1980年代以來，許多位美國總統把焦點集中在中學教育的改革。如何透過改革也提升美國中學教育的品質，是美國中央政府的政策核心主題之一。本文主要探討之目的為：1.探討美國中等教育改革之背景；2.探討影響美國中等教育改革之主要法案與內涵；3.探討美國中等教育改革之現況與發展趨勢。根據本文探討的結果發現，美國中等教育的發展有四項，或許可供改善我國中等教育之參考。此四項發現為：1.增加聯邦教育之補助款，以績效責任為參考；2.幫助教育不利的地區，減少學童學習表現之差異；3.打破傳統學區之強制性，增加家長選擇權；4.提高地方教育之決定權，以彈性靈活為原則。