隨著二十世紀初期，敦煌文書的出土，開啟敦煌學門的研究風潮。這批敦煌文書涵蓋唐代敦煌地區社會文化的各個層面，提供研究唐代社會文化史的寶貴資料。其中，涉及學校教育方面的文書，不但可以窺見唐代地方教育制度的架構，以及學校機構在敦煌歷史上的發展狀況，更能反映出學校教育的興衰與敦煌社會文化的變遷，存在著緊密依存的關係。本文擬從教育史的角度，探討唐代敦煌地區在不同時期之間，學校教育的發展經過，並且從中梳理出敦煌學校教育的特點。