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題名：臺灣與澳門課程改革之比較
書刊名：教育研究月刊
作者：賴文輝
作者(外文)：Lai, Man Fai
出版日期：2020
卷期：314
頁次：頁35-52
主題關鍵詞：比較教育；臺灣；課程改革；澳門；Comparative education；Taiwan；Curriculum reform；Macao
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期刊論文
1.單文經、黃素君、宋明娟(2009)。三十年來澳門地區課程政策的理論反思。西南大學學報（社會科學版），35(4)，75-84。  延伸查詢new window
2.蘇朝暉、梁勵、王敏(2009)。澳門課程改革的背景、取向與展望。全球教育展望，38(5)，55-66。  延伸查詢new window
3.Cheng, K. M.(1997)。Quality assurance in Education: The East Asian perspective。Education Dilemmas: Debates and Diversity，4，399-412。  new window
4.郭曉明(20161200)。核心素養與澳門非高等教育課程框架的改革。澳門研究，2016(4)=83，43-59+196-197。new window  延伸查詢new window
5.陸榮輝(2013)。「正規教育課程框架」的研制背景與修訂過程：專訪教育暨青年局郭小麗副局長。教師雜誌，42，2-9。  延伸查詢new window
6.陳伯璋(20100900)。臺灣國民核心素養與中小學課程發展之關係。課程研究，5(2)，1-25。new window  延伸查詢new window
圖書
1.劉羨冰(2007)。澳門教育史。澳門：澳門出版協會。  延伸查詢new window
2.Apple, M. W.(1986)。Teachers and texts。Routledge & Kegan Paul。  new window
3.Pinar, W. F.(2015)。Educational experience as lived: Knowledge, history, alterity。Routledge。  new window
4.Bereday, George Z. F.(1964)。Comparative Method in Education。Holt, Rinehart & Winston。  new window
5.Krippendorff, Klaus(2004)。Content Analysis: An Introduction to Its Methodology。Sage Publications。  new window
其他
1.澳門統計暨普查局(2019)。澳門本地生產總值，https://www.dsec.gov.mo/zh-MO/Statistic/Database。  延伸查詢new window
圖書論文
1.鄭勝耀(2012)。「文化」觀點下的中小學課程。教育學與比較教育研究--楊深坑國家講座教授六秩晉六祝壽論文集。臺北：高等。  延伸查詢new window
2.林發欽(2009)。新世紀澳門課程革新芻議。澳門人文社會科學研究文選（教育卷）。社會科學文獻出版社。  延伸查詢new window
3.黃素君、單文經、黃逸恒(2007)。澳門地區課程改革經驗的論述分析。課程理論與課程改革。中華民國教材研究發展學會。  延伸查詢new window
4.歐用生(1991)。內容分析法。教育研究法。師大書苑。  延伸查詢new window
5.蘇朝暉、郭曉明(2009)。優質教育的制度保障：澳門教育制度變革的內在價值。澳門人文社會科學研究文選（教育卷）。社會科學文獻出版社。  延伸查詢new window
6.Pistrang, N.、Barker, C.(2010)。Scientific, practical and personal decisions in selecting qualitative methods。Developing and delivering practice-based evidence。John Wiley and Sons。  new window
 
 
 
 
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