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題名：國小學童休閒運動之計畫行為模式分析
書刊名：休閒事業研究
作者：張志銘 引用關係／徐美珍
作者(外文)：Chang, Chih-ming／Hsu, Mei-chen
出版日期：2014
卷期：12:3
頁次：頁64-80
主題關鍵詞：行為態度；主觀規範；知覺行為控制；行為意圖；Behavioral attitude；Subjective norm；Perceived behavior control；Behavioral intention
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本研究旨在探討國小高年級學童休閒運動參與之行為態度、主觀規範、知覺行為控制對行為意圖之影響情形。本研究以「國小學童參與休閒運動行為與意圖之問卷」為研究工具，以桃園縣某國小高年級學童為研究對象，共發出654份問卷，有效問卷640份，有效問卷率98.92%。回收問卷資料後採皮爾遜（Pearson）積差分析、多元逐步迴歸分析後，研究結果如下：一、行為態度會正向影響行為意圖。二、主觀規範會負向影響到行為意圖。三、知覺行為控制會正向影響行為意圖。四、行為態度與主觀規範具有正向關係。五、主觀規範與知覺行為控制具有正向關係。六、行為態度與知覺行為控制具有正向關係。最後，根據研究結果提出建議，以供教育相關單位、家庭教育相關單位及未來研究參考。
This research is aimed to explore the influence on behavioral intention behavioral attitude, subjective norms, perceived behavior control caused by the recreational involvement among 5th and 6th graders of the elementary schools. This research is conducted by means of the ＂questionnaire about elementary school students to involve recreational sports behaviors and intention＂ as a tool with the experimental subjects of those 5th and 6th graders of a certain elementary school on Taoyuan County. There are totally 654 questionnaires delivered with 640 valid responses received, totally rated 98.92%. After questionnaire responses are received and both the Pearson product-moment correlation analysis and multiple stepwise regression analysis are conducted, research results are shown as below. 1. The overall behavioral attitude wields positive influence on behavioral intention. 2. Overall subjective norms wield positive influence on behavioral intention. 3. Overall perceived behaviors wield positive influence on behavioral intention. 4. Overall behavioral attitude are positively correlated to subjective norms. 5. Overall subjective norms are positively and significantly correlated to perceived behavior control. 6. Overall behavioral attitude are significantly and positively correlated to perceived behavior control. Finally, according to research results, some suggestions are raised with the reference available for the departments relevant to education and home education for the upcoming research effort.
期刊論文
1.張志銘、蘇榮立、賴永僚、翁旭昇(20110300)。大學生不同羽球運動階段之科技接受模式檢驗。運動與遊憩研究，5(3)，70-82。new window  延伸查詢new window
2.鍾永貴、徐茂洲、李福恩(20121000)。蹼泳運動參與者行為意圖之研究：以計畫行為理論驗證。成大體育，44(2)=61，34-52。new window  延伸查詢new window
3.張志銘、楊世達、賴永僚、翁旭昇(20101200)。不同規律運動階段學生之計畫行為理論模式驗證。運動與遊憩研究，5(2)，15-30。new window  延伸查詢new window
4.鄭豐譯、莊淑[王如]、聶喬齡(20120400)。運動改變階段與計畫行為理論之研究。嘉大體育健康休閒，11(1)，122-132。new window  延伸查詢new window
5.張俊一、許建民(20081200)。影響學童參與暑期運動育樂營意圖之研究--以新竹市國小五年級為例。國立臺灣體育大學論叢，19(2)，73-87。new window  延伸查詢new window
6.Moss, L.、Bessinger, R. C.(1999)。Disordered Eating and Body Image Perception in Male High School Athletes and Non-Athletes。Journal of the American Dietetic Association，99(9)，A103。  new window
7.張千培、鄭志富(20090900)。高中階段學生運動社團參與意圖模式之研究。體育學報，42(3)，95-112。new window  延伸查詢new window
8.Ajzen, Icek(1991)。The Theory of Planned Behavior。Organizational Behavior and Human Decision Processes，50(2)，179-211。  new window
9.Craig, Suzanne、Goldberg, Jeanne、Dietz, William H.(1996)。Psychosocial correlates of physical activity among fifth and eighth graders。Preventive Medicine，25(5)，506-513。  new window
10.Ajzen, Icek、Madden, Thomas J.(1986)。Prediction of Goal-directed Behavior: Attitudes, Intentions, and Perceived Behavioral Control。Journal of Experimental Social Psychology，22(5)，453-474。  new window
會議論文
1.張鐸漢、蔡漢忠(2009)。以計畫行為理論探討自行車環臺之行為意圖442-456。  延伸查詢new window
研究報告
1.陳鴻雁、楊志顯(1999)。國民參與休閒運動人口調查研究。台北市。  延伸查詢new window
學位論文
1.鍾永貴(2012)。以計畫行為理論驗證蹼泳運動參與者行為意圖之研究(碩士論文)。大仁科技大學。  延伸查詢new window
2.Mummery, William Kerry(1994)。The utility of the theory of planned behavior for predicting and understanding training behavior in adolescent competitive swimmers(博士論文)。University Alberta。  new window
3.丁昱文(2012)。以計畫行為理論探討國小學生參與運動代表隊之行為意圖--以獎勵制度為干擾變項(碩士論文)。大葉大學。  延伸查詢new window
4.姚幼玲(2009)。以計畫行為理論與身體滿意度預測高中生規律運動意圖之研究(碩士論文)。中原大學。  延伸查詢new window
5.賴蕙君(2000)。嘉義市國中教師終生學習行為意圖及其影響因素之研究--計劃行為理論的驗證(碩士論文)。國立中正大學，嘉義縣。  延伸查詢new window
6.Fox, K. R.(1987)。Physical self-perceptions and exercise involvement(博士論文)。Arizona State University, Ann Arbor，Ann Arbor, MI。  new window
7.吳承典(2003)。雲林縣國小教師休閒運動參與及阻礙因素之研究(碩士論文)。國立雲林科技大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Aronson, E.、Wilson, T. D.、Akert, R. M.(2003)。Social Psychology。N.Y：Prentice Hall。  new window
2.張志銘(2007)。桌球運動改變階段之計畫行爲理論模式差異探討--以臺灣中部地區大專校院學生爲例。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
3.教育部體育署(2013)。教育部體育運動政策白皮書。教育部體育署。  延伸查詢new window
4.Ajzen, I.、Fishbein, M.(1980)。Understanding Attitudes and Predicting Social Behavior。Englewood Cliffs, New Jersey：Prentice-Hall。  new window
5.邱皓政(2005)。量化研究與統計分析--SPSS中文視窗版資料分析範例解析。臺北：五南。  延伸查詢new window
6.Fishbein, Martin、Ajzen, Icek(1975)。Belief, Attitude, Intention, and Behavior: An Introduction to Theory and Research。Addison-Wesley Publishing Company。  new window
其他
1.陳香蘭(20010213)。實施週休二日學生照樣Ｋ書。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Ajzen, Icek(1985)。From intentions to actions: A theory of planned behavior。Action Control: From Cognition to Behavior。Springer-Verlag。  new window
 
 
 
 
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