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題名:師資生從事國小數學科服務學習之行動研究--課後輔導的成效與建議
書刊名:國民教育研究學報
作者:張民杰 引用關係
作者(外文):Chang, Min-chieh
出版日期:2005
卷期:14
頁次:頁135-157
主題關鍵詞:師資培育數學教學服務學習行動研究課後輔導Service-learningAction researchTeacher educationLearning guidance after school timeTeaching mathematics
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期刊論文
1.Leinwand, S.、Fleichman, S.(2004)。Teach mathematics right the first time。Educational Leadership,62(1),88-89。  new window
2.Malone, D.、Jones, B. D.、Stallings, D. T.(2002)。Perspective transformation: Effects of a service-learning tutoring experience on prospective teachers。Teacher Education Quarterly,29(1),61-81。  new window
3.Tenenbaum, I. E.(2000)。Building a framework for service-learning: The South Carolina experience。Phi Delta Kappan,81(9),666-669。  new window
4.朱惠芳(20030700)。回首來時路--淡大教育學程「教育專業服務課程」的實踐與省思。教育研究月刊,111,143-148。new window  延伸查詢new window
5.高熏芳、吳秀媛(20030700)。國小推動「服務學習」之教學設計。教育研究月刊,111,131-142。new window  延伸查詢new window
6.Donahue, D. M.(1999)。Service-learning for preservice teachers: ethical dilemmas for practice。Teaching & Teacher Education,15,685-695。  new window
7.呂美霓、陳玉君、吳舒靜(20020400)。國中學生基本學力測驗與教育品質的共生關係--專訪臺灣師範大學教育與心理輔導系林世華教授。教育研究月刊,96,5-10。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.高熏芳(2002)。專業服務學習在師資培育職前教育實施之研究(I):專業服務學習課程之規劃與學習手冊之發展 (計畫編號:NSC90-2413-H-032-003)。  延伸查詢new window
學位論文
1.陳素蘭(2002)。專業服務學習對職前教師學習成果之影響—以淡江大學為例(碩士論文)。淡江大學。  延伸查詢new window
2.吳秀媛(2002)。職前教師專業服務學習課程綱要設計之初探(碩士論文)。淡江大學。  延伸查詢new window
3.郭芳妙(1996)。美國中小學服務學習之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.謝如山、謝名起、謝名娟、Riedesel, C. A.、Schwartz, J. E.、Clements, D. H.(2002)。數學科教材教法。臺北:五南。  延伸查詢new window
2.周甘逢、劉冠麟、Sternberg, R. J.、Williams, W. M.(2004)。教育心理學。臺北:華騰。  延伸查詢new window
單篇論文
1.Williams, S. W.(1998)。Expanding teacher education through service learning handbook(ED 432547)。  new window
2.A.A.C.T.E.(2002)。Meeting NCATE standards through service-learning: Dispositions. Professional Issues Brief(ED 469716)。  new window
3.Boyle-Baise, M.,Kilbane, J.(1999)。What really happens? Community service learning for multicultural education(440902)。  new window
4.Boyle-Baise, M.,Sleeter, C. E.(1998)。Community service learning for multicultural education(429925)。  new window
5.Hones, D. F.(1997)。Preparing teachers for diversity: a Service learning Approach(406381)。  new window
其他
1.台北市政府教育局(2003)。臺北市學生學習及生活概況調查,http://www.cdunet.taipei.gov.tw/, 2003/11/02。  延伸查詢new window
2.翁秉仁(2004)。數學教育改革的商榷 (九二課程綱要國小教師研習教材附錄文章),教育部。  延伸查詢new window
圖書論文
1.張民杰(2004)。服務學習在師資培育應用之探討:以國小數學科教材教法為例。教師專業成長問題研究:理念、問題與革新。臺北:學富。new window  延伸查詢new window
2.Benson, L.、Harkavy, I.(1998)。Communal participatory action research & strategic academically based community service: The work Of Penn's center for community partnership。Successful service-learning program--New model of excellence in higher education。Bolton, MA:Anker Publishing。  new window
3.Enos, S. L.、Troppe, M. L.(1996)。Service-learning in the curriculum。Service-learning in higher education: Concepts and practices。San Francisco:Jossey-Bass Publishers。  new window
4.Jacoby, B.(1996)。Service-learning in today's higher education。Service-learning in higher education: Concepts and practices。San Francisco, CA:Jossey-Bass Publishers。  new window
 
 
 
 
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