圖書1. | 佛斯特、李文彬(2002)。小說面面觀。臺北:志文出版社。 延伸查詢 |
2. | 施政廷(1996)。認識兒童讀物插畫。台北:天衛。 延伸查詢 |
3. | 倪文錦、謝錫金(2006)。新編語文課程與教學論。上海:華東師範大學出版社。 延伸查詢 |
4. | 張新仁(2003)。學習與教學新趨勢。臺北:心理出版社。 延伸查詢 |
5. | 彭懿(2006)。遇見圖畫書百年經典。臺北:信誼。 延伸查詢 |
6. | 林敏宜(2000)。圖畫書的欣賞與應用。心理出版社。 延伸查詢 |
7. | 邱各容(2005)。台灣兒童文學史。台北:五南圖書出版公司。 延伸查詢 |
8. | 陳正治(1990)。童話寫作研究。台北:五南圖書出版公司。 延伸查詢 |
9. | 郝廣才(2006)。好繪本如何好。格林文化事業股份有限公司。 延伸查詢 |
10. | 林文寶、徐守濤、陳正治、蔡尚志(2008)。兒童文學。臺北市:五南。 延伸查詢 |
11. | 陳意爭(2008)。圖畫書中的圖文關係探索。臺北市:秀威資訊科技。 延伸查詢 |
12. | 蘇伊文(2010)。國語文教學理論與應用。台北:洪葉文化。 延伸查詢 |
13. | Bang, Molly、宋珮(2018)。圖像語言的秘密:圖像的意義是如何產生的?。新北市:大和書報圖書。 延伸查詢 |
14. | 王瓊珠(2004)。故事結構教學與分享閱讀。臺北市:心理出版社。 延伸查詢 |
15. | 內田廣由紀(2010)。跟著大師學構圖。城邦文化。 延伸查詢 |
16. | 柯華葳(2017)。掌握策略.快樂閲讀。教育部國民及學前教育署。 延伸查詢 |
17. | 柯華葳(2017)。閲讀理解策略教學。教育部國民及學前教育署。 延伸查詢 |
18. | 海因里希.霍夫曼、劉孟穎(2016)。披頭散髮的彼得。韋伯文化。 延伸查詢 |
19. | Goodman, Ken、洪月女(1998)。談閲讀。心理。 延伸查詢 |
20. | 陳懷恩(20080000)。圖像學:視覺藝術的意義與解釋。臺北:如果。 延伸查詢 |
21. | Nodelman, Perry、楊茂秀、黃孟嬌、嚴淑女、林玲遠、郭鍠莉(2010)。話圖:兒童圖畫書的敘事藝術。財團法人兒童文化藝術基金會。 延伸查詢 |
22. | 珍‧杜南、宋珮(2006)。觀賞圖畫書中的圖畫。雄獅美術。 延伸查詢 |