繪畫鑑賞教學之內涵與實施__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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引文資料

題名：	繪畫鑑賞教學之內涵與實施
書刊名：	新竹師院學報
作者：	呂燕卿
出版日期：	1991
卷期：	5
頁次：	頁445-500
主題關鍵詞：	教學；繪畫；鑑賞
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:645 點閱:29

期刊論文
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22.	Lanier, V.(1982)。Objectives of teaching arts。Art Education，25(3)，15-17。
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學位論文
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2.	劉文潭(1984)。艾斯納藝術教育思想研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
3.	張玉成(1983)。創造性發問技巧之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
4.	王文科(1983)。皮亞傑的認知發展理論在兒童教育上的應用(博士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢

圖書
1.	劉文潭(1978)。現代美學。臺北市：臺灣商務印書館。延伸查詢
2.	卜拉絲姬、王文科(1982)。兒童的認知發展導論。臺北：文景出版社。延伸查詢
3.	虞君質(1979)。藝術概論。臺北：大中國圖書公司。延伸查詢
4.	Feldman, Eldmand Burke(1967)。Art as image and idea。Prentice Hall。
5.	Dewey, John(1934)。Art as experience。New York, NY：Minton, Balch & Company。
6.	朱光潛(1974)。文藝心理學。台北：開明書局。延伸查詢
7.	楊國賜(1980)。現代教育思潮。臺北：黎明文化事業公司。延伸查詢
8.	Tyler, R. W.(1970)。Basic principles of curriculum and instruction。Chicago：The University of Chicago Press。
9.	Pepper, S. C.(1949)。Principles of Art Appreciation。New York：Harcourt Brace and Company。
10.	王秀雄(1975)。美術心理學。三信出版社。延伸查詢
11.	Eisner, E. W.(1972)。Educating Artistic Vision。New York, NY：The Macmillan Publishing Company, Inc.。
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13.	王秀雄(1972)。兒童繪畫心理。台北：師大出版社。延伸查詢
14.	Lowenfeld, V.、王德育(1976)。創性與心智之成長。台北：正中書局。延伸查詢
15.	Read, H.、呂廷和(1975)。透過藝術的教育。台北：雄獅圖書公司。延伸查詢
16.	Arnheim, R.、李長俊(1981)。藝術與視覺心理學。台北：雄獅圖書公司。延伸查詢
17.	Croce, B.、正中書局編審委員會(1982)。美學原理。台北：正中書局。延伸查詢
18.	Gombrich, E. H.、雨云(1980)。藝術的故事。台北：聯經出版社。延伸查詢
19.	彭震球、林享泰(1978)。創造性教學法。台北：師大出版處。延伸查詢
20.	黃炳煌(1981)。課程與教學的基本原理。台北：桂冠書局。延伸查詢
21.	黃光雄(1982)。情意領域目標分類。新竹師專特教中心。延伸查詢
22.	黃光雄(1982)。教學目標與評鑑。復文書局。延伸查詢
23.	張性荃(1964)。藝術叢論。風雨廬主。延伸查詢
24.	Bell, L.、Hess, K. M.、Matison, J. R.、曾雅雲(1985)。藝術鑑賞入門。台北：雄獅圖書公司。延伸查詢
25.	Janson, H. W.、曾堉、王寶連(1981)。西洋美術史。台北：幼獅文化公司。延伸查詢
26.	歐用生(1981)。課程論。台灣省教育廳。延伸查詢
27.	蔡春美(1979)。兒童智慧心理學。台北：文景出版社。延伸查詢
28.	劉文潭(1974)。西洋美學與藝術批評。台北：環宇出版社。延伸查詢
29.	歐用生(1983)。課程發展模式探討。新竹師專特教中心。延伸查詢
30.	Aldrich, C. V.(1963)。Philosophy of art。Englewood Cliffs, NJ：Prentice-Hall。
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45.	Monteverdi, M.(1971)。Italian art to 1850。NY：Grolier Inc.。
46.	Myers, B. S.(1969)。McGraw-Hill Dictionary of Art。
47.	Michael, J. A.(1983)。Art and adolescence。NY：Teachers College Press。
48.	Marantz, K.(1966)。The work of art and the object of appreciation。Columbus：Ohio State University。
49.	Ruskin, A.(1968)。Art of the High Renaissance。NY：McGraw-Hill Book Company。
50.	Santayana, G.(1955)。The sense of beauty。NY：The Modern Library。
51.	Wolfflin, H.、Hottinger, M. D.(1972)。Principles of art history--The problem of the development of style in later art。NY：Dover Publications, Inc.。
52.	Stolnitz, J.(1960)。Aesthetics and philosophy of art criticism。Boston：Houghton Mifflin Company。
53.	王秀雄(1990)。美術與教育。台北：台北市立美術館。延伸查詢
54.	楊深坑(1983)。柏拉圖美育思想研究。臺北：水牛出版社。延伸查詢
55.	楊國賜(1982)。進步主義教育哲學體系與應用。臺北市：水牛。延伸查詢
56.	劉文潭(1983)。中西美學與藝術評論。台北市：中央文物供應社。延伸查詢
57.	朱光潛(1982)。西方美學史。臺北：漢京文化。延伸查詢
58.	Arnhein, Rudolf(1954)。Art and Visual Perception: A Psychology of the Creative Eye。University of California Press。

其他
1.	Baney, R. R.(1980)。The tactual perception of three-dimensional form as a basis for drawing and modeling and for the appreciation of three-dimensional art(8103861)。
2.	Young, N. J.(1981)。The effects on spatial abilities in hemispheric enhancement through right-brain instructional techniques(8116379)。

圖書論文
1.	王秀雄(1983)。美術教育的兩大對立思想。台北市明倫國中美術教育實驗班報告專輯。延伸查詢
2.	Eisner, E. W.(1976)。What we know about children's art--and what we need to know。The Arts, Human Development, and Education。McCutchan Publishing Corporations。
3.	Ecker, D. W.(1976)。The critical act in aesthetic inquiry。The Arts, Human Development, and Education。McCutchan Publishing Corporations。
4.	Lanier, V.(1966)。An experimental course in high school art appreciation。Improving the teaching of art appreciation。Columbus：Ohio State University。

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