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題名：從教育社會學的觀點檢視十二年國民基本教育政策
書刊名：教育政策論壇
作者：施祐吉／黃毅志 引用關係
作者(外文)：Shih, Yu-chi／Hwang, Yih-jyh
出版日期：2009
卷期：12:3
頁次：頁35-61+63-64
主題關鍵詞：十二年國民基本教育政策；高中職優質化；教育社會學；High school superior quality program；Sociology of education；Twelve-year public education program
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期刊論文
1.李秀如、王德睦(20070100)。係貧窮的原罪？或係城鄉差距？--談影響兒童英語學習機會的因素。教育與社會研究，12，113-135。new window  延伸查詢new window
2.簡茂發(19980600)。適性教育的心理觀。教育資料集刊，23，13-24。new window  延伸查詢new window
3.Wenglinsky, Harold(1997)。How money matters: The effect of school district spending on academic achievement。Sociology of Education，70(3)，221-237。  new window
4.李然堯(20031100)。關於「十二年國教」的一些說明。教育研究，115，32-39。new window  延伸查詢new window
5.韓繼成(20060700)。十二年國教之探究。學校行政，44，85-97。  延伸查詢new window
6.李坤崇(2007)。後期中等教育入學學區劃分之理念與趨勢。教育研究，158，45-56。new window  延伸查詢new window
7.陳清溪(20070400)。十二年國民基本教育相關研究文獻集萃。研習資訊，24(2)，85-93。  延伸查詢new window
8.林大森、陳憶芬(20061200)。臺灣高中生參加補習之效益分析。教育研究集刊，52(4)，35-70。new window  延伸查詢new window
9.林俊瑩、吳裕益(20071200)。家庭因素、學校因素對學生學業成就的影響：階層線性模式的分析。教育研究集刊，54(4)，107-144。new window  延伸查詢new window
10.林新發、鄧珮秀(20130500)。十二年國民基本教育關鍵議題與解決策略。教育資料與研究，109，25-51。new window  延伸查詢new window
11.陳麗珠(20070600)。十二年國教學生經費負擔之探討。教育研究，158，30-38。new window  延伸查詢new window
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16.張鈿富、林素鈺(20060200)。十二年國民教育之定義與詮釋。研習資訊，23(1)，5-12。  延伸查詢new window
17.廖年淼、劉孟珊(20040200)。高中職教育資源投入之比較分析。教育政策論壇，7(1)，41-58。new window  延伸查詢new window
18.黃毅志、陳怡靖(20050600)。臺灣的升學問題：教育社會學理論與研究之檢討。臺灣教育社會學研究，5(1)，77-118。new window  延伸查詢new window
19.李然堯(20070600)。延長國民基本教育入學方式之探討。教育研究，158，15-29。new window  延伸查詢new window
20.De Graaf, Paul M.(1986)。The impact of financial and cultural resources on educational attainment in the Netherlands。Sociology of Education，59(4)，237-246。  new window
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24.黃毅志(1995)。臺灣地區教育機會不平等性之變遷。中國社會學刊，18，243-273。new window  延伸查詢new window
25.李坤崇(20070600)。高中職入學學區劃分方案之探討。教育研究月刊，158，57-72。new window  延伸查詢new window
26.陳淑麗、熊同鑫(20070600)。臺東地區弱勢國中學生課輔現況與困境之探究。教育資料與研究，76，105-130。new window  延伸查詢new window
27.楊思偉(20060600)。推動十二年國民教育政策之研究。教育研究集刊，52(2)，1-31。new window  延伸查詢new window
28.曾世杰、陳淑麗(20070900)。注音補救教學對一年級低成就學童的教學成效實驗研究。教育與心理研究，30(3)，53-77。new window  延伸查詢new window
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30.劉正(20061200)。補習在臺灣的變遷、效能與階層化。教育研究集刊，52(4)，1-33。new window  延伸查詢new window
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33.孫清山、黃毅志(19960300)。補習教育、文化資本與教育取得。臺灣社會學刊，19，95-139。new window  延伸查詢new window
34.陳建州、劉正(20041200)。論多元入學方案之教育機會均等性。教育研究集刊，50(4)，115-146。new window  延伸查詢new window
35.駱明慶(20020300)。誰是臺大學生？--性別、省籍與城鄉差異。經濟論文叢刊，30(1)，113-147。new window  延伸查詢new window
36.林俊瑩、黃毅志(20080600)。影響臺灣地區學生學業成就的可能機制：結構方程模式的探究。臺灣教育社會學研究，8(1)，45-88。new window  延伸查詢new window
37.黃毅志、陳俊瑋(20080300)。學科補習、成績表現與升學結果--以學測成績與上公立大學為例。教育研究集刊，54(1)，117-149。new window  延伸查詢new window
38.陳德華(19990500)。我國高等教育改革之趨勢。教育研究資訊，7(3)，1-12。new window  延伸查詢new window
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45.陳建志(19980600)。族群及家庭背景對學業成績之影響模式--以臺東縣原、漢學童作比較。教育與心理研究，21(上)，85-106。new window  延伸查詢new window
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63.Levels, M.、Dronkers, J.(2008)。Immigrant Children's Educational Achievement in Western Countries: Origin, Destination, and Community Effects on Mathematical Performance。American Sociological Review，73(2)，835-853。  new window
64.Lu, Y.、Treiman, D. J.(2008)。The Effect of Sibship Size on Educational Attainment in China: Period Variations。American Sociological Review，73(2)，813-834。  new window
會議論文
1.章英華、黃毅志(2007)。臺灣地區教育分流對階層位置影響之變遷：1997年與2005年的比較。「臺灣的社會變遷1985~2005」 : 臺灣社會變遷調查計畫第十一次研討會，中央研究院社會學研究所(主辦) (會議日期: 2007/12/21-22)。臺北：中央研究院社會學研究所。  延伸查詢new window
研究報告
1.李坤崇、湯志民、宋修德、陳金進、王進焱、王馨珮(2006)。高中職學校轉型及入學學區劃分之研究。臺南市：國立成功大學。  延伸查詢new window
學位論文
1.陳怡靖(2004)。臺灣地區高中多元入學與教育階層化關連性之研究(博士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。new window  延伸查詢new window
2.楊瑩(1988)。臺灣地區教育擴展過程中不同家庭背景子女受教機會差異之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。new window  延伸查詢new window
3.陳順利(1999)。原漢青少年飲酒行為和學業成就之追蹤調查--以台東縣關山地區為例(碩士論文)。臺東師範學院。  延伸查詢new window
圖書
1.Blau, Peter M.、Duncan, Otis Dudley(1967)。The American Occupation Structure。John Wiley & Sons, Inc.。  new window
2.Halsey, A. H.、Heath, A. F.、Ridge, J. M.(1980)。Origins and Destinations: Family, Class and Education in Great Britain。Oxford：Clarendon Press。  new window
3.黃毅志(2002)。社會階層、社會網絡與主觀意識：台灣地區不公平的社會階層體系之延續。台北：巨流。new window  延伸查詢new window
4.Becker, G. S.(1964)。Human capital: a theoretical analysis with special reference to education。New York。  new window
5.楊瑩(1995)。教育機會均等--教育社會學的探究。台北：師大書苑。  延伸查詢new window
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7.林南(2001)。Social Capital: A Theory of Social Structure and Action。Cambridge University Press。  new window
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9.Coleman, James S.、Campbell, Ernest Q.、Hobson, Carol J.、McPartland, James、Mood, Alexander M.、Weinfeld, Frederic D.、York, Robert L.(1966)。Equality of educational opportunity。U.S. Government Printing Office。  new window
10.章英華、薛承泰、黃毅志(1996)。教育分流與社會經濟地位：兼論對技職教育改革的政策意涵。臺北：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
11.羊憶蓉(19940000)。教育與國家發展：台灣經驗。臺北：桂冠。new window  延伸查詢new window
12.教育部(2003)。「全國教育發展會議」大會議題討論資料。「全國教育發展會議」大會議題討論資料。臺北。  延伸查詢new window
其他
1.教育部(2008)。大學校院新生錄取人數及錄取率。  延伸查詢new window
2.教育部(2008)。四技二專錄取率。  延伸查詢new window
圖書論文
1.莊勝義(1997)。教育機會均等的理念、研究與實踐--回顧與展望。社會變遷中的教育機會均等。臺北市：揚智。new window  延伸查詢new window
2.楊瑩(1997)。當前臺灣地區教育機會均等問題的探討。社會變遷中的教育機會均等。臺北市：揚智出版社。new window  延伸查詢new window
 
 
 
 
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