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題名：幼兒園教師對幼兒體能遊戲教學態度初探--以花蓮縣南區為例
書刊名：幼兒教育年刊
作者：傅建益 引用關係
作者(外文)：Fu, Chien-yi
出版日期：2012
卷期：23
頁次：頁133-149
主題關鍵詞：花蓮縣南區；幼兒；幼兒體能遊戲；Southern Hualien；Kindergarteners；Physical fitness and play curriculum for young children
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期刊論文
1.杜光玉、鍾國銘(2008)。幼兒體能師資專業化之探討。大專體育，97，58-63。  延伸查詢new window
2.沈連魁(2004)。幼兒體能課程教學能力的培養。學校體育雙月刊，14(1)，36-48。  延伸查詢new window
3.林志誠、羅旭壯(2008)。幼兒體能指導員專業能力滿意度量表編制之研究。幼兒體能年刊，3，56-64。  延伸查詢new window
4.洪潔萍、李麗晶(20110600)。幼兒身體活動遊戲課程在教學之應用。大專體育，114，26-32。new window  延伸查詢new window
5.曾沈連魁(20080600)。幼兒體能教師有效教學表現現況之研究。國立臺灣體育大學（臺中）學報，21，155-171。new window  延伸查詢new window
6.曾沈連魁(20100500)。幼兒體能教師參與教學研討團體對其有效教學表現之影響。輔仁大學體育學刊，9，244-258。new window  延伸查詢new window
7.黃永寬(2007)。幼兒體能課程實施概況之探討。輔仁大學體育學刊，6，137-149。  延伸查詢new window
8.Bard, C.,、Fleury, M.,、Gagnon, M.,、Michaud, D.、Teasdale, N(1995)。The transfer of perceptual and or motor training to the performance of a coincidence-anticipation task。Journal of Experimental Child Psychology。  new window
9.李淑惠、謝謨郁(20051200)。幼兒體能教師專業能力指標之研究。運動教練科學，5，103-119。new window  延伸查詢new window
10.曾沈連魁(20080300)。幼兒體能教師有效教學氣氛表現之研究。大專體育學刊，10(1)，11-24。new window  延伸查詢new window
11.江旺益、黃永寬(20040600)。幼兒體育教師專業能力之探討。大專體育，72，102-106。new window  延伸查詢new window
12.李小龍、周榮暉(20040600)。幼兒體能訓練之探討。文化體育學刊，2，161-169。new window  延伸查詢new window
13.林怜利(20021200)。幼兒遊戲教學之剖析。大專體育，63，30-38。new window  延伸查詢new window
14.劉從國、陳冠旭(20011000)。遊戲對幼兒體能之影響。大專體育，56，97-105。new window  延伸查詢new window
15.黃永寬(19990400)。幼兒運動遊戲的教學。大專體育，42，38-45。new window  延伸查詢new window
16.黃永寬、黃永旺(20030600)。幼兒運動人口倍增計畫之省思與推展策略。國民體育季刊，32(2)=137，48-52+106。  延伸查詢new window
17.鍾聖校(19990600)。質性研究方法論的認識與再議。國立臺北師範學院學報，12，259+261-283。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.張鳳菊、黃永寬(2009)。幼兒體能課程規劃因素與教學流程。2009年國際體育與健康休閒發展趨勢研討會專刊，1-8。  延伸查詢new window
2.黃士怡(2011)。臺灣幼兒運動遊戲實施現況及推動策略。2011年第七屆亞洲幼兒體育研討會，70-74。  延伸查詢new window
學位論文
1.林志誠(2008)。臺北縣、市幼稚園園長對幼兒體能指導員專業能力認知之研究(碩士論文)。輔仁大學，新北市。  延伸查詢new window
2.陳信全(2002)。幼兒體能課程對幼兒運動能力影響之研究(碩士論文)。國立臺灣體育學院，臺中市。  延伸查詢new window
3.陳雪芳(2008)。幼稚園教師專業成長與教學效能之研究(碩士論文)。朝陽科技大學，臺中縣。  延伸查詢new window
4.江旺益(2004)。台北縣市幼兒體育教師專業能力之研究(碩士論文)。輔仁大學。  延伸查詢new window
5.黃永寬(2001)。動作教育模式在幼兒運動遊戲教學之觀察研究(碩士論文)。國立體育學院。  延伸查詢new window
6.沈連魁(2007)。幼兒體能教師教學信念及有效教學表現之研究(博士論文)。國立體育學院。new window  延伸查詢new window
圖書
1.林風南(1993)。幼兒體能與遊戲。臺北市：五南圖書。  延伸查詢new window
2.邱俊銘(1996)。幼兒體育遊戲實務總論。臺灣：眾望文化事業有限公司。  延伸查詢new window
3.姜慧嵐(1998)。體適能指導手冊。臺北：中華民國有氧體能運動協會。  延伸查詢new window
4.許義宗(1981)。幼兒體能遊戲。臺北：理科出版社。  延伸查詢new window
5.熊文宗(1996)。幼兒體育遊戲指導法。臺北市：五洲出版有限公司。  延伸查詢new window
6.Pica, R.、王惠姿(2006)。0-8歲嬰幼兒肢體動作經驗與教學。臺北：華騰出版社。  延伸查詢new window
7.Gallahue, D. L.、Donnelly, F. C.(2003)。Developmental physical education for all children。Champaign, Illinois：Human Kinetics。  new window
8.林貴福、盧淑雲(1998)。認識健康體適能。台北市：師大書苑有限公司。  延伸查詢new window
9.許麗鳳(1996)。幼兒體能遊戲。台北市：書泉。  延伸查詢new window
10.林風南(1988)。幼兒體能與遊戲。臺北市：五南。  延伸查詢new window
11.Sullivan, M.、劉淑英(1998)。幼兒動作探索。臺北市：華騰文化。  延伸查詢new window
12.潘淑滿(2003)。質性研究：理論與應用。臺北市：心理出版社股份有限公司。  延伸查詢new window
圖書論文
1.林佩璇(2000)。個案研究及其在教育研究上的應用。質的研究方法。麗文。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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