期刊論文| 1. | 鄧鳳苓、蔡麗紅、史麗珠、羅于惠、林雪蓉、瞿馥苓(20081000)。桃園地區國中、高中職學生之性活動與相關因素之探討。臺灣性學學刊，14:2，頁75-90。 延伸查詢 |
| 2. | 張麗雲、吳璧如(20070900)。國內性教育教學介入成效之後設分析。臺灣性學學刊，13(2)，1-20。 延伸查詢 |
| 3. | 施雅彬(19960600)。國小資優生與普通生性態度及性教育需求之比較研究。特殊教育研究學刊，14，229-244。 延伸查詢 |
| 4. | 楊靜昀、張彩秀、晏涵文、劉潔心(20120600)。戲劇教育介入於國小高年級學生性知識、性態度、性健康生活技能自我效能之效果探討--以南投縣國小為例。健康促進與衛生教育學報，37，1-22。 延伸查詢 |
| 5. | Adeokun, L. A.、Ricketts, O. L.、Ajuwon, A. J.、Ladipo, O. A.(2009)。Sexual and reproductive health knowledge, behavior and education needs of in-school adolescents in Northern Nigeria。African Journal of Reproductive Health，13(4)，37-50。  |
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| 7. | Dilorio, C.、Dudley, W. N.、Kelly, M.、Soet, J. E.、Mbwara, J.、Potter, J. S.(2001)。Social cognitive correlates of sexual experience and condom use among 13- through 15-year-old adolescents。Journal of Adolescent Health，29(3)，208-216。 |
| 8. | Jemmott, J. B.、Jemmott, L. S.、Fong, G. T.(2010)。Efficacy of a theory-based abstinence-only intervention over 24 months: A randomized controlled trial with young adolescents。Archives of Pediatric and Adolescent Medicine，164(2)，152-159。 |
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| 10. | Nahom, D.、Wells, E.、Gillmore, M. R.、Hoppe, M.、Morrison, D. M.、Archibald, M.、Murowchick, E.、Graham, L.(2001)。Differences by gender and sexual experience in adolescent sexual behavior: Implications for education and HIV prevention。Journal of School Health，71(4)，153-158。 |
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| 18. | 林燕卿、李海莉(20081200)。現行中小學一貫體系「健康與體育」領域中性教育教材之探討。家庭教育與諮商學刊，5，1-30。 延伸查詢 |
| 19. | 張淑敏、宋惠娟、秦毛漁(20040900)。國小高年級學童性侵害防治課程介入效果之研究。慈濟護理雜誌，3(3)，79-87。 延伸查詢 |
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| 21. | 黃芷苓、劉妍伶、李家君、吳思穎、施品旭(20011200)。國小五年級學童的兩性教育介入方案之評價研究。學校衛生護理，11/12，20-35。 延伸查詢 |
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| 25. | 黃瓊慧、陳國彥(2011)。臺灣臺南市校護參與國小五年級學生性教育實驗研究。世界華人性學家協會會刊，4(1)，262-274。 延伸查詢 |
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| 28. | 李婉萍、黃玉、謝春滿、曾雀芬(20041000)。南臺灣老年人性知識與性態度及其相關因素之探討。慈濟醫學，16(5)，317-324。 延伸查詢 |
| 29. | 晏涵文、蘇鈺婷、李佳容(20010900)。國小高年級學生性教育現況及需求之研究。臺灣性學學刊，7(2)，1-22。 延伸查詢 |
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| 33. | 晏涵文、李蘭、林燕卿、杜文麗(19940200)。國小五年級學生月經教學效果探討。中華公共衛生雜誌，13(1)，20-27。 延伸查詢 |
| 34. | 單玉安、鄭其嘉、孫鳳卿(20080300)。高中職學生性溝通、性態度及其受同儕關係類型影響研究--以高雄市為例。臺灣性學學刊，14(1)，23-36。 延伸查詢 |
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圖書| 1. | 周愚文(2004)。講述教學法。教學原理。臺北市：師大書苑。 延伸查詢 |
| 2. | 歐用生(2004)。價值澄清法。教學原理。臺北市：師大書苑。 延伸查詢 |
| 3. | 鄭玄藏(1996)。性教育。臺北市：教育部。 延伸查詢 |
| 4. | Hedgepeth, E.、Helmich, J.(1996)。Teaching about sexuality and HIV: Principles and methods for effective education。New York：New York University Press。 |
| 5. | 吳裕益(2009)。結構方程模式的理論與應用。高雄市：國立高雄師範大學特殊教育學系。 延伸查詢 |
| 6. | 李茂能(2009)。圖解Amos在學術研究之運用。臺北：五南圖書出版股份有限公司。 延伸查詢 |
| 7. | Cohen, J.(1988)。Statistical power and analysis for the behavioral sciences。Hillsdale, NJ：Lawrence Erlbaum Associates。 |
| 8. | 林進材(2004)。教學原理。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。 延伸查詢 |
| 9. | 余民寧(2006)。潛在變項模式：SIMPLIS的應用。高等教育。 延伸查詢 |