家認同。臺灣社會研究，25，83-121。new window  延伸查詢new window
4.吳乃德(19960700)。自由主義和族群認同：搜尋臺灣民族主義的意識形態基礎。臺灣政治學刊，1，5-39。new window  延伸查詢new window
5.王甫昌(19960700)。臺灣反對運動的共識動員：一九七九至一九八九年兩次挑戰高峰的比較。臺灣政治學刊，1，129-209。new window  延伸查詢new window
圖書
1.White, Patricia(1996)。Civic Virtues and Public Schooling: Educating Citizens for a Democratic Society。Teachers College Press。  new window
2.張秀雄(1996)。各國公民教育。台北：師大書苑。  延伸查詢new window
3.陳其南(19920000)。公民國家意識與台灣政治發展。臺北：允晨。new window  延伸查詢new window
圖書論文
1.曾榮光(1987)。公民教育發展取向的理論基礎：一個課程社會學的觀點。亞洲地區華人社會教育事業的展望。香港：香港中文大學教育學院。  延伸查詢new window
2.曾榮光(1994)。公民權貴的發展：公民與國家之間權力關係的建構。公與私：人權與公民社會的發展。香港：香港人文科學出版社。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：1433（臺灣：1422，外國：11） ／ 本年度總使用人次：2042760 ／ 訪客人次（自102年09月）：67862646
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上