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題名：後現代思潮中的教育省思
書刊名：教育資料與研究
作者：李威伸
出版日期：2003
卷期：51
頁次：頁44-46
主題關鍵詞：後現代思潮；教育
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期刊論文
1.溫明麗(19960800)。後現代與現代的關係--專訪師大教育系溫明麗副教授。教育研究資訊雙月刊，50，4-7。  延伸查詢new window
2.曾漢塘(19990800)。鬆與綁之間的擺盪。哲學雜誌，29，24-46。  延伸查詢new window
3.李奉儒(1998)。從「教授之死」談後現代社會的教師。暨南大學教育學程通訊，6。  延伸查詢new window
4.蘇永明(19960800)。知識的運作效能與教授之死--李歐塔[Lyotard]對現代性知識的批評。教育研究，50，24-29。new window  延伸查詢new window
5.周珮儀(19961100)。後現代社會中的教育省思--論Lyotard的「後現代境況」與教育。師友月刊，353，50-54。  延伸查詢new window
6.王雅玄(19990600)。多元文化師資培育之社會學分析。國民教育研究學報，5，249-269。new window  延伸查詢new window
7.馬信行(19960800)。後現代主義對教育的影響。教育研究月刊，50，12-23。new window  延伸查詢new window
圖書
1.呂宗麟(200106)。當代教育思潮專題研究。臺北縣：稻鄕。  延伸查詢new window
2.張國清(20000000)。後現代情境。臺北：揚智文化。new window  延伸查詢new window
 
 
 
 
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