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摘要
引文資料
題名:
我國國民補習教育實施狀況調查研究
書刊名:
教育研究資訊
作者:
林朝鳳
/
伍振鷟
出版日期:
1993
卷期:
1:6
頁次:
頁12-27
主題關鍵詞:
國民補習教育
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點閱:35
本研究旨在深入了解我國國民補習教育的實施現況,以及補習學校師生、相關人員所遭遇的問題。透過文獻分析與調查、座談方式廣泛蒐集資料,最後提出解決問題之可行途徑,作為今後改進國民補習教育的參考。本研究的建議如下: 一、確立成人基本教育的理念,重新檢討國民補習教育目標。 二、成立專責課程研究與規劃組織,以利課程之規劃與修訂。 三、有系統的發展成人基本教育內容,運用彈性多元的教學法。 四、提供多元的師資培育管道,擴大民眾參與學習的機會。 五、充實國民補習教育經費,鼓勵民間組織配合推動。
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期刊論文
1.
Cárceles, G.(199002)。World literacy prospects at the turn of the century: is the objective of literacy for all by the year 2000 statistically plausible?。Comparative Education Review,34,4-20。
2.
Jones, P.(199002)。Unesco and the politics of global literacy。Comparative Education Review,34,41-60。
3.
黃富順(19900600)。工業化國家的成人識字教育。社會教育學刊,19,49-75。
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4.
莫慧如(19890900)。由英、美成人基本教育方式與目的看我國國民補習教育之發展。社教雙月刊,33,58-61。
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5.
Limage, L. J.(1990)。Adult literacy and basic education in Europe and North America: From recognition to provision。Comparative Education,26(1),125-140。
6.
黃明月(19860600)。我國國民補習學校課程初探。社會教育學刊,15,121-172。
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7.
Beder, H. W.、Darkenwald, G. G.(1982)。Differences between teaching adults and pre-adults: some propositions and findings。Adult Education,32(3),142-155。
8.
Bhola, H. S.(1990)。Literture on adult literacy: New directions in the 1980s。Comparative Education Review,34(1),139-144。
9.
Winchester, I.(1990)。A standard picture of literacy and its critic。Comparative Education Review,34(1),21-40。
圖書
1.
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2.
Darkenwald, Gordon G.、Merriam, Sharan B.(1982)。Adult education: Foundations of practice。New York:Harper & Row。
3.
黃富順(1988)。比較成人教育。臺北:五南出版社。
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4.
中華民國比較教育學會(1988)。終生教育。台北:台灣書店。
延伸查詢
5.
台灣省政府教育廳(1987)。台灣省補習教育法令彙編。
延伸查詢
6.
黃炳煌(1991)。我國國民補習教育目標與功能定位之研究。教育部。
延伸查詢
7.
Cook, W. D.(1977)。Adult literacy education in the United States。Delaware:International Reading Association Inc。
8.
Duke, C.(1987)。Adult education: international perspectives from China。London:Croom Helm。
9.
Ehring, H. A.(1982)。Implications of high school dropouts perceptions of adult basic education programs for the improvements of instruction。Ann arbor, Mich:University Microfilms international。
10.
Gay, M.(1987)。Literacy in the industrialized countries: a focus on practice。Toranto:International Council for Adult Education。
11.
Hargreares, D.(1980)。Adult literacy and broadcasting。London:Frances Printer Ltd。
12.
Knox, A. B.(1987)。Helping adults learn。San Francisco:Jossey-Bass。
13.
Knowles, M. S.(1980)。The modem practice of adult education: andragogy versus pedagogy。New York:Association Press。
14.
UNESCO(1981)。Literacy 81: Eight Hundred Million Illiterates, Eight Hundred Million Starving in the World。Paris:UNESCO。
15.
黃富順(1989)。成人心理與學習。臺北:師大書苑。
延伸查詢
圖書論文
1.
黃富順(1990)。成人識字教育的意義、目的、功能與發展。成人基本教育。台北:台灣書店。
延伸查詢
2.
黃政傑(1990)。成人基本教育的課程設計。成人基本教育。台北:台灣書店。
延伸查詢
3.
Cortwright, R.、Brice, E. W.(1970)。Adult basic education。Handbook of Adult Education。New York:Macmillan Publishing。
4.
Hunter, C. S. T.(1989)。Adult literacy in developed country。Lifelong education for adults: an international handbook。
5.
Ryan, J. W.(1981)。Design and development of literacy programs。Comparing adult education worldwide。London:Jossey-Bass Limited。
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