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來源文獻資料
引文資料
題名:
「文化創意與實務」課程「做中學」教學模式建構之研究
書刊名:
靜宜人文社會學報
作者:
汪淑珍
作者(外文):
Wang, Shu-chen
出版日期:
2022
卷期:
16:1
頁次:
頁23-42
主題關鍵詞:
文化創意
;
做中學
;
行動研究
;
社區
;
Cultural creativity
;
Learning by doing
;
Action research
;
Community
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
40
點閱:3
期刊論文
1.
陳正益(20070800)。走出學術研究的象牙塔--論行動研究的社會工作領域的運用。社區發展季刊,117,143-162。
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2.
蔡清田(20070700)。課程行動研究的實踐之道。課程與教學,10(3),75-89。
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3.
劉廣利、湯慧麗(2008)。杜威的「從做中學」教學理論及對我國基礎教育的啟示。繼續教育研究,2008(5),84-86。
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4.
潘世尊(20041200)。行動研究的基本要求。國民教育研究集刊,12,163-177+179。
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會議論文
1.
張高評(2004)。第二屆國文科教學研討會論文集。第二屆國文科教學研討會。台北:萬卷樓圖書。
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圖書
1.
蔡清田(2016)。50則非知不可的課程學概念。五南圖書出版股份有限公司。
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2.
劉世雄(2017)。教學實務研究與教研論文寫作。臺北市:五南。
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3.
蔡啟達(2012)。圖解教學原理與設計。臺北市:五南。
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