| 期刊論文| 1. | Prather, Elizabeth M.、Hedrick, Dona Lee、Kern, Carolyn A.(1975)。Articulation development in children aged two to four years。Journal of Speech and Hearing Research，40(2)，179-191。   | | 2. | 鄭靜宜(20111200)。學前兒童華語聲母之音韻歷程分析。特殊教育學報，34，135-169。 延伸查詢 | | 3. | 張顯達、許碧勳(20001100)。國語輔音聽辨與發音能力之發展研究。中華民國聽力語言學會雜誌，15，1-10。 延伸查詢 | | 4. | Smit, Ann B.、Hand, Linda、Freilinger, Joseph J.、Bernthal, John E.、Bird, Ann(1990)。The Iowa Articulation Norms Project and its Nebraska replication。Journal of Speech and Hearing Disorders，55(4)，779-798。 | | 5. | Shriberg, L. D.、Austin, D.、Lewis, B. A.、McSweeny, J. L.、Wilson, D. L.(1997)。The Percentage of Consonants Correct (PCC) Metric: Extensions and Reliability Data。Journal of Speech, Language, and Hearing Research，40(4)，708-722。 | | 6. | Lagerberg, T. B.、Åsberg, J.、Hartelius, L.、Persson, C.(2014)。Assessment of intelligibility using children's spontaneous speech: methodological aspects。International Journal of Language & Communication Disorders，49(2)，228-239。 | | 7. | Goldstein, B.、Fabiano, L.、Iglesias, A.(2004)。Spontaneous and imitated productions in Spanish-speaking children with phonological disorders。Language, Speech, and Hearing Services in Schools，35(1)，5-15。 | | 8. | Campbell, T. F.、Dollaghan, C.、Janosky, J. E.、Adelson, P. D.(2007)。A Performance Curve for Assessing Change in Percentage of Consonants Correct-Revised (PCC-R)。Journal of Speech, Language & Hearing Research，50(4)，1110-1119。 | | 9. | 陳緯玲、楊淑蘭(20121100)。口吃兒童音韻能力與構音能力之研究。特殊教育研究學刊，37(3)，59-88。 延伸查詢 | | 10. | 林佳儒、張顯達、鍾玉梅(20130600)。語音異常兒童的語音聽辨與聲韻覺識能力與不同治療方式的關係。臺灣聽力語言學會雜誌，30，1-19。 延伸查詢 | | 11. | 鄭靜宜(20091200)。學齡前兒童之華語聲母構音在不同韻母音境的不一致性。臺灣聽力語言學會雜誌，24，59-78。 延伸查詢 | | 12. | 趙麗芬、林寶貴(19870600)。臺北市國小學童語言障礙及構音能力調查研究。特殊教育季刊，23，30-35。 延伸查詢 | | 13. | 楊百嘉、賴湘君、廖文玲(19841200)。中國語言構音異常的類型。聽語會刊，1，18-25。 延伸查詢 | | 14. | 林寶貴(19840400)。我國四歲至十五歲兒童語言障礙出現率調查研究。特殊教育季刊，12，10-13。 延伸查詢 | | 15. | Shriberg, Lawrence D.、Kwiatkowski, Joan(1982)。Phonological disorders III: A procedure for assessing severity of involvement。Journal of Speech and Hearing Disorders，47(3)，256-270。 | 會議論文| 1. | 鄭靜宜(2004)。電腦化國語構音與音韻測驗之編製與發展。2004特殊教育學術研討會。臺北市。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 蕭育倫(2008)。學前兒童音韻能力的評量及詞彙材料相關因素探討(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 | | 2. | 陳舒貝(2011)。語音異常兒童語言治療相關因素之探討(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Fisher, H.、Logemann, J.(1971)。Fisher-Logemann Test of Articulation Competence。Boston：Houghton Mifflin。 | | 2. | 席行蕙、許天威、許享良(1992)。國語正音檢核表。彰化：國立彰化師範大學教育學院。 延伸查詢 | | 3. | American Psychiatric Association(2013)。Diagnostic and statistical manual of mental disorders: DSM-V-TR。American Psychiatric Association。 | | 4. | Templin, Mildred(1957)。Certain language skills in children: Their development and interrelationships。Minneapolis：University of Minnesota Press。 | | 5. | 毛連塭(1979)。國語構音測驗。高雄：復文圖書有限公司。 延伸查詢 | | 6. | 王淑慧、張維珊、童寶娟(2010)。華語構音／音韻臨床測驗工具。臺北市：國立臺北護理學院溝通障礙科學研究所。 延伸查詢 | | 7. | McDonald, E.(1964)。A Deep Test of Articulation。Pittsburgh, PA：Stanwix House。 | | 8. | Pendergast, K.、Dickey, S.、Selmar, J.、Soder, A.(1984)。Photo Articulation Test。Danville, IL：Interstate Printers and Publishers。 | | 9. | Goldman, R.、Fristoe, M.(2000)。Goldman Fristoe Test of Articulation。American Guidance Service。 | | 10. | Fudala, B.、Reynolds, W.(1986)。Arizona Articulation Proficiency Scale。Los Angeles：Western Psychological Services。 | | 11. | Bernthal, J. E.、Bankson, N. W.、Flipsen, P.(2013)。Articulation and Phonological Disorders。Boston：Allyn and Bacon。 | | 12. | Bleile, K. M.(1995)。Manual of articulation and phonological disorders-infancy through adulthood。San Diego：Singular Publishing Group。 | | 13. | Bankson, N.、Bernthal, J.(1990)。Bankson-Berthal Test of Phonology。Chicago：Riverside Press。 | | 14. | 錡寶香(2011)。兒童語言與溝通發展。臺北市：心理出版社。 延伸查詢 | | 15. | 鄭靜宜(2003)。學前兒童國語構音測驗。臺南：國立臺南大學特殊教育系。 延伸查詢 | | 16. | 陳秀芳、林麗英(1994)。音韻歷程分析評量之臨床應用--語言與聽力障礙之評估。臺北市：心理出版社。 延伸查詢 | | 17. | 林寶貴、黃玉枝、黃桂君、宣崇慧(2007)。修訂學前兒童語言障礙評量表。國立臺灣師範大學特殊教育學系。 延伸查詢 | | 18. | 林寶貴(1996)。語言障礙評量表。國立臺灣師範大學特殊教育研究所。 延伸查詢 | | 19. | National Institute on Deafness and Other Communication Disorders(1994)。National Strategic research Plan。Bethesda, MD：Department of Health and Human Services。 | | 20. | Hodson, B.(2004)。Hodson Assessment of Phonological Patterns。Austin, TX：Pro-Ed。 | | 21. | Bauman-Waengler, Jacqueline(2000)。Articulation and Phonological Impairments。Allyn and Bacon。 | | 22. | 林寶貴、林美秀(1993)。學前兒童語言障礙評量表。國立臺灣師範大學特殊教育研究所。 延伸查詢 | | 23. | 劉麗容(1991)。如何克服溝通障礙。臺北：遠流。 延伸查詢 | | 24. | 林寶貴(1994)。語言障礙與矯治。臺北市：五南圖書出版公司。 延伸查詢 | 其他| 1. | American Speech-Language-Hearing Association(2012)。Speech sound disorders: Articulation and phonological processes，http://www.asha.org/public/speech/disorders/speechsounddisorders.htm， 2012/12/20。 | 圖書論文| 1. | Strand, E. A.、McCauley, R. J.(1999)。Assessment procedures for treatment planning in children with phonological and motor speech disorders。Clinical Management of Motor Speech Disorders in Children。NY：Thieme。 | | 2. | 吳咸蘭(1997)。構音與音韻障礙的治療。語言病理學基礎。臺北市：心理出版社。 延伸查詢 | |