臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：關聯機構、彈性課程--論我國後期中等教育改革的新趨勢
書刊名：課程與教學
作者：林永豐 引用關係
作者(外文)：Lin, Yun Fong
出版日期：2003
卷期：6:4
頁次：頁85-100+187
主題關鍵詞：課程統整；機構統整；後期中等教育
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(6) 博士論文(2) 專書(0) 專書論文(1)
  • 排除自我引用排除自我引用:2
  • 共同引用共同引用:68
  • 點閱點閱:234
期刊論文
1.教育部(1997)。「開創技職教育一片天--為技職教育而跑」國道路跑活動。技職簡訊，64，1。  延伸查詢new window
2.Raffe, D.(1993)。Multi-track and unified systems of post-compulsory education and upper secondary education in Scotland: An analysis of two debates。British Journal of Educational Studies，41(3)，223-252。  new window
3.林堂馨、莊雅慈(20030300)。「高中職社區化」的政策意涵與推動策略--專訪教育部技術及職業教育司周燦德司長。教育研究，107，5-11。new window  延伸查詢new window
4.(1998)。技術校院將調整系所名稱。技職簡訊。  延伸查詢new window
5.Young, M.(1993)。A Curriculum for the 21st Century? Towards a new basis for overcoming academic/vocational divisions。British Journal of Educational Studies，41(3)，203-222。  new window
6.劉世勳、莊雅慈(20030300)。高中職社區化的規劃與落實--以臺北市為例：專訪臺北市立大安高工劉世勳校長。教育研究月刊，107，19-26。new window  延伸查詢new window
7.Glanfield, K.、Young, Michael F. D.(1998)。Science in Post-Compulsory Education: Towards a Framework for a Curriculum of the Future。Studies in Science Education，32，1-20。  new window
會議論文
1.李隆盛(1999)。台灣技職教育體系一貫課程改革的構想。1999年亞太地區課程改革國際學術研討會。  延伸查詢new window
研究報告
1.黃政傑、李隆盛、沈姍姍、林新發、張碧娟、楊思偉、蕭錫錡、周淑卿、石德光(1995)。綜合高中課程規劃之研究。台北：國立台灣師範大學教育研究中心。  延伸查詢new window
2.黃政傑、張明輝、周愚文(1996)。完全中學課程規劃及其相關配合措施之研究。臺北：國立台灣師範大學教育研究中心。  延伸查詢new window
3.教育部(2003)。教育統計。台北市：教育部。  延伸查詢new window
4.李隆盛(1998)。我國跨世紀技職體系一貫課程規劃。技職教育體系一貫課程規劃小組。  延伸查詢new window
5.黃政傑、李隆盛(1996)。高職及五專學生轉學轉科進路之規劃研究。台北：國立臺灣師範大學教育研究中心。  延伸查詢new window
6.蕭錫錡、趙志楊(1998)。高職課程與技專校院課程銜接之修訂規劃。技職教育體系一貫課程規劃小組。  延伸查詢new window
圖書
1.教育部(2000)。技職教育白皮書：追求卓越的技職教育。臺北：教育部。  延伸查詢new window
2.Young, Michael F. D.(1998)。The Curriculum of the Future: From the "New Sociology of Education" to a Critical Theory of Learning。London：Falmer。  new window
3.OECE(1998)。Pathways and Participation in Vocational and Technical Education and Training。Paris：Organization for Economic Co-operation and Development。  new window
4.吳清基(1998)。技職教育的轉型與發展--提昇國家競爭力的做法。台北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
5.CEDEFOP(1993)。The Determinations of Transitions in Youth。Berlin：The European Centre for the Development of Vocational Training。  new window
6.OECD(1990)。Curriculum reform: an overview of trends。Paris：Organization for Economic Co-operation and Development。  new window
7.教育部(1998)。邁向學習社會。臺北：教育部。  延伸查詢new window
8.行政院教育改革審議委員會(1996)。教育改革總諮議報告書。行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
其他
1.(2003)。技專院校招生提案 試辦數理較強高中生專班，http://www.cdn.com.tw/。  延伸查詢new window
2.(2001)。高中職放榜私校求生 嚴重缺額三萬多人，http://ctnews.kimo.com.tw/。  延伸查詢new window
3.(2001)。私立高中職招生缺額率創新高 教育部將建立私校預警制度，http://www.ettoday.com/。  延伸查詢new window
4.(20010609)。五專存廢納入年底教育改革檢討會議深入探討，http://news.yam.com/cna/culture/。  延伸查詢new window
5.(2001)。科技大學設專科部 明年可望實施，http://udnnews.com/NEWS/。  延伸查詢new window
圖書論文
1.阮大年(1999)。技職教育現況探討與未來發展芻議。技職教育的回顧與前瞻。臺北：教育部技術及職業教育司。  延伸查詢new window
2.Raffe, D.(1998)。Where are Pathways Going? conceptual and methodological lessons from the pathways study。Pathways and Participation in Vocational and Technical Education and Training。Paris：Organization for Economic Co-operation and Development。  new window
3.吳清基(1999)。綜合高中的理念與實施。綜合高中課程實驗相關資料彙編。台北：教育部技職司。  延伸查詢new window
4.Raffe, D.(1993)。Tracks and pathways: Differentiation in education and training systems and their relation to the labour market。The determinations of transitions in youth。Berlin：The European Centre for The Development of Vocational Training。  new window
5.Young, M.、Hayton, A.、Hodgson, A.、Morris, A.(1994)。An interim approach to unifying the post-16 curriculum。Education Reform。London：IPPR and Rivers Oram Press。  new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：998（臺灣：993，外國：5） ／ 本年度總使用人次：1753550 ／ 訪客人次（自102年09月）：67554996
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上