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題名:幼兒園教師教學信念與正向管教之研究
書刊名:中臺學報. 人文社會卷
作者:陳茵張美雲 引用關係
作者(外文):Chen, YinChang, Mei-yun
出版日期:2013
卷期:25:1
頁次:頁51-78
主題關鍵詞:幼兒園教師教學信念正向管教Preschool teachersTeaching beliefsPositive discipline
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期刊論文
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2.廖柏森(20070300)。Teachers' Beliefs about Teaching English to Elementary School Children。英語教學,31(1),43-76。new window  new window
3.李玲惠(20080600)。善用正向管教創造教室裡的春天。臺灣教育,651,43-47。  延伸查詢new window
4.陳文家(20080600)。「小小童心、教師愛心」共築正向管教。學生輔導,105,139-149。  延伸查詢new window
5.陳寧容(20111200)。幼教師對正向管教之教學信念與策略研究。長庚科技學刊,15,63-80。  延伸查詢new window
6.傅木龍(1999)。讓我們攜手落實「教師輔導與管教學生辦法」之精神。學生輔導,60,102-113。  延伸查詢new window
7.葉郁菁(2003)。幼兒教室內的懲罰與倫理的爭議。幼教簡訊,12,12-13。  延伸查詢new window
8.蕭穗珍(20080600)。從心出發的正向班級經營。學生輔導,105,42-48。  延伸查詢new window
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14.徐美鈴(20080600)。「校園正向管教」向前行--扎根教師教育專業與班級經營。學生輔導,105,70-79。  延伸查詢new window
15.曾端真(20110300)。正向管教與紀律的養成。中等教育,62(1),20-31。new window  延伸查詢new window
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學位論文
1.呂佳玲(2011)。桃園縣國民中學導師正向管教與班級經營效能關係之研究(碩士論文)。輔仁大學,新北市。  延伸查詢new window
2.呂資瑩(2014)。教師正向管教與教學效能關係之研究--以桃園市國民小學為例(碩士論文)。萬能科技大學,桃園縣。  延伸查詢new window
3.林淑莉(2007)。學前教育多元文化教學信念與實踐之研究(碩士論文)。屏東科技大學,屏東縣。  延伸查詢new window
4.邱芷芃(2012)。苗栗縣國民小學教師推動正向管教政策之研究(碩士論文)。國立暨南國際大學,南投縣。  延伸查詢new window
5.侯惠妮(2010)。中部地區學前教師多元文化教學信念與實踐相關之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學,台中市。  延伸查詢new window
6.徐映慈(2008)。幼稚園教師數學教學信念、教學行為與幼兒數概念發展之研究(碩士論文)。朝陽科技大學,臺中市。  延伸查詢new window
7.翁吟甄(2011)。臺中市國民小學高年級學童正向管教期望、知覺與班級氣氛之相關研究(碩士論文)。國立臺中教育大學,臺中市。  延伸查詢new window
8.梁鳳珠(2011)。台南市國民小學教師教學信念與教學效能之研究(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
9.陳怡伶(2011)。臺中市國民小學教師教育信念與正向管教關係之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學,臺中市。  延伸查詢new window
10.陳泊旭(2012)。國中導師正向管教與班級經營效能相關之研究(碩士論文)。高雄師範大學。  延伸查詢new window
11.陳柏瑛(2014)。新北市國民小學教師對正向管教政策宣導內容的認知與執行態度之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學,臺北市。  延伸查詢new window
12.陳雅婷(2012)。桃園縣國民小學導師正向管教認同與實踐之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學,臺中市。  延伸查詢new window
13.黃春萍(2009)。中部地區公立幼稚園教師音樂教學信念與實務之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學,台中市。  延伸查詢new window
14.黃曼琳(2010)。高雄地區國小教師正向管教與學生幸福感關係之研究(碩士論文)。國立屏東教育大學,屏東縣。  延伸查詢new window
15.歐于惠(2012)。桃園縣國民小學正向管教政策執行之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學,新竹。  延伸查詢new window
16.賴足免(2008)。幼稚園教師教學信念、成就動機與教學效能之研究--以中部四縣市為例(碩士論文)。朝陽科技大學,臺中市。  延伸查詢new window
17.賴進龍(2010)。屏東縣國小教師正向管教知覺與班級經營關係之研究(碩士論文)。國立屏東教育大學,屏東市。  延伸查詢new window
18.謝明宏(2010)。新北市國中教師人際關係與正向管教之相關研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。  延伸查詢new window
19.謝麗貞(2011)。台北市國小教師正向管教認知與態度之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學,臺北市。  延伸查詢new window
20.Reighart, P. R.(1985)。A question to assess preservice teacher beliefs about teaching(博士論文)。The Ohio State University,Thousand Oaks, Calif。  new window
21.宋淑華(2009)。幼稚園教師數學教學信念之分析--以臺北市公私立幼稚園教師為例(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
22.周淑華(2009)。臺北縣國民小學教師正向管教與班級經營效能關係之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學,臺北市。  延伸查詢new window
23.黃友陽(2007)。幼兒園教師多元智能、多元智能教學信念與教學效能之調查研究(碩士論文)。朝陽科技大學。  延伸查詢new window
24.張廣義(2006)。國民小學教師教學關聯資本、教學信念、班級經營策略與教學行為表現之研究(博士論文)。國立屏東教育大學。new window  延伸查詢new window
25.張雅筑(2005)。桃園縣國民小學教師教學信念與教學行為知覺之關係研究(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
26.塗淑君(2007)。教學資訊素養、教學信念與教學效能關係之研究--以臺北市國民小學教師為例(碩士論文)。臺北市立教育大學,臺北。  延伸查詢new window
27.沈連魁(2007)。幼兒體能教師教學信念及有效教學表現之研究(博士論文)。國立體育學院。new window  延伸查詢new window
28.蘇益生(2004)。高雄市國小教師e-Learning教學信念與教學效能關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
29.黃錦桃(2007)。高雄市國小國語文教師教學信念與教學效能之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
30.林清財(1990)。我國國民小學教師教育信念之相關研究(博士論文)。國立政治大學,臺北。new window  延伸查詢new window
31.湯仁燕(1993)。國民小學教師教學信念與教學行為關係之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
32.黃儒傑(2002)。國小初任教師教學信念、教學成敗歸因及其有效教學表現之研究(博士論文)。國立高雄師範大學。new window  延伸查詢new window
33.蕭秋祺(2010)。國中體育教師自我概念、教學信念、教學成敗歸因及其教學自我效能線性結構關係之實徵研究(博士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Nelsen, Jane、Lott, Lynn、Glenn, H. Stephen、李政賢(1999)。EQ老師出招:積極有效的課室經營策略。台北縣:光佑。  延伸查詢new window
2.Unell, B. C.、Wyckoff, J. L.、李美華(1999)。平心靜氣教孩子。台北縣:新迪文化。  延伸查詢new window
3.Arbeau, K. A.、Coplan, R. J.(2007)。Kindergarten teachers, beliefs and responses to hypothetical prosocial, asocial, and antisocial children. Merrill--Palmer Quarterly。Wayne State University Press。  new window
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8.邱浩正(2006)。量化研究法(二)統計原理與分析技術:SPSS中文視窗版操作實務詳析。臺北:雙葉書廊。  延伸查詢new window
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10.朱敬先(1993)。教學心理學。臺北:五南。  延伸查詢new window
11.張進德、楊雪蘭、朱正民(2002)。管理學--新世紀的競爭。臺北市:麥格羅希爾。  延伸查詢new window
其他
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