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題名：A Study in the Effect of the Online Remedial Program at Soochow University
書刊名：東吳外語學報
作者：余綺芳
作者(外文)：Yu, Chi-fang
出版日期：2011
卷期：33
頁次：頁1-23
主題關鍵詞：線上補救教學；大一英文；分班；能力檢測；英文畢業門檻；Online remedial program；Freshman English course；Placement；Proficiency test；English proficiency graduation requirement
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期刊論文
1.阮玲、鄭錦桂(20081200)。Using Extensive Reading to Improve the Learning Performance and Attitude of Elementary School Remedial Students。英語教學，32(4)，41-83。new window  new window
2.林秀芝、蘇淑貞(20030800)。Do ESP College Students Still Need English Remedial Instruction?。英語語言與文學學刊，12，87-98。new window  延伸查詢new window
3.張新仁、邱上真、李素慧(20000600)。國中英語科學習困難學生之補救教學成效研究。教育學刊，16，163-191。new window  延伸查詢new window
4.羅珮瑄(20051200)。Achievement Grouping and Students' Progress in Freshman English Classes at Feng Chia University。逢甲人文社會學報，11，253-279。new window  new window
5.吳鐵雄(19831200)。電腦輔助教學之補救教學效果初探。教育心理學報，16，61-69。new window  延伸查詢new window
6.許繼德(2009)。資訊融入同儕教導制英語補救教學之應用。屏東教育大學學報-教育類，32，139-168。new window  延伸查詢new window
7.吳歆嬫(2010)。談科技大學英文補救教學課程設計。淡江人文社會學刊，41，69-100。new window  延伸查詢new window
8.余绮芳(2008)。探討運用「混成式教學/學習」來實施非英文系大一英文課程之補救教學。東吳大學外語學報，26，1-30。  延伸查詢new window
9.,from http://www.astd.org/LC/(2002)。802_valiathan。htm。  new window
10.Vaughan, N.(2007)。“Perspectives on Blended Learning in Higher Education.＂International Journal on E-Learning, 6.1: 81-94.。  new window
11.佘绮芳(2009)。“A Study on a Remedial Program Utilizing Teaching Assistants to Facilitate Students' On-line Learning.＂New Perspectives on English Instruction: Teaching, Learning,and Assessing. Eds. W. Y. Dai,Y. N. Leung & M. Jenks.Crane Publishing Co., Ltd., 63-77.。  new window
12.吳致秀(2006)。日語低學習成就學生補救教學模式之探討及相關問題之研究。臺中技術學院人文社會學報，223-239。  延伸查詢new window
13.Bettinger, E. P.、Long, B. T.(2005)。Remediation at the Coimmunity College: Student Participation and Outcomes。New Directions for Community Colleges，129，17-26。  new window
14.Brants, L.、Struyven, K.(2009)。Literature Review on Online Remedial Education: A European Perspective。Industry and Higher Education，23(4)，269-275。  new window
15.Chwo, S. M.、Shih, M. P.、Tso, H. C.(2008)。Incorporating On-line Learning Programs into EFL Remedial Education-the Effects of ELearning。Hung Guang Journal，53，123-166。  new window
16.Hsu, Y. K.、Chen, Y. H.(2007)。EFL Teachers’ Perceptions and Practices Regarding the Implementation of Remedial Instruction for Underachievers。English Teaching & Learning，31(2)，1-43。  new window
17.Lavy, V.、Schlosser, A.(2005)。Targeted Remedial Education for Underperforming Teenagers: Costs and Benefits。Journal of Labor Economics，23，839-874。  new window
18.Lynch, R.、Dembo, M.(2004)。The Relationship Between Self-regulation and Online Learning in a Blended Learning Context。The International Review of Research in Open and Distance Learning，5(2)。  new window
會議論文
1.黃佳敏、劉美君、李慶源、林信榕、鄭茜文(2006)。小學英語教師應用資訊融入教學的歷程探究。  延伸查詢new window
2.蘇碧瓊、許繼德、黃佩玲(2004)。利用線上學習輔助國小低成就學童學習英語之行動研究。  延伸查詢new window
研究報告
1.郭生玉(1995)。臺北市國民中小學實施補救教學相關問題之研究。臺北市：師範大學教育心理研究所。  延伸查詢new window
2.張新仁、邱上真、李素慧(1999)。國中學習困難學生之補救教學方案研究 (計畫編號：NSC88-2614-H-017-011)。  延伸查詢new window
3.張武昌(2003)。國民中學學生基本學カ測驗英語雙峰現象暨改進措施研究。  延伸查詢new window
4.王鳳敏(2005)。臺北市國民小學實施英語學習低成就學生補救教學之調查研究。  延伸查詢new window
5.SCUEPT Report for the(2009)。2010 Academic Year 2010。  new window
學位論文
1.吳季芬(2005)。英語童書教學在國小英語科補救教學之效能研究(碩士論文)，臺北=Taipei。  延伸查詢new window
2.邵心慧(1998)。國中英語科個別化補救教學研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
3.林玉惠(1995)。學習策略訓練對國中英語科低成就學生學習效果之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄。  延伸查詢new window
4.王黃隆(2003)。電腦補助教學對國中英語低成就學生實施補救教學之效益研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
5.李素慧(1999)。國中英語補救教學成效之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
6.張于玲(2006)。國小英語補救教學模式之探究--以台北縣國民小學為例。  延伸查詢new window
7.Chen, Y. H.(2004)。Elementary and Junior High School Teachers’Perceptions and Implementation of Remedial Instruction。National Taiwan Normal University，Taipei, Taiwan。  new window
圖書
1.Ko, S.、Rossen, S.(2001)。Teaching online: A practical guide。Boston, MA：Houghton Mifflin Co.。  new window
2.Harmer, Jeremy(2001)。The practice of English language teaching。Harlow, Essex：Pearson Education Limited。  new window
3.Rosenberg, Marc Jeffrey(2001)。E-learning: Strategies for Delivering Knowledge in the Digital Age。McGraw-Hill Companies, Inc.。  new window
4.U. S. Department of Education National Center for Education Statistics(2003)。Remedial Education at Degree-granting Postsecondary Institutions in Fall 2000。Washington, DC。  new window
5.Rienties, B.、Tempelaar, D.、Dijkstra, J.、Rehm, M.、Gijselaers, W.(2008)。Longitudinal Study of Online Remedial Education Effect。Advances in Business Education and Training: The Power of Technology for Learning。Dordrecht。  new window
其他
1.黃慧敏(20031106)。三成大學生英語托福成績相當國中程度。  延伸查詢new window
2.Driscoll, M.(2010)。Blended Learning: Let’s Get beyond the Hype，http://www.highbeam.com/doc/lGl-84351398.html。  new window
3.Shults, C.(2000)。Remedial Education: Practices and Policies in Community Colleges。  new window
 
 
 
 
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