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題名：以專題式學習融入服務學習之行動研究--以玄奘資管系系統分析與設計課程為例
書刊名：教學實務研究論叢
作者：楊權輝／劉家頤
出版日期：2020
卷期：8
頁次：頁47-86
主題關鍵詞：專題式學習；服務學習；行動研究；大學社會責任
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期刊論文
1.吳肇銘(20090600)。「服務學習」課程在通識教育實施之研究--以中原大學為例。通識教育學刊，3，97-124。new window  延伸查詢new window
2.馮莉雅(20050600)。美國高等教育服務學習課程模式之研究。臺中師院學報，19(1)，1-19。new window  延伸查詢new window
3.洪志成、洪慧真(20120900)。精進教學實務之自我研究：教師PBL教學經驗的學習。屏東教育大學學報. 教育類，39，75-106。new window  延伸查詢new window
4.李建億(20060200)。網際網路專題學習互動歷程之研究。科學教育學刊，14(1)，101-120。new window  延伸查詢new window
5.張宏嘉、李田英(20101100)。教育學程對教學實務與教師資格檢定之助益--師資生看法的個案研究。科學教育，334，2-14。  延伸查詢new window
6.尹美琪(20020900)。專責單位主導之「服務-學習」課程--以輔仁大學為例。通識教育，9(3)，35-72。  延伸查詢new window
7.蔡清田(20070700)。課程行動研究的實踐之道。課程與教學，10(3)，75-89。new window  延伸查詢new window
8.岳修平、鐘婉莉(20051200)。專題式學習小組網路溝通互動之研究。教育學刊，25，1-23。new window  延伸查詢new window
9.林慧貞(20061200)。大學生參與服務學習意願初探。通識研究集刊，10，171-192。new window  延伸查詢new window
10.徐明(20050900)。大學生社團服務學習經驗與關懷道德發展歷程關係研究。公民訓育學報，17，1-22。new window  延伸查詢new window
11.范聖佳、郭重吉(20070700)。國中數學教師試行合作學習之行動研究。科學教育，13，73-90。  延伸查詢new window
12.顏弘志、段曉林(20061000)。建構主義取向教學的實踐--一位國小自然科教師信念、教學實務的改變。科學教育學刊，14(5)，571-595。new window  延伸查詢new window
13.常雅珍、毛國楠(20061000)。以正向心理學建構情意教育之行動研究。師大學報. 教育類，51(2)，121-146。new window  延伸查詢new window
14.許喬雯、岳修平、林維真(20100600)。專題式學習小組溝通行為與成員角色之研究。圖書資訊學刊，8(1)，137-164。new window  延伸查詢new window
15.林淑梤、劉聖忠、黃茂在、陳素芬、張文華(20081200)。運用科學史傳達科學本質之教學實務探討--以簡單機械單元為例。科學教育，315，2-18。  延伸查詢new window
16.黃琴扉、劉嘉茹(20101200)。經由教學實務的反思探討科學實習教師教學觀點之轉變。臺中教育大學學報. 數理科技類，24(2)，27-47。new window  延伸查詢new window
17.陳建宏、洪振方(20000600)。專題導向的高中基礎地球科學教學之行動研究。科學與教育學報，4，161-196。  延伸查詢new window
18.鄭如雯(20080900)。專題式學習探析及其在教育上的啟示。學校行政，57，147-164。  延伸查詢new window
會議論文
1.王姿婷、章錦瑜、陳佩諆(2012)。參與式教學於東海大學校園之應用。2012「景觀教學的使命與變遷」學術研討會，東海大學 。  延伸查詢new window
學位論文
1.王大成(2015)。大學生專題導向學習之學習成果調查研究(碩士論文)。淡江大學。  延伸查詢new window
圖書
1.McNiff, J.(1988)。Action research: Principles and practice。Macmillan。  new window
2.McNiff, Jean、Lomax, Pamela、Whitehead, Jack(1996)。You and Your Action Research Project。Routledge。  new window
3.Altrichter, Herbert、Posch, Peter、Somekh, Bridget、Feldman, Allan、夏林清、中華民國基層教師協會(1997)。行動研究方法導論：教師動手做研究。遠流。  延伸查詢new window
4.Eyler, Janet S.、Giles, Dwight E. Jr.(1999)。Where's the Learning in Service-Learning?。Jossey-Bass。  new window
5.吳明隆(2001)。教育行動研究導論：理論與實務。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
6.McTaggart, Robin(1997)。Participatory action research。State University of New York Press。  new window
7.陳惠邦(1998)。教育行動研究。師大書苑。  延伸查詢new window
8.Kemmis, Stephen、McTaggart, Robin(1988)。The action research planner。Deakin University Press。  new window
 
 
 
 
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