期刊論文| 1. | 王明雯、林亮吟(20051100)。三個青少年躁鬱症者社會心理發展脈絡分析--以學業成就表現為促發因素之現象觀察。東臺灣特殊教育學報，7，35-56。 延伸查詢 |
| 2. | 黃鈺婷(20110400)。個人、家庭與學校脈絡中的影響變因與青少年身心健康發展軌跡之討論。中華輔導與諮商學報，29，161-181。 延伸查詢 |
| 3. | 魏琦芳(20081000)。青少年心理健康的影響因素--貫時性研究。醫護科技學刊，10(4)，251-266。 延伸查詢 |
| 4. | 余民寧、劉育如、李仁豪(20081200)。臺灣憂鬱症量表的實用決斷分數編製報告。教育研究與發展期刊，4(4)，231-257。 延伸查詢 |
| 5. | Wickrama, K. A. S.、Wickrama, T.、Lott, R.(2009)。Heterogeneity in youth depressive symptom trajectories: Social stratification and implications for young adult physical health。Journal of Adolescent Health，45{4)，335-343。  |
| 6. | Wickrama, T.、Wickrama, K. A.(2010)。Heterogeneity in adolescent depressive symptom trajectories: implications for young adults' risky lifestyle。Journal of Adolescent Health，47(4)，407-413。 |
| 7. | 刁曼蓬、陳名君(2004)。人生殺手憂鬱症。天下雜誌，293，130-142。 延伸查詢 |
| 8. | 李昭鋆(20120600)。驗證性因素分析與概化部份計分模式之模擬比較。測驗統計年刊，20(上)，1-23。 延伸查詢 |
| 9. | 譚康榮(2004)。誰家小孩學習成就最高？哪群學生心理最不健康？--「臺灣教育長期追蹤資料庫」的最新發現。中央研究院學術諮詢總會通訊，13(1)，86-91。 延伸查詢 |
| 10. | Brenning, K.、Soenens, B.、Braet, C.、Beyers, W.(2013)。Longitudinal Dynamics of Depressogenic Personality and Attachment Dimensions in Adolescence: An Examination of Associations with Changes in Depressive Symptoms。J Youth Adolescence，42，1128-1144。 |
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| 18. | Reinke, W. M.、Eddy, J. M.、Dishion, T. J.、Reid, J. B.(2012)。Joint Trajectories of Symptoms of Disruptive Behavior Problems and Depressive Symptoms During Early Adolescence and Adjustment Problems During Emerging Adulthood。Journal of Abnormal Child Psychology，40(7)，1123-1136。 |
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| 26. | 王郁琮(20140300)。臺灣青少年異質性憂鬱發展軌跡之性別差異及與違常行為之關係。中華心理衛生學刊，27(1)，97-130。 延伸查詢 |
| 27. | 趙珮晴、余民寧、張芳全(20110900)。探討臺灣學生的自律學習：TEPS資料的縱貫性分析。教育科學研究期刊，56(3)，151-179。 延伸查詢 |
| 28. | 林家興、陳玉芳、葉雅馨、徐佳玲、孫正大(20081200)。「董氏憂鬱量表(大專版)」編製研究。測驗學刊，55(3)，509-533。 延伸查詢 |