臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：評什麼？高中評鑑項目與指標重點之國際分析
書刊名：人文社會科學研究. 教育類
作者：鄭彩鳳
作者(外文)：Cheng, Tsai-feng
出版日期：2022
卷期：16:2
頁次：頁109-139
主題關鍵詞：評鑑；校務評鑑；高中評鑑；評鑑項目；評鑑指標；Evaluation；School evaluation；Senior high school；Evaluation domains；Evaluation indicators
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:19
  • 點閱點閱:1
期刊論文
1.Labin, S. N.(2014)。Developing common measures in evaluation capacity building: An iterative science and practice process。American Journal of Evaluation，35(1)，107-115。  new window
2.Maslow, V. J.、Kelly, C. J.(2012)。Does evaluation advance teaching practice? The effects of performance evaluation on teaching quality and system change in large diverse high schools。Journal of School Leadership，22(3)，600-632。  new window
3.Suarez-Balcazar, Y.、Taylor-Ritzler, T.(2014)。Moving from science to practice in evaluation capacity building。American Journal of Evaluation，35(1)，95-99。  new window
4.孫志麟(20091200)。大學與中小學夥伴關係發展的評析。教育實踐與研究，22(2)，151-179。new window  延伸查詢new window
5.楊思偉、陳盛賢、許筱君(20130600)。新自由主義下日本中小學學校經營改革之研究。臺中教育大學學報. 教育類，27(1)，1-17。new window  延伸查詢new window
6.鄭彩鳳(20160300)。我國近期高級中等學校評鑑之規劃、實施與發展。人文社會科學研究. 教育類，10(1)，1-29。new window  延伸查詢new window
7.Mafora, P.、Phorabatho, T.(2013)。Curriculum change implementation: Do secondary school principals manage the process?。Anthropologist，15(2)，117-124。  new window
研究報告
1.鄭彩鳳(2018)。第三期程高級中等校務評鑑指標建構實施計畫暨評鑑表修正結案報告。  延伸查詢new window
圖書
1.Stufflebeam, D. L.、Foley, W. J.、Gephart, W. J.、Guba, E. G.、Hammond, R. L.、Merriman, H. O.、Provus, M. M.(1971)。Educational evaluation and decision making。Itasca, IL：F. E. Peacock。  new window
2.謝文全(2018)。教育行政學。臺北市：高等教育。  延伸查詢new window
3.Hobson, K.、Mayne, R.、Hamilton, J.(2014)。A step by step guide to monitoring and evaluation。University of Oxford。  new window
4.Neuman, William Lawrence、朱柔若(2000)。社會研究方法：質化與量化取向。揚智文化事業股份有限公司。  延伸查詢new window
其他
1.Western Oregon University(2016)。2016 University evaluation: Western Oregon University，Western Oregon University。  new window
2.賴協志(20200300)。日本、英國及美國營造校園安全環境之發展趨勢，https://epaper.naer.edu.tw/edm.php?eg_name=%E5%9C%8B%E9%9A%9B%E8%84%88%E5%8B%95&edm_no=193&content_no=3434。  new window
3.Education Review Office(2016)。School evaluation indicators: Effective practice for improvement and learner success，https://ero.govt.nz/sites/default/files/2021-04/School%20Evaluation%20Indicators%202016_0.pdf。  new window
4.文部科學省(2016)。学校評価ガイドライン，https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2019/01/30/1323515_021.pdf。  new window
5.New South Wales Department of Education(2017)。School Excellence Framework，Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology。  new window
6.Office for Standards in Education(2015)。The Common Inspection Framework，https://www.gov.uk/government/publications/education-inspection-framework/education-inspection-framework。  new window
7.Ofsted(2019)。Education inspection framework 2019: A report on the responses to the consultation，https://www.gov.uk/government/consultations/education-inspection-framework-2019-inspecting-the-substance-of-education/outcome/education-inspection-framework-2019-a-report-on-the-responses-to-the-consultation。  new window
8.Ofsted(2019)。School inspection handbook，https://www.gov.uk/government/publications/school-inspection-handbook-eif。  new window
9.United Arab Emirates Ministry of Education(2021)。United Arab Emirates Vision 2021 School Inspection Framework，https://www.moe.gov.ae/ar/importantlinks/inspection/publishingimages/frameworkbooken.pdf。  new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
無相關點閱
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：831（臺灣：830，外國：1） ／ 本年度總使用人次：1498098 ／ 訪客人次（自102年09月）：67295312
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上