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題名：素養導向的性別議題教學：以性別與科技為例
書刊名：教育研究月刊
作者：陳素秋
作者(外文)：Chen, Suchiu
出版日期：2021
卷期：331
頁次：頁18-30
主題關鍵詞：108課綱；性別與科技；性別議題；素養導向；2019 curriculum guidelines；Gender and technology；Gender issue；Competence orientation
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期刊論文
1.成令方、吳嘉苓(20040700)。科技的性別政治。婦研縱橫，71，26-34。  延伸查詢new window
2.蔡清田、陳延興(20130300)。國民核心素養的課程發展意涵。課程研究，8(1)，1-13。new window  延伸查詢new window
3.吳璧純、詹志禹(20180600)。從能力本位到素養導向教育的演進、發展及反思。教育研究與發展期刊，14(2)，35-64。new window  延伸查詢new window
4.方念萱(20160600)。家中斷捨離？兩種傳播科技退用的性別分析。女學學誌，38，111-169。new window  延伸查詢new window
5.侯政男(20200700)。行動通訊時代下的尋找自我：男同志透過行動定位服務交友軟體的性傾向認同探索。性學研究，11(1)，1-20。new window  延伸查詢new window
6.陳素秋、黃馨慧(2019)。十二年國教性別平等教育議題實質內涵與其融入課程之實施。學校行政，123，20-35。  延伸查詢new window
圖書
1.Harding, Sandra(1991)。Whose Science? Whose Knowledge?: Thinking from Women's Lives。Ithaca, New York：Cornell University Press。  new window
2.Gilligan, Carol、王雅各(2002)。不同的語音：心理學理論與女性的發展。臺北市：心理出版社。  延伸查詢new window
3.洪詠善、范信賢(2015)。同行：走進十二年國民基本教育課程綱要總綱。國家教育研究院。  延伸查詢new window
4.洪誅善(2020)。議題融入說明手冊。國家教育研究院。  延伸查詢new window
5.Young, Iris Marion(2005)。On Female Body Experience: "Throwing Like a Girl" and Other Essays。Oxford University Press。  new window
其他
1.黃于玲(2014)。避孕科技、家庭計劃與性別政治，http://sts.org.tw/archives/186。  延伸查詢new window
2.The UN Broadband Commission for Digital Development Working Group on Broadband and Gender(2015)。Cyber violence against women and girls: A world-wide wake-up call，The ITU/UNESCO Broadband Commission for Sustainable Development。，https://www.srhr-ask-us.org/wp-content/uploads/2017/07/cyber_violence_gender-report-1.pdf。  new window
圖書論文
1.Kohlberg, L.(1969)。Stage and sequence: The cognitive development approach to socialization。Handbook of socialization theory and research。Chicago, IL：Rand McNally。  new window
 
 
 
 
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