圖書| 1. | Metezler, M. W.、王文宜、林靜萍、周建智、黃光憲、黃美瑤、程瑞福(2014)。體育教學模式。臺北市：易利。 延伸查詢 |
| 2. | 劉一民(20050000)。運動哲學新論：實踐知識的想像痕跡。臺北市：師大書苑。 延伸查詢 |
| 3. | 許義雄(1983)。體育學原理。臺北市：文景書局。 延伸查詢 |
| 4. | 劉一民(1991)。運動哲學研究--遊戲、運動與人生。臺北：師大書苑。 延伸查詢 |
| 5. | Sutton-Smith, B.(1997)。The Ambiguity of Play。Cambridge, MA：Harvard University Press。  |
| 6. | Kolb, D. A.(1984)。Experiential learning: Experience as the resource of learning and development。Englewood Cliffs, NJ：Prentice-Hall。 |
| 7. | Fitts, P. M.、Posner, M. I.(1967)。Human Performance。Belmont, CA：Brooks/Cole。 |
| 8. | Schmidt, R. A.、Wrisberg, C. A.(2008)。Motor learning and performance: A situation-based learning approach。Human Kinetics。 |
| 9. | Metzler, M. W.(2011)。Instructional models for physical education。Scottsdale, Arizona：Holcomb Hathaway。 |
| 10. | 邱兆偉(1996)。教育哲學。台北市：師大書苑。 延伸查詢 |
| 11. | 江良規(1968)。體育學原理新論。臺灣商務印書館。 延伸查詢 |