學位論文| 1. | 王瑞興(2017)。電腦輔助教學應用於補救教學之個案研究-以桃園市高職串並聯電路單元為例(碩士論文)。國立臺北教育大學。 延伸查詢 |
| 2. | 古珈宜(2004)。以改良式概念圖建置課程體應用於補救教學之研究--以高職經濟學為例(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 3. | 吳春鋒(2016)。台南市高職數學GeoGebra進行補救教學學習成效之研究--以橢圓為例(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 4. | 李岱佳(2012)。不同教學策略對高職機械科製圖實習補救教學成效之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 5. | 李奏銳(2012)。小組討論融入高職多項式補救教學之研究(碩士論文)。國立嘉義大學。 延伸查詢 |
| 6. | 邱貴芬(2011)。高職經濟學電腦化適性測驗編製及補救教學成效研究：以效用單元為例(碩士論文)。國立中正大學。 延伸查詢 |
| 7. | 洪秉材(2007)。高職學習障礙學生的補救教學之個案研究--以等差數列為例(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 8. | 孫翌軒(2014)。字母拼讀法對高職英語低成就學生之補救教學成效研究(碩士論文)。國立臺東大學。 延伸查詢 |
| 9. | 高韻閑(2006)。線上測驗應用於高職會計學補救教學之研究(碩士論文)。淡江大學。 延伸查詢 |
| 10. | 郭家程(2013)。資訊科技融入高職二年級機率單元補救教學之研究(碩士論文)。國立嘉義大學。 延伸查詢 |
| 11. | 陳彥霖(2017)。對高職數學低成就學生實施補救教學之行動研究(碩士論文)。明道大學。 延伸查詢 |
| 12. | 廖雅芬(2011)。高職英語字彙補救教學成效之研究(碩士論文)。輔仁大學。 延伸查詢 |
| 13. | 蔡柏豪(2012)。隨選視訊混成補救教學模式對於高職生 英語閱讀表現之效益研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 14. | 謝佩君(2006)。高職線性規劃單元之動態電腦教材設計與補救教學研究(碩士論文)。國立臺南大學。 延伸查詢 |
| 15. | 簡孝真(2014)。資訊融入教學對高職一年級學生補救教學學習成效之研究--以數列與級數單元為例(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 16. | 蘇義傑(2013)。應用同儕教學於國中二年級學生的學習成效之研究--以一元二次方程式為例(碩士論文)。國立臺南大學。 延伸查詢 |
| 17. | 鐘明宏(2013)。高職生在直線方程式單元的錯誤類型分析及補救教學之研究(碩士論文)。國立中興大學。 延伸查詢 |
圖書| 1. | 林進材(2004)。教學理論與方法。臺北：五南圖書出版社。 延伸查詢 |
| 2. | 林進材(2004)。教學原理。臺北：五南。 延伸查詢 |
| 3. | 沈翠蓮(2001)。教學原理與設計。五南圖書出版股份有限公司。 延伸查詢 |
| 4. | Rathvon, N.(2008)。Effective School Interventions: Evidence-Based Strategies for Improving Student Outcomes。New York, NY：The Guilford Press。  |
| 5. | 張清濱(2011)。教學原理與實務。臺北：五南。 延伸查詢 |
| 6. | 高淑清(2008)。質性研究的18堂課：首航初探之旅。麗文文化事業股份有限公司。 延伸查詢 |
| 7. | Denzin, N. K.、Lincoln, Y. S.(2005)。The Sage handbook of qualitative research。Sage Publicatns。 |