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題名：身心障礙幼兒家長支持團體運作之研究與評估：以領航父母為例
書刊名：臺大社會工作學刊
作者：許素彬 引用關係／張耐／王文瑛
作者(外文)：Hsu, Su Pin／Chang, Nai／Wang, Wen-Yin
出版日期：2006
卷期：13
頁次：頁1+3-40
主題關鍵詞：家庭支持；領航父母模式；身心障礙幼兒；早期療育；行動研究；Parent support；Pilot parent model；Young children with disabilities；Early intervention；Action research
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「領航父母」模式是一種廣為美國身心障礙者家長團體所採用的家庭支持模式。此種模式強調以社區與充權為基礎，將種子父母與需求父母以配對方式，進行一對一的服務。本研究針對「領航父母」模式，用行動研究的方式來探討此種服務運用於台灣身心障礙幼兒家長之家庭支持上所可能遇到的困難，並對此種家庭支持模式提出行動後的省思。本研究共分為四個階段，在每個階段中，研究者除了以焦點團體、非正式訪談、文件分析等方法去瞭解種子父母的服務過程之外，並對種子父母進行支持與諮詢，及對所產生之困難提出解決策略最後，研究者對「領航父母」模式的運作提出建議與反思。
Pilot Parent is a self-support group for parents of children with disabilities. This model has been widely utilized in the States to provide parent-to-parent services. The model was modified to fit the unique characteristics in terms of resource and culture in Taiwan. Through action research, researchers looked into the challenges and difficulties met by early intervention communities in Taiwan while implementing the modified model, and tried to come out the strategies for resolving those difficulties. Implications and suggestions to the model implementation were provided.
期刊論文
1.Dunst, C. J.(1985)。Rethinking Early Intervention。Analysis and Intervention in Developmental Disabilities，5，165-201。  new window
2.Dunst, C. J.(2000)。Revisiting "Rethinking Early Intervention"。Topics in Early Childhood Special Education，20(2)，95-105。  new window
3.周月清、許昭瑜(20040600)。醫療模式抑或社會模式--早期療育個案管理實例研探。國立政治大學社會學報，36，113-147。  延伸查詢new window
4.羅秀華(19970300)。發展遲緩兒童之服務如何落實於家庭與社區社會工作。社區發展季刊，77，83-92。new window  延伸查詢new window
5.許素彬、王文瑛、張耐、張菁芬(20030700)。特殊需求嬰幼兒之家庭需求分析與研究。靜宜人文學報，18，127-157。new window  延伸查詢new window
6.Mahoney, G.、Kaiser, A.、Girolametto, L.、MacDonald, J.、Robinson, C.、Safford, P.、Spiker, D.(1999)。Parent education in early intervention: a call for a renewed focus。Topics in Early Childhood Special Education，19(3)，131-140。  new window
7.萬育維、羅惠玲(19970300)。從福利社區化的意涵評析--「臺北市私立托兒所收托發展遲緩兒童計畫」。社區發展季刊，77，57-69。new window  延伸查詢new window
8.林惠芳(19980200)。發展遲緩兒童--早期療育個案管理服務。社會福利，134，62-64。  延伸查詢new window
9.Turnbull, A. P.、Blue-Banning, M.(1999)。From Parent Education: A Call for Transformed Focus。Topics in Early Childhood Special Education，19(3)，164-172。  new window
10.Atkins, B. S.、Allen, M. P.(2000)。Infants and Toddlers with Disabilities: Relationship-Based Approaches。Social Work，9(3)，371-379。  new window
11.Fox, L.、Dunlap, G.、Philbrick, L. A.(1997)。Providing Individual Supports to Young Children with Autism & Their Families。Journal of Early Intervention，21(1)，1-14。  new window
12.Guralnick, M. J.(2001)。A Developmental Systems Model for Early Intervention。Infants and Young Children，14(2)，1-18。  new window
13.Santelli, B.、Turnbull, A. P.、Marquis, J. G.、Lerner, E.(1993)。Parent to Parent Programs: Ongoing Support for Parents of Young Adults With Special Needs。Journal of Vocational Rehabilitation，3(2)，25-37。  new window
研究報告
1.曾華源(2002)。發展遲緩兒童早期療育專業人員職前養成學程暨在職訓練課程規劃研究報告。台北：內政部兒童局。  延伸查詢new window
2.王文瑛、張耐、許素彬(2003)。早期療育親職教育方案-領航父母模式之種子父母篩選指標建立暨訓練成效評估之研究。  延伸查詢new window
3.張耐、許素彬、王文瑛、張菁芬(2002)。「特殊需求嬰幼兒父母親親職教育方案」研究報告。  延伸查詢new window
學位論文
1.陳進吉(2003)。臺北市發展遲緩兒童家庭支援及其家庭需求調查之研究(碩士論文)。中國文化大學。  延伸查詢new window
2.葉淑文(1999)。心智障礙兒童家長早期療育服務使用研究(碩士論文)。靜宜大學。  延伸查詢new window
3.施怡廷(1998)。發展遲緩兒童家庭對兒童照顧需求之研究(碩士論文)。東海大學。  延伸查詢new window
4.黃鈴雅(2003)。遲緩兒家長支持性團體之各案研究。輔仁大學，台北。  延伸查詢new window
圖書
1.何華國(1996)。特殊兒童親職教育。臺北市：五南。  延伸查詢new window
2.Hart, E.、Bond, M.(1995)。Action Research for Health and Social Care--A Guide to Practice。Buckingham。  new window
3.Greenwood, Davydd J.、Levin, Morten(1998)。Introduction to Action Research: Social Research for Social Change。Sage。  new window
4.Santelli, B.、Poyadue, F. S.、Young, J. L.(2001)。The Parent to Parent : Handbook-Connecting Families of Children with Special Needs。  new window
5.Trivette, C.、Dunst, C.、Deal, A.(1997)。Resourced-based Approach to Early Intervention。Contexts of Early Intervention: Systems and Setting \\ Thurman, S.K. ; Cornwell, J.R. ; Gottwald, S.R. (ed.)。Baltimore。  new window
6.Wolery, M.(2000)。Behavioral and Educational Approaches to Early Intervention。Handbook of Early Childhood Intervention \\ Shonkoff, J. ; Meisels, S. (ed.)。Cambridge。  new window
7.Altrichter, Posch、Somekll、夏林清等(1993)。行動研究方沃導論─教師動手作研究。台北。  延伸查詢new window
8.Guralnick, M.R.(2005)。Overview of the Developmental Systems Model。The Developmental Systems Approach to Early Intervention \\ Guralnick, M.R. (ed.)。Baltimore。  new window
9.Nelson, C.(2000)。The Neurobiological Bases of Early Intervention。Handbook of Early Childhood Intervention \\ Shonkoff, J. ; Meisels, S. (ed.)。Cambridge。  new window
圖書論文
1.Guralnick, M. J.(1997)。Second-generation research in the field of early intervention。The effectiveness of early intervention。Baltimore：Paul J. Brookes。  new window
2.Dunst, C.、Trivette, C.、Jodry, W.(1997)。Influences of Social Support on Children with Disabilities and Their Families。The effectiveness of early intervention。Baltimore, MD：Paul H. Brookes。  new window
 
 
 
 
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