學位論文| 1. | 李佩怡(2010)。華德福教育之數字節奏與故事教學策略應用於啟智班數學課之行動研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。 延伸查詢 |
| 2. | 陳碧卿(2005)。家長參與學校事務的個案研究--以慈心華德福教育實驗小學為例(碩士論文)。國立花蓮師範學院。 延伸查詢 |
| 3. | 曾家瑜(2005)。一位教師在華德福教育師資訓練課程之歷程--以藝術課程為例(碩士論文)。國立花蓮師範學院。 延伸查詢 |
| 4. | 張淑芳(2005)。一所臺灣華德福學校的誕生--豐樂實驗學校的辦學經驗(2000-2005)(博士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 5. | 張明惠(2013)。德國華德福教育之在地化過程－以雲林山峰華德福學校為例(碩士論文)。南華大學。 延伸查詢 |
| 6. | Mazzone, Alduino(1999)。Waldorf teacher education: the implications for teacher education of Rudolf Steiner's educational philosophy and its practice in Waldorf Schools(博士論文)。University of Adelaide。  |
| 7. | 謝易霖(2015)。人智學啟迪下之華語文課程圖像--宜蘭慈心華德福學校實踐經驗之敘說反思(博士論文)。國立政治大學。 延伸查詢 |
| 8. | 郭鈺羚(2015)。家長教育選擇權與家長參與之研究--以南部一所華德福小學為例(碩士論文)。國立中正大學。 延伸查詢 |
| 9. | 葉愛憫(2018)。一所華德福學校教育在地化實踐之探究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 10. | 葉佩君(2017)。家長選擇子女就讀華德福學校因素之研究(碩士論文)。靜宜大學。 延伸查詢 |
| 11. | 林志賢(2013)。家長選擇另類學校動機研究--以華德福教育山峰國小為例(碩士論文)。僑光科技大學。 延伸查詢 |
| 12. | 朱世芳(2011)。我為什麼選擇華德福教育--台灣家長選校個案研究(碩士論文)。明道大學。 延伸查詢 |
| 13. | 林雅真(2009)。華德福學校教育理念與實踐之研究--以宜蘭慈心華德福實驗學校為例(碩士論文)。國立臺東大學。 延伸查詢 |
| 14. | 郭晏輔(2016)。「相遇」在慈心：華德福學校師生關係之研究(碩士論文)。國立清華大學。 延伸查詢 |
| 15. | 洪晉毅(2019)。一所公辦公營華德福實驗小學之個案研究(碩士論文)。國立中正大學。 延伸查詢 |
| 16. | 張文政(2013)。偏遠地區學校之組織變革：山峰華德福的個案研究(碩士論文)。國立雲林科技大學。 延伸查詢 |
| 17. | 鐘培妤(2019)。華德福學校教師實施藝術性課程的探究：一個觀察者在美感教育上的省思(碩士論文)。明道大學。 延伸查詢 |
| 18. | 丁乙芸(2019)。台灣華德福教育下青少年學習內、外在動機之比較與自我感知之中介效果(碩士論文)。國立中山大學。 延伸查詢 |
| 19. | 王詩淇(2012)。華德福教育理念下的幼兒科學學習經驗初探(碩士論文)。國立臺北教育大學。 延伸查詢 |
| 20. | 吳珮甄(2020)。當華德福遇到台灣幼兒園教保活動課程大綱--宜蘭慈心幼兒園個案研究(碩士論文)。臺北市立大學。 延伸查詢 |
| 21. | 周秦璇(2018)。華德福教師之經驗學習歷程研究(碩士論文)。國立暨南國際大學。 延伸查詢 |
| 22. | 林玉娟(2009)。華德福教育在啟智班的應用與省思：一位初學者的行動研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。 延伸查詢 |
| 23. | 林育菁(2014)。華德福評量(碩士論文)。國立雲林科技大學。 延伸查詢 |
| 24. | 苗鈞富(2015)。《路》動畫創作論述--以華德福精神探討幼兒教育方式(碩士論文)。南臺科技大學。 延伸查詢 |
| 25. | 徐孟利(2014)。華德福教育性戲劇課程之「轉化」意涵及教師實踐歷程探究(碩士論文)。國立臺北藝術大學。 延伸查詢 |
| 26. | 張純淑(2020)。辦學作為一種文化社會運動：慈心華德福社群建構與新公民意識的崛起(碩士論文)。東吳大學。 延伸查詢 |
| 27. | 張頴瑜(2013)。蒙特梭利教育、華德福教育及其相關因素與幼兒氣質、社會能力之研究(碩士論文)。國立政治大學。 延伸查詢 |
| 28. | 許金鳳(2012)。一位華德福教育工作者經驗歷程之個案研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。 延伸查詢 |
| 29. | 陳君米(2017)。成為華德福教師--教學實務知識之敘說探究(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 |
| 30. | 陳怡潔(2010)。師資培育制度外的一章--華德福教師培育之探究(碩士論文)。逢甲大學。 延伸查詢 |
| 31. | 陳雅萍(2015)。華德福幼兒園師資培育對教師生命成長之影響(碩士論文)。朝陽科技大學。 延伸查詢 |
| 32. | 馮珮綝(2017)。華德福教師美感素養養成與教學體現之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 33. | 楊千慧(2020)。幼兒教師從華德福模式轉換到主題教學之調適歷程研究(碩士論文)。國立嘉義大學。 延伸查詢 |
| 34. | 蔡佩純(2020)。華德福學校品牌形象建構與推廣之個案研究(碩士論文)。靜宜大學。 延伸查詢 |
| 35. | 鄭家琪(2019)。華德福教育在臺灣－以臺中市善美真華德福小學為例(碩士論文)。南華大學。 延伸查詢 |
| 36. | 蕭珮瑜(2014)。華德福式故事教學對國小低年級學童專注力影響之行動研究(碩士論文)。大葉大學。 延伸查詢 |
| 37. | 賴佩妮(2007)。華德福學校音樂教育活動之個案研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。 延伸查詢 |
| 38. | 賴韋光(2017)。公辦公營華德福實驗小學之家長個案研究(碩士論文)。臺北市立大學。 延伸查詢 |
| 39. | 賴湘樺(2018)。華德福社區在台經營機會與危機(碩士論文)。靜宜大學。 延伸查詢 |
| 40. | 羅靜琪(2019)。華德福中學英語教師多元評量信念與實踐之個案研究(碩士論文)。國立雲林科技大學。 延伸查詢 |
圖書| 1. | 唐宗浩、李雅卿、陳念萱(2006)。另類教育在台灣。台北：唐山。 延伸查詢 |
| 2. | Child, G.(1995)。Steiner Education in Theory and Practice。Floris Books。 |
| 3. | Blunt, R. J. S.(1995)。Waldorf education theory and practice: A background to the educational thought of Rudolf Steiner。Novalis Press。 |
| 4. | Selg, P.(2008)。The Therapeutic Eye: How Rudolf Steiner Observed Children。SteinerBooks。 |
| 5. | 林生傳(2003)。教育研究法：全方位的統整與分析。心理出版社。 延伸查詢 |
| 6. | Rawson, M.(2021)。Steiner Waldorf Pedagogy in schools: A critical introduction。Routledge。 |