期刊論文| 1. | 林大森、陳憶芬(20061200)。臺灣高中生參加補習之效益分析。教育研究集刊，52(4)，35-70。 延伸查詢 |
| 2. | 林俊瑩、吳裕益(20071200)。家庭因素、學校因素對學生學業成就的影響：階層線性模式的分析。教育研究集刊，54(4)，107-144。 延伸查詢 |
| 3. | Evans, R.、Goodman, K.(1995)。A Review of Factors Associated with Young Children's Difficulties in Acquiring Age-Appropriate Mathematical Abilities。Early Child Development and Care，114，81-95。  |
| 4. | 吳明隆、林慶信(20041200)。原漢學童學習行為與學業成就之族群、性格因素的比較研究。高雄師大學報．教育與社會科學類，17，37-55。 延伸查詢 |
| 5. | 蔡文山(20040100)。從教育機會均等的觀點省思臺灣原住民學生的教育現況與展望。教育與社會研究，6，109-144。 延伸查詢 |
| 6. | 巫有鎰、黃毅志(20090600)。山地原住民的成績比平地原住民差嗎？可能影響臺東縣原住民各族與漢人國小學生學業成績差異的因素機制。臺灣教育社會學研究，9(1)，41-89。 延伸查詢 |
| 7. | De Graaf, Paul M.(1986)。The impact of financial and cultural resources on educational attainment in the Netherlands。Sociology of Education，59(4)，237-246。 |
| 8. | 林南(20070400)。社會資本理論與研究簡介。社會科學論叢，1(1)，1-32。 延伸查詢 |
| 9. | 廖張京棣、劉若蘭、曹麗英(19991200)。護專原住民新生學校適應行為之探討。技術學刊，14(4)，619-626。 延伸查詢 |
| 10. | 楊肅棟(20010600)。學校、教師、家長與學生特質對原漢學業成就的影響--以臺東縣國小為例。臺灣教育社會學研究，1(1)，209-247。 延伸查詢 |
| 11. | 高宣揚(19910900)。論布爾迪厄的「生存心態」概念。思與言，29(3)，21-26。 延伸查詢 |
| 12. | 周新富(20031200)。家庭社會資本組成構面及其與學習結果之關係。臺灣教育社會學研究，3(2)，85-112。 延伸查詢 |
| 13. | 周新富(20061200)。Coleman社會資本理論在臺灣地區的驗證--家庭、社會資本與學業成就之關係。當代教育研究，14(4)，1-27。 延伸查詢 |
| 14. | 孫清山、黃毅志(19960300)。補習教育、文化資本與教育取得。臺灣社會學刊，19，95-139。 延伸查詢 |
| 15. | 馮莉雅(20030600)。影響國中數學科低成就學生學習之因素調查研究。教育學刊，20，79-99。 延伸查詢 |
| 16. | Farkas, George、Grobe, Robert P.、Sheehan, Daniel、Shuan, Yuan(1990)。Cultural Resources and School Success: Gender, Ethnicity, and Poverty Groups within an Urban School District。American Sociological Review，55(1)，127-142。 |
| 17. | McNeal, Ralph B. Jr.(1999)。Parental involvement as social capital: Differential effectiveness on science achievement, truancy, and dropping out。Social Forces，78(1)，117-144。 |
| 18. | Morgan, Stephen L.、Sorensen, Aage B.(1999)。Parental Networks, Social Closure, and Mathematics Learning: A Test of Coleman's Social Capital Explanation of School Effects。American Sociological Review，64(5)，661-681。 |
| 19. | Teachman, Jay D.(1987)。Family Background, Educational Resources, and Educational Attainment。American Sociological Review，52(4)，548-557。 |
| 20. | 李思賢、張弘潔、李蘭、吳文琪(20060900)。家庭及學校的社會資本與國小學童內化行為問題之關係。中華心理衛生學刊，19(3)，231-253。 延伸查詢 |
| 21. | 黃春太、姜逸群、黃雅文、胡益進(20080600)。臺南縣國中生社會資本與幸福感之相關研究。健康促進與衛生教育學報，29，27-50。 延伸查詢 |
| 22. | 秦夢群(19920800)。高中教師管理心態、學生內外控信念與學生學習習慣與態度關係之研究。教育與心理研究，15，129-171。 延伸查詢 |
| 23. | 李文益、黃毅志(20041200)。文化資本、社會資本與學生成就的關聯性之研究--以臺東師院為例。臺東大學教育學報，15(2)，23-58。 延伸查詢 |
| 24. | 傅麗玉(19990300)。從世界觀探討臺灣原住民中小學科學教育。科學教育學刊，7(1)，71-90。 延伸查詢 |
| 25. | 傅仰止(19940600)。臺灣原住民困境的歸因解釋比較漢人觀點與原住民觀點。中央研究院民族學研究所集刊，77，35-87。 延伸查詢 |
| 26. | 周新富(20080600)。社會階級對子女學業成就的影響：以家庭資源為分析架構。臺灣教育社會學研究，8(1)，1-43。 延伸查詢 |
| 27. | 吳武典、林繼盛(19820600)。家庭與學校聯繫程度與兒童學業成就和生活適應之關係。教育心理學報，15，127-137。 延伸查詢 |
| 28. | 林南(20041200)。教育制度與社會資本。教育研究集刊，50(4)，1-16。 延伸查詢 |
| 29. | 巫有鎰(19990700)。影響國小學生學業成就的因果機制--以臺北市和臺東縣作比較。教育研究集刊，43，213-242。 延伸查詢 |
| 30. | 李坤崇(19920700)。國小學生學習適應及其相關因素之賡續研究。臺南師院學報，25，83-122。 延伸查詢 |
| 31. | 何瑞珠(19981200)。家長參與子女的教育：文化資本與社會資本的闡釋。Education Journal，26(2)/27(1)，233-261。 延伸查詢 |
| 32. | 譚光鼎、林明芳(20020600)。原住民學童學習式態的特質--花蓮縣秀林鄉泰雅族學童之探討。教育研究集刊，48(2)，233-261。 延伸查詢 |
| 33. | Coleman, J. S.(1987)。Families and Schools。Educational Researcher，16(6)，32-38。 |
| 34. | 傅麗玉(20030800)。誰的生活經驗？--九年一貫課程「自然與生活科技」領域原住民生活經驗教材探討。原住民教育季刊，31，5-26。 延伸查詢 |
| 35. | 黃毅志(20080600)。如何精確測量職業地位？--「改良版臺灣地區新職業聲望與社經地位量表」之建構。臺東大學教育學報，19(1)，151-159。 延伸查詢 |
| 36. | Lee, Jung-Sook、Bowen, Natasha K.(2006)。Parent Involvement, Cultural Capital, and the Achievement Gap among Elementary School Children。American Educational Research Journal，43(2)，193-218。 |
| 37. | Coleman, James S.(1988)。Social capital in the creation of human capital。American Journal of Sociology，94(suppl.)，S95-S120。 |
| 38. | 陳秀芬、黃萬居(2007)。國小學童 A 型行為組型與自然與生活科技領域學習態度與學業成就之相關研究。科學教育研究與發展季刊，46，49-77。 延伸查詢 |
| 39. | 陳婉琪、溫郁文(2010)。講 米話 要緊？語言資本對族群間職業取得差異的影響。臺灣社會學刊，44，1-54。 延伸查詢 |
| 40. | 李惠斌(2000)。什麼是社會資本。社會資本與社會發展，3-19。 延伸查詢 |
| 41. | 鄭增財(1996)。如何促進技藝班學生積極的學習態度。技職雙月刊，32，32-34。 延伸查詢 |
| 42. | Crosnoe, R.(2004)。Social capital and the interplay of families and schools。Journal of Marriage and Family，66，267-280。 |
| 43. | De Graaf, N. D., De Graaf, P. M., & Kraaykamp, G.(2000)。Parental culture capital and educational attainment in the Netherlands: A refinement of the culture capital perspective。Sociology of Education，73，92-111。 |
| 44. | DiMaggio.(1982)。Culture capital and school success: The impact of status culture participation on the grades of U.S. high school student。American Sociological Review，47，189-201。 |
| 45. | Eitle, T. M.(2002)。Race, cultural capital, and the educational effects of participation in sports.。Sociology of Education，75(2)，123-146。 |
| 46. | Kewal Ramani, A.、Gilbertson, L.、Fox, M. A.(2007)。Educational attainment and trends among racial and ethnic minorities。Drug Discoveiy & Development，10(11)，28-31。 |
| 47. | Pearce, R. R.、Lin, Z.(2005)。Cultural capital and postsecondary educational attainment among white and Chinese Americans: An analysis of NELS 1988-2000.。Asian American Policy Review，14，19-37。 |
| 48. | Ream, R. K.(2003)。Counterfeit social capital and Mexican-American underachievement。Educational Evaluation and Policy Analysis，25(3)，237-262。 |
| 49. | Katsillis, J.、Rubinson, R.(1990)。Culture capital, student achievement, and educational reproduction: The case of Greece。American Sociological Review，55，270-279。 |
| 50. | Richardson, J. T. E.(2008)。The attainment of ethnic minority students in UK higher education。Studies in Higher Education，33(1)，33-48。 |
學位論文| 1. | 林佑星(2008)。影響國民小學新住民學生與原住民學生學業成就之研究-以南投縣為例(碩士論文)。國立中正大學，嘉義縣。 延伸查詢 |
| 2. | 王齡慶(1992)。少數族群青少年學校生活適應之相關因素探討(碩士論文)。國立政治大學。 延伸查詢 |
| 3. | 劉祐彰(2002)。鄉鎮原住民學童文化參照架構與學習適應關係之研究(碩士論文)。屏東師範學院。 延伸查詢 |
| 4. | 潘怡吟(2001)。遊戲型態教學對國小學生自然與生活科技學習之研究(碩士論文)。臺北市立師範學院。 延伸查詢 |
| 5. | 巫有鎰(2005)。學校與非學校因素對臺東縣國小學生學業成就的影響：結合教育機會均等與學校效能研究的分析模式(博士論文)。國立屏東師範學院，屏東市。 延伸查詢 |
| 6. | 黃信誠(2003)。家庭教育資本與學生學習態度之研究--居住嘉義偏遠地區與一般地區國中生之比較(碩士論文)。南華大學。 延伸查詢 |
| 7. | 王淑美(1996)。花蓮縣原住民校長在主流文化中的學校適應經驗(碩士論文)。花蓮師院。 延伸查詢 |
| 8. | 李威伸(2003)。文化資本與學業成就關係之研究──以台中市國中學生為例(碩士論文)。東海大學。 延伸查詢 |
| 9. | 吳素援(2004)。家庭教育關聯資本對國小學生數理成就影響模式之研究(碩士論文)。國立嘉義大學。 延伸查詢 |
| 10. | 吳悅如(2009)。文化資本對國小學童的學習態度與學業成就之影響--以宜蘭地區六年級國小學童為例(碩士論文)。佛光大學，新竹縣。 延伸查詢 |
| 11. | 陳順利(1999)。原漢青少年飲酒行為和學業成就之追蹤調查--以台東縣關山地區為例(碩士論文)。臺東師範學院。 延伸查詢 |
| 12. | 陳龍永(2009)。宜蘭縣國小高年級學童家長教養方式、親師溝通方式對學童學習適應、學業表現之影響：原住民與非原住民之比較(碩士論文)。佛光大學。 延伸查詢 |
| 13. | 林鈺婷(2003)。網路輔助教學於國小自然科學習領域之研究。屏東師範學院，屏東。 延伸查詢 |
| 14. | 林慶信(2003)。原漢學童之學習行為與學業成就之族群、性格因素的比較研究。屏東師範學院，屏東。 延伸查詢 |
| 15. | 郭玉婷(2001)。泰雅族青少年的學習式態之質的研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。 延伸查詢 |
| 16. | 劉慧君(2006)。家庭內社會資本、自我概念、族群認同對臺東縣原漢學童學習適應之影響。臺東教育大學，臺東。 延伸查詢 |
| 17. | 鍾瑞彬(2005)。原住民與漢族國小學童在自我觀念與學習態度之比較研究。國立新竹教育大學，新竹。 延伸查詢 |