:::

詳目顯示

回上一頁
題名:兒童學習網站開發與融入教學之研究--以「嬉遊記--諸羅城探奇」為例
書刊名:教學科技與媒體
作者:顏才富林菁 引用關係
作者(外文):Yen, Cai-fuChen Lin, Ching
出版日期:2008
卷期:85
頁次:頁107-127
主題關鍵詞:兒童學習網站主題探究資訊科技融入教學Children's learning websiteThematic inquiryInformation technology integrating instruction
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:53
  • 點閱點閱:111
期刊論文
1.林菁、洪美齡(20040400)。資訊素養融入國小五年級社會學習領域--以選賢與能主題為例。圖書館學與資訊科學,30(1),26-40。new window  延伸查詢new window
2.吳明德、許凱琳(20051200)。運用數位典藏資源融入教學活動。教育資料與研究,67,53-62。new window  延伸查詢new window
3.歐陽誾、林姿妙(20020300)。從教師的觀點探討兒童學習網站之評鑑。教育研究集刊,48(1),267-295。new window  延伸查詢new window
4.王千倖(20061000)。資訊科技融入教學成效省果。視聽教育雙月刊,48(2)=284,1-18。  延伸查詢new window
5.張瓊穗、賴玫君(20041000)。專題導向學習融入國中新詩教學之應用。教育研究,126,52-59。new window  延伸查詢new window
6.黃勝發(20020800)。網路多媒體結合-問題導向的Webquest策略教學:以高雄市鄉土教材為例。視聽教育雙月刊,44(1)=259,47-49。  延伸查詢new window
7.劉遠楨(20040800)。淺談「資訊科技融入教學」。國民教育,44(6),2-6。  延伸查詢new window
8.Nelson, L.、Sadler, L.、Surtees, G.(2005)。Bring problem based learning to life using virtual reality。Nurse Education in Practice,5,103-108。  new window
9.Yang, Sue Ching(2007)。E-critical/thematic doing history project: Integrating the critical thinking approach with computer-mediated history learning。Computers in Human Behavior,23,2095-2112。  new window
10.林菁、顏才富、陳宜欣(20050900)。資訊素養融入國小社會領域--數位典藏的應用。教育資料與圖書館學,43(1),69-86。new window  延伸查詢new window
11.林菁、洪美齡(20051000)。資訊素養融入國小社會「中華文化」主題探究。圖書館學與資訊科學,31(2),108-130。new window  延伸查詢new window
12.何榮桂(20020200)。臺灣資訊教育的現況與發展--兼論資訊科技融入教學。資訊與教育雜誌,87,22-48。  延伸查詢new window
13.李登隆、王美芬(20041200)。資訊融入專題導向學習對國小學生自然科學習態度與問題解決能力之影響。科學教育研究與發展季刊,2004專刊,69-94。  延伸查詢new window
14.張國恩(19990800)。資訊融入各科教學之內涵與實施。資訊與教育,72,2-9。  延伸查詢new window
15.張真誠、蔡順慈(20030200)。社會教育與資訊科技的結合--國立故宮博物院文物數位化之發展。資訊與教育,93,113-128。  延伸查詢new window
16.宋曜廷、張國恩、侯惠澤(20050300)。資訊科技融入教學:借鏡美國經驗,反思臺灣發展。教育研究集刊,51(1),31-62。new window  延伸查詢new window
17.吳明德、陳世娟、謝孟君(20050600)。小學教師網際網路教學資源尋求及使用行為之研究。教育資料與圖書館學,42(4),481-498。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.邱玉萍(200505)。那魯灣傳說:國小教師利用數位博物館融入社會學習領域教學初探。數位典藏資訊融入教學研討會。台北。  延伸查詢new window
學位論文
1.郭彥均(2004)。兒童網頁介面設計準則- 使用性、愉悅性與互動性(碩士論文)。國立台北科技大學,台北。  延伸查詢new window
2.林姿妙(2001)。兒童學習網站品質評鑑準則之發展研究(碩士論文)。臺南師範學院。  延伸查詢new window
圖書
1.周芊、吳知賢、沈文英(2004)。媒介與兒童。台北:國立空中大學。  延伸查詢new window
2.Barfield, L.(2004)。Design for new media: Interaction design for multimedia and the web。Addison Wesley。  new window
3.Farkas, D. K.、Farkas, J. B.(2002)。Principles of web design。New York:Longman。  new window
4.Gilutz, S.、Nielsen, J.(2002)。Usability of website for Children: 70 design guidelines。Fremont, CA:Nielsen Norman Group。  new window
5.Grabe, M.、Grabe, C.(2000)。Integrating technology for meaningful learning。New York:Houghton Mifflin。  new window
6.Herring, J. E.(2004)。The internet and information skills: A guide for teachers and school librarians。London:Facet。  new window
7.International Society for Technology in Education(2002)。National educational technology standards for teachers: Preparing teachers to use technology。Eugene, OR:International Society for Technology in Education(ISTD)。  new window
8.Lee, W. W.、Owens, D. L.(2004)。Multimedia-based instructional design: Computer-based training, web-based training, distance broadcast training, performance-based solutions。San Francisco, CA:Jossey-Bass。  new window
9.O'Hara, S.、McMahon, M.(2003)。National educational technology standards for students: Multidisciplinary units fro grades 6-8。Eugene, OR:International Society for Technology in Education。  new window
10.賴誌遠(2005)。國民小學社會教學指引四年級上學期。台南:翰林。  延伸查詢new window
11.Clark, Ruth C.、Mayer, Richard E.(2003)。E-Learning and the Science of Instruction。Jossey-Bass。  new window
12.Stepien, W. J.、Senn, P. R.、Stepien, W. C.(2000)。The Internet and Problem-based Learning: Developing Solutions through the Web。Zephyr Press。  new window
13.Jonassen, D. H.(2000)。Computers as mindtools for school: Engaging critical thinking。Prentice-Hall。  new window
14.李青蓉、魏丕信、施郁芬、邱昭彰(1998)。人機介面設計。國立空中大學。  延伸查詢new window
單篇論文
1.Downs, E.,Clark, K.(1997)。Guidelines for effective multimedia design(EJ541364)。  new window
其他
1.International Society for Technology in Education(2007)。National educational technology standards for students: The next generation,http://www.iste.org/AM/Template.cfm?Section=NETS, 。  new window
圖書論文
1.吳正己、吳秀宜(2001)。資訊融入教學實例及相關問題探討:以社會科為例。資訊教育課程設計。台北:師大書苑。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
QR Code
QRCODE