期刊論文| 1. | 和田衣世(2007)。スリラン力の大学生の言語学習ビリーフから日本語教育の改善を考える。日本語教育紀要，3，13-28。 延伸查詢 |
| 2. | 岡崎眸(1996)。教授法の授業が受講生の持つ言語学習についての確信に及ぼす効果。日本語教育，89，25-38。 延伸查詢 |
| 3. | 板井美佐(1997)。言語学習についての中国人学習者のBELIEFS--上海復旦大学のアンケート調査より。日本語教育論集，12，63-88。 延伸查詢 |
| 4. | 板井美佐(1999)。日本語学習についての中国人学習者のBELIEFS--香港城市大学のアンケート調査から分かったこと。日本語教育論集，14，163-179。 延伸查詢 |
| 5. | 板井美佐(2001)。香港における中国人学習者に対する動機(BF)、学習ST及び学習活動の好みに関する調査--香港4大学機関の調査からー。日本語教育論集，16，83-103。 延伸查詢 |
| 6. | 臼杵美由紀(2005)。上級中国人学習者の日本語学習に対する意識と成功への鍵：インタビュー調査からの考察。上趣教育大学研究紀要，24(2)，531-541。 延伸查詢 |
| 7. | 河野俊之(1995)。優れた日本語学習者はどのようなbeliefsを持っていると日本語教師養成課程大学生は考えているか。同志社女子大学日本語日本文学，7，102-111。 延伸查詢 |
| 8. | 顔幸月(2003)。台湾の大学の日本語会話授業における教師の母語使用に対する意識--学期別の教師と学習者の意識調査に基づいて。広島大学日本語教育研究，13，59-66。 延伸查詢 |
| 9. | 斎滕ひろみ(1998)。自律的学習能力を養うために教師は何ができるか。言語文化と日本語教育，16，1-11。 延伸查詢 |
| 10. | 佐藤敏子(2006)。学習信条と学習効果--BALLを使用した調査--。つくば国際大学研究紀要，12，1-16。 延伸查詢 |
| 11. | 高崎三千代(2006)。フイリピン•マニラ首都圏の大学における日本語学習者のピリーフー歷史的•社会的背景の視点からの考察--。日本語教育紀要，2，65-80。 延伸查詢 |
| 12. | 森永弘司(2009)。外国語学習意欲を高めるストラテジーを求め--Dornyeiの提唱するMotivational Strategiesを利用したアンケート調查にもとづいて--。立命館高等教育研究，9，195-210。 延伸查詢 |
| 13. | 服部美貴(2002)。台湾の日本語学習者の言語学習の『確信』について--台湾大学の学習者の場合。東京家政学院筑波女子大学紀要，6，169-183。 延伸查詢 |
| 14. | 細田和雅、伊藤克浩(1994)。BALLIの日本語学習者への適応可能性。広島大学教育学部紀要，2(4)，311-317。 延伸查詢 |
| 15. | 細田和雅、伊籐克浩、水田直美(1994)。日本語学習者と日本語教師養成課程大学生の日本語学習に関するビリーフ。広島大学日本語学科紀要，4，85-90。 延伸查詢 |
| 16. | 山本そのこ(1999)。中•独日本語学習者のビリーフ比較BALLI調査をもとに。拓殖大学日本語紀要，9，91-107。 延伸查詢 |
| 17. | 若井誠二、岩澤和宏(2004)。ハンガリー人日本語学習者のビリーフス。日本語国際センター紀要，14，123-140。 延伸查詢 |
| 18. | 渡邊亜子(2001)。中•上級日本語学習者の日本語学習に関する確信（ビリーフス）--力リキュラム作成にむけて。調布日本文化，11，87-104。 延伸查詢 |
| 19. | 尹松(2001)。日本語学習のビリーフについての意識調査--中国首都市販大学の場合--。日本語教育研究，41，115-129。 延伸查詢 |
| 20. | 片桐準二(2005)。フイリピンにおける日本語学習者の言語学習Beliefs--フイリピン大学日本語受講生調査から--。日本語教育紀要，1，85-101。 延伸查詢 |
| 21. | 橋本洋二(1993)。言語学習についてのBELIEFS把握のための試み--BALLIを用いて。筑波大学留学生センター日本語教育論集，8，215-241。 延伸查詢 |
| 22. | 林建平(20050600)。自律學習的理論與研究趨勢。國教新知，52(2)，8-25。 延伸查詢 |
| 23. | Dickinson, Leslie(1995)。Autonomy and Motivation: A Literature Review。System，23(2)，165-174。  |
| 24. | Horwitz, E. K.(1999)。Cultural and situational influences on foreign language learners' beliefs about language learning: a review of BALLI studies。System，27，557-576。 |
| 25. | Yang, N.-D.(1999)。The relationship between EFL learners' beliefs and learning strategy use。System，27(4)，515-535。 |
| 26. | Kaiser, Henry F.(1974)。An index of factorial simplicity。Psychometrika，39(1)，31-36。 |
| 27. | Bandura, Albert(1977)。Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change。Psychological Review，84(2)，191-215。 |
| 28. | 林明煌(20050600)。職業高校の生徒の日本語学習に関すゐビリーフの調查研究--カリキュラム開発のインプットとして。臺灣應用日語研究，2，75-94。 延伸查詢 |
圖書| 1. | Atkison, J. W.、Raynor, J. O.(1978)。Personality, motivation, and achievement。New York：Wiley。 |
| 2. | 桜井茂男(1997)。学習意欲の心理学--自ら学ぶ子どもを育てる。誠信書房。 延伸查詢 |
| 3. | Anderson, Margaret L.、Taylor, Howard F.、林冷(2007)。社會學。台北：湯姆生。 延伸查詢 |
| 4. | Gerrig, R.、Zimbardo, P.、游恆山(2004)。心理學。台北：台灣培生教育。 延伸查詢 |
| 5. | Weiner, B.(1992)。Human Motivation: Metaphor, Theories, and Research。Sage Publication。 |
| 6. | Deci, Edward、Ryan, Richard(1985)。Intricic Motivation and Self-determination。New York, NY：Plenum Press Publishing Co.。 |
| 7. | 邱皓政(2002)。量化研究統計分析：SPSS中文視窗版資料分析範例解析。臺北：五南。 延伸查詢 |
| 8. | Wenden, Aaita L.(1991)。Learner Strategies for Learner Autonomy: Planning and Implementing Learner Training for Language Learners。Prentice Hall。 |
| 9. | 田中望、斎籐里美(1993)。日本語教育の理論と実際--学習支援システムの開発。大修館書店。 延伸查詢 |
| 10. | Naiman, Neil、Fröhlich, Maria、Stern, H. H.、Todesco, Angie(1978)。The good language learner。The Ontario Institute for Studies in Education。 |