期刊論文| 1. | 蔡文山(20040100)。從教育機會均等的觀點省思臺灣原住民學生的教育現況與展望。教育與社會研究，6，109-144。 延伸查詢 |
| 2. | 吳美瑤(20170900)。時代變遷中的偏鄉教育及其師資問題。臺灣教育評論月刊，6(9)，20-22。 延伸查詢 |
| 3. | 張奕國、張凌凌(20170900)。偏鄉師資流失與穩定政策建議--以質性探究之。臺灣教育評論月刊，6(9)，153-163。 延伸查詢 |
| 4. | Zhang, Wunong、Wang, Yuxin、Yang, Lili、Wang, Chuanyi(2020)。Suspending classes without stopping learning: China's education emergency management policy in the COVID-19 outbreak。Journal of Risk and Financial Management，13(3)。  |
| 5. | 曾芳琪(20210900)。遠距教學的挑戰--如何因應疫情下學習樣態改變的衝擊。臺灣教育評論月刊，10(9)，145-152。 延伸查詢 |
| 6. | 林美如(20220500)。一所偏鄉小學因應遠距教學之問題與對策。臺灣教育評論月刊，11(5)，178-181。 延伸查詢 |
| 7. | 陳奉吟(20220100)。從疫情下的線上學習淺談國小資訊教育之現況與問題。臺灣教育評論月刊，11(1)，126-131。 延伸查詢 |
| 8. | 黃國將(20210900)。偏鄉小學COVID-19疫情期間透過遠距教學實踐SDG 4的挑戰與因應。臺灣教育評論月刊，10(9)，153-158。 延伸查詢 |
| 9. | 鄭芳渝(20211200)。COVID-19疫情下遠距教學困境與挑戰。臺灣教育，732，83-89。 延伸查詢 |
| 10. | Zhao, Y.、Watterston, J.(2021)。The changes we need: Education post COVID-19。Journal of Educational Change，22(1)，3-12。 |
| 11. | Xie, X.、Xue, Q.、Zhou, Y.、Zhu, K.、Liu, Q.、Zhang, J.、Song, R.(2020)。Mental health status among children in home confinement during the coronavirus disease 2019 outbreak in Hubei Province, China。JAMA Pediatrics，174(9)，898-900。 |