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題名:試論日本漫畫的圖像修辭--以井上雄彥《灌籃高手》為例
書刊名:高雄師大國文學報
作者:王松木 引用關係
作者(外文):Wang, Songmu
出版日期:2014
卷期:19
頁次:頁73-126
主題關鍵詞:漫畫圖像修辭多模態語篇圖像轉向社會符號學MangaPictorial rhetoricMultimodal discourse analysisPictorial turnSocial semiotic
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漫畫是一種圖文交錯的新形態文類(genre),有如紙上電影一般,以序列圖像鋪陳故事情節。順隨著「圖像轉向」的洪流,漫畫文本越來越廣受學界重視,研究範疇橫跨不同的學科-造型藝術。然而,文學及語言學領域的研究者,至今仍未對此種新興文類給予應有的關注,鮮少追問:「如何以漫畫敘述故事?」、「漫畫語篇如何吸引讀者?」本文將漫畫定位為「圖文整合的敘事語篇」,以日本漫畫(manga)的圖像修辭為研究主題,選擇廣受歡迎的運動漫畫-井上雄彥《灌籃高手》(SLAM DUNK)為分析對象,根據社會符號學、系統功能語言學及多模態語篇分析(multimodal discouse analysis)的理論與方法,試著思考下列問題:漫畫語篇的構成要件及其語義功能為何?漫畫家如何透過圖像演述故事?漫畫如何為讀者營造深刻的觀看體驗?冀望透過本文分析,一則有助於瞭解如何以圖像形式與表意功能之間的對應,解釋漫畫如何讓讀者產生共鳴與認同;一則有助於拓展研究視野,跳脫修辭學的傳統疆界-口語、文字範疇,駛入圖像的新世界。
Manga is a new genre interwoven with pictures and texts which, like a movie on the paper, subsequently narrates the storyline with pictures. With the pictorial turn, the manga texts are receiving more and more academic attention, and the research category covers a great variety of disciplines, such as the plastic arts. However, the researchers in the fields such as literature and linguistics have not yet paid sufficient attention to the new emergent genre that it should deserve, and seldom do they ask, How can we narrate the story by manga? How do the manga discourses attract the readers? The paper seeks to situate manga as the narrative discourse of the integration between picture and text, with a thematic discussion of the Japanese manga, Slam Dunk, a popular sports manga made by Takehiko Inoue. This manga serves as the object of the research with the social semiotic perspective, systemic functional linguistics, and multimodal discourse analysis, attempting to think the following questions: What are the constituents of the manga discourse and what are their semantic functions? How does the manga artist demonstrate the story through pictures? How does manga create a deep experience of seeing? The textual analysis helps elucidate how the pictorial form and semantic function correspond to each other on the one hand, and explain how the manga allows the readers to strike a responsive chord and recognition in the hearts of its readers? On the other hand, it helps expand the research horizon and shift the traditional boundary of rhetoric-oral speaking and linguistic rules-into a new world of picture.
期刊論文
1.朱永生(2007)。多模態話語分析的理論基礎與研究方法。外語學刊,5,82-121。  延伸查詢new window
2.李戰子(2003)。多模式話語的社會符號學分析。外語研究,5,1-8。  延伸查詢new window
3.胡壯麟(2007)。社會符號學研究中的多模態化。語言教學與研究,1,1-8。  延伸查詢new window
4.張佐成、陳瑜敏(2011)。多模態話語分析三大理論方法述評。中國英語教育,1,1-11。  延伸查詢new window
5.張德祿、張競田(2012)。多模態語法建構問題探索。外語學刊,3,38-43。  延伸查詢new window
6.陳汝東(2005)。論視覺修辭研究。湖北師範學院學報,2005(1),47-53。  延伸查詢new window
7.馮丙奇(2003)。視覺修辭理論的開創--巴特與都蘭德廣告視覺修辭研究初探。北京理工大學學報,2003(6),3-7。  延伸查詢new window
8.劉曉燕(2008)。中國視覺修辭進路。長江師範學院學報,1,53-56。  延伸查詢new window
9.劉曉燕(2008)。修辭學視野中的視覺文化研究。深圳大學學報,3,122-127。  延伸查詢new window
10.魏曉茹(2009)。漫畫語篇的多模態分析。藝術空間,3,259-260。  延伸查詢new window
11.羅雙蘭(2012)。解讀美國《高等教育視覺素養能力標準》。電化教育研究,10,110-114。  延伸查詢new window
12.徐素霞(19960400)。插畫:獨立而完整的藝術--兼談插畫在兒童圖畫書中的角色與創作。雄獅美術,302,11-17。  延伸查詢new window
13.胡壯麟(2011)。談多模態小品中的主體模態。外語教學,2011(4)。  延伸查詢new window
學位論文
1.王佳銘(2006)。漫畫式分格語言在動畫的研究創作(碩士論文)。國立臺灣藝術大學。  延伸查詢new window
2.江亞軒(2012)。少年漫畫與少女漫畫分格配置之研究(碩士論文)。雲林科技大學。  延伸查詢new window
3.洪儷庭(2005)。日本科幻漫畫圖像表現研究--以時間與空間為例(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
4.許銘賢(2008)。蔡志忠《漫畫四書》研究(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
5.朱善傑(2004)。漫畫表現形式在動畫中的應用研究--以漫畫造型與漫畫符號為中心(碩士論文)。國立臺灣藝術大學。  延伸查詢new window
6.宋育泰(2009)。初探漫畫中的圖像敘事:社會符號學的觀點(碩士論文)。世新大學。  延伸查詢new window
圖書
1.鞠玉梅(2011)。社會認知修辭學:理論與實踐。北京市:外語教學與研究出版社。  延伸查詢new window
2.朱永明(2011)。視覺語言探析--符號化的圖象形態與意義。南京:南京大學出版社。  延伸查詢new window
3.鄭樵(1956)。通志‧圖譜略。臺北:世界書局。  延伸查詢new window
4.丹尼爾‧卡尼曼、胡曉姣(2012)。思考,快與慢。北京:中信。  延伸查詢new window
5.井上雄彥(2012)。灌籃高手完全版。臺北:尖端。  延伸查詢new window
6.辻秀一、賴安修(2008)。〈灌籃高手〉熱血勝利學。臺北:漫遊者。  延伸查詢new window
7.希利斯‧米勒、秦立彥(2007)。文學死了嗎。桂林:廣西師範大學出版社。  延伸查詢new window
8.Eisner, Will、忻雁(2011)。威爾‧艾斯納漫畫教程--繪畫故事和視覺敘事。上海市:上海人民美術出版社。  延伸查詢new window
9.威爾‧艾斯納、盧璐琳(2011)。威爾‧艾斯納漫畫教程--漫畫和分鏡頭藝術。上海:上海人民美術。  延伸查詢new window
10.夏目房之介、潘郁紅(2012)。日本漫畫為什麼有趣--表現和“文法”。北京:新星。  延伸查詢new window
11.麥克勞、張明(2010)。製造漫畫。北京:人民郵電。  延伸查詢new window
12.麥克勞、萬旻(2010)。理解漫畫。北京:人民郵電。  延伸查詢new window
13.雅特‧馬克曼、梁雲霞(2013)。向專家學思考。臺北:遠流。  延伸查詢new window
14.塚本博義、王啟華(2011)。漫畫聖經--最強分鏡破解技法。臺北:尖端。  延伸查詢new window
15.瑪蒂娜‧喬麗、懷寧(2012)。圖像分析。天津:天津人民出版社。  延伸查詢new window
16.霍奇、克瑞斯、周勁松、張碧(2012)。社會符號學。成都:四川教育。  延伸查詢new window
17.韓叢耀(2010)。圖像:主題與構成。北京:北京大學出版社。  延伸查詢new window
18.克瑞斯、范勒文、桑尼(1999)。解讀影像--視覺傳達設計的基本原理。臺北:亞太。  延伸查詢new window
19.王充(1985)。論衡。北京:中華書局。  延伸查詢new window
20.陳望道(1932)。修辭學發凡。臺北:文史哲。  延伸查詢new window
21.胡壯麟、朱永生、張德祿、李戰子(2005)。系統功能語言學概論。北京:北京大學出版社。  延伸查詢new window
22.周憲(2008)。視覺文化的轉向。北京:北京大學出版社。  延伸查詢new window
23.陳懷恩(2008)。圖像學:視覺藝術的意義與解釋。臺北:如果出版社。new window  延伸查詢new window
24.李衣雲(2012)。變形、象徵與符號化的系譜:漫畫的文化研究。稻鄉出版社。  延伸查詢new window
25.Mitchell, W. J. Thomas、陳永國、胡文徵(2006)。圖像理論。北京市:北京大學出版社。  延伸查詢new window
26.蕭湘文(20020000)。漫畫研究:傳播觀點的檢視。臺北:五南。new window  延伸查詢new window
27.吉莉恩.蘿絲、王國強(2006)。視覺研究導論:影像的思考。群學。  延伸查詢new window
圖書論文
1.常富昌(1988)。20世紀修辭學概述。當代西方修辭學:演講與話語批評。北京:中國社會科學。  延伸查詢new window
2.羅蘭•巴爾特、吳瓊(2005)。形象的修辭。形象的修辭:廣告與當代社會理論。北京:中國人民大學出版社。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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