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摘要
外文摘要
引文資料
題名:
個人、家庭與學校脈絡中的影響變因與青少年身心健康發展軌跡之討論
書刊名:
中華輔導與諮商學報
作者:
黃鈺婷
作者(外文):
Huang, Yu-ting
出版日期:
2011
卷期:
29
頁次:
頁161-181
主題關鍵詞:
青少年
;
憂鬱症狀
;
影響變因
;
潛在成長曲線模型
;
Adolescent
;
Depressive symptom
;
Dynamic factor
;
Latent growth curve model
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
13
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(
1
)
排除自我引用:
13
共同引用:
26
點閱:232
本研究使用一筆青少年貫時性追蹤資料,嘗試突破橫斷式資料的囿限,應用潛在成長曲線模型的研究方法,試圖捕捉青少年憂鬱症狀的起始狀態、與個別的成長軌跡發展,並納入動態影響變因,分析這些變項對於青少年身心健康發展的影響。本研究以924個國中生重覆填答之測量資料,分析個人自尊、家庭脈絡下的因子(親子關係滿意度)、學校脈絡下的因子(學校依附、師生關係、好朋友關係)等五個動態變因對青少年憂鬱症狀軌跡發展跨時間的影響。研究結果發現:(1)青少年的自尊是影響青少年憂鬱症狀發展軌跡的最關鍵因子;(2)親子關係滿意度,對於青少年憂鬱症狀的影響僅及於起始狀態;以及(3)師生和好朋友關係影響青少年長期憂鬱症狀的發展。研究結論顯示:家庭與學校脈絡中的動態變因,對青少年身心健康發展軌跡的影響,具不同時序的影響效果。
以文找文
Derived from a panel study on Taiwanese adolescents, this study intended to break through the limitations of cross-sectional studies and attempted to model the adolescents' initial status and the developments of their depressive symptoms with the latent growth curve model. The adolescents' self-esteem and several family and school contextual latent constructs (e.g., satisfaction with the parent-child relationship, school attachment, and relationships with teachers and friends) are factors affecting the developments of adolescents' well-beings. The participants consisted of 924 junior high school students who had completed repeated measurements over time. The results showed that self-esteem was the most crucial factor on the developments of adolescents' depressive symptoms. While an adolescent's satisfaction with parent-child relationship had little impact on an adolescent's initial status of depressive symptoms, the relationships with teachers and friends significantly influenced the changing path of an adolescent's depressive symptoms. The findings suggest that the impact of family and school contextual factors on the development of an adolescent's depressive symptoms varies over time.
以文找文
期刊論文
1.
Willett, J. B.、Sayer, A. G.(1994)。Using Covariance Structure Analysis to Detect Correlates and Predictors of Individual Change Over Time。Psychological Bulletin,116(2),363-381。
2.
Amato, P. R.、Cheadle, J.(2005)。The long reach of divorce: Divorce and child well-being across three generations。Journal of Marriage and Family,67(1),191-206。
3.
Conger, R. D.、Conger, K. J.(2002)。Resilience in Midwestern families: Selected findings from the first decade of a prospective, longitudinal study。Journal of Marriage and Family,64(2),361-373。
4.
Rutter, M.(1987)。Psychological resilience and protective mechanism。American Journal of Orthopsychiatry,57(3),316-331。
5.
Amato, Paul R.(2000)。The Consequences of Divorce for Adults and Children。Journal of Marriage and Family,62(4),1269-1287。
6.
Roeser, R. W.、Eceles, J. S.(1998)。Adolescent' perceptions of middle class: Relation to longitudinal changes in academic and psychological adjustment。Journal of Research on Adolescence,8,123-158。
7.
Undheim, A. M.、Sund, A. M.(2005)。School factors and the emergence of depressive symptoms among young Norwegian adolescents。European Child & Adolescent Psychiatry,14(8),446-453。
8.
Willett, J. B.(1988)。Questions and answers in the measurement of change。Review of Research in Education,15(1),345-422。
9.
Bertera, E. M.(2005)。Mental health in U.S. adults: The role of positive social support and social negativity in personal relationships。Journal of Social and Personal Relationships,22(1),33-48。
10.
Courbasson, C. M. A.、Endler, N. S.、Kocovski, N. L.(2002)。Coping and psychological distress for men with substance use disorders。Current Psychology,21(1),35-49。
11.
Duncan, T. E.、Duncan, S. C.(1995)。Modeling the processes of development via latent variable growth curve methodology。Structural Equation Model,2(3),187-213。
12.
Reddy, R.、Rhodes, J.、Mulhall, P.(2003)。The influence of teacher support on student adjustment in the middle school years: A latent growth curve study。Development and Psychopathology,15(1),119-138。
會議論文
1.
Grotberg, E. H.(1996)。The international resilience research project。Graz, Austria。
2.
Wu, C. I.、Huang, Y. T.、Chang, M. Y.(2006)。The impacts of family structure and family dysfunctions upon adolescent's depressive symptoms。Taipei。
研究報告
1.
衛生署國家衛生研究院(1997)。青少年藥物濫用之起因:一個社會學習模型。
延伸查詢
2.
衛生署國家衛生研究院(1999)。青少年藥物濫用之起因:一個社會學習模型。
延伸查詢
3.
衛生署國家衛生研究院(1998)。青少年藥物濫用之起因:一個社會學習模型。
延伸查詢
學位論文
1.
楊雅惠(2004)。依附、負向情緒調適預期和壓力因應對情緒經驗的影響歷程之探討:以大四學生的生涯抉擇壓力為例(博士論文)。國立政治大學。
延伸查詢
2.
黃鈺婷(2007)。復原力的力量:個人與來自家庭、學校脈絡中的保護機制對青少年憂鬱症狀改變之影響(博士論文)。國立政治大學。
延伸查詢
圖書
1.
Brooks, R.、Goldstein, S.(2004)。The power of resilience: Achieving balance, confidence, and personal strength in your life。New York, NY:Common Wealth Magazine Co., Ltd.。
2.
Derogatis, L. R.(1983)。SCL-90-R: Administration, Scoring and Procedures Manual II for the Revised Version。Towson, MD:Clinical Psychometric Research。
3.
Singer, Judith D.、Willett, John B.(2003)。Applied Longitudinal Data Analysis: Modeling Change and Event Occurrence。Oxford University Press。
4.
Elder, G. H.、Conger, R. D.(2000)。Children of the land: Adversity and success in rural America。Chicago:University of Chicago Press。
5.
Grotberg, E. H.(1995)。The international resilience project: Research and application(Report No. PS 026364)。ERIC Document Reproduction Service No. ED523955。Birmingham, AL。
6.
Luthar, S. S.(2003)。Resilience and vulnerability: Adaptation in the context of childhood adversities。New York, NY。
7.
Brooks, R.、Goldstein, S.(2002)。Raising resilient children: Fostering strength, hope, and optimism in your child。New York, NY:McGraw-Hill。
8.
Sampson, R. J.、Laub, J. H.(1995)。Crime in the marking: Pathways and turning points through life。MA。
9.
World Health Organization(2001)。Chapter 2: Burden of mental and behavioral disorders。The world health report 2001: Mental health : New understanding, new hope。Geneva。
圖書論文
1.
Rosenberg, M.(1965)。Society And the Adolescent Self-image。The Self。San Francisco:McGraw Hill。
2.
Masten, A. S.、Garmezy, N.(1985)。Risk, Vulnerability, and Protective Factors in Developmental Psychopathology。Advances in Clinical Child Psychology。New York:Plenum。
3.
Garmezy, N.(1985)。Stress-resistant children: The search for protective factors。Recent research in developmental psychopathology。Pergamon Press。
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