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第 1 筆 / 總合 1 筆
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來源文獻資料
引文資料
題名:
自我概念理論新趨向:多向度階層化建構
書刊名:
輔導季刊
作者:
侯雅齡
作者(外文):
Ho, Ya-ling
出版日期:
1998
卷期:
34:1
頁次:
頁11-23
主題關鍵詞:
自我概念
;
多向度階層化建構
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(
10
) 博士論文(
4
) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
8
共同引用:
18
點閱:89
期刊論文
1.
Marsh, H. W.(1990)。A multidimensional, hierarchical model of self-concept: Theoretical and empirical justification。Educational Psychology Review,2,77-172。
2.
Marsh, H. W.、Craven, R. G.、Debus, R.(1991)。Self-concepts of young children 5 to 8 years of age: Measurement and multidimensional structure。Journal of Educational Psychology,83,377-392。
3.
Markus, H. R.、Wurf, E.(1986)。The dynamic self-concept: A social psychological perspective。Annual Review of Psychology,38,299-337。
4.
Marsh, H. W.、Byrne, B. M.、Shavelson, R. J.(1988)。A Multifaceted Academic Self-Concept: Its Hierarchical Structure and its Relation to Academic Achievement。Journal of Educational Psychology,80(3),366-380。
5.
張玉潔、胡志偉(19910000)。中國大學生的自發性自我概念:內容向度及向度重要性研究。中華心理學刊,33,11-21。
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6.
陳永發(19961200)。國小六年級學童學科學業成績、成敗歸因以及學科學業自我概念關係之研究。測驗統計年刊,4,125-178。
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7.
楊文玫(19940300)。認知模式的自我概念之探討。輔導季刊,30(1),50-56。
延伸查詢
8.
Fox, K. R.、Corbin, C. B.(1989)。The physical self-perception profile: Development and preliminary validation。Journal of Sport & Exercise Psychology,11,408-430。
9.
Byme, B. M.(1984)。The general/academic selfconcept nomological network: A review of construct validation research。Review of Educational Research,54,427-456。
10.
Byrne, B. M.(1990)。Methodological approaches to the validation of academic self-concept: The construct and its measures。Applied Measurement in Education,3(2),185-207。
11.
Byrne, B. M.、Shavelson, R. J.(1986)。On the structure of adolescent self-concept。Journal of Educational Psychology,78,474-481。
12.
Byrne, B. M.、Shavelson, R. J.(1996)。On the structure of social self-concept for pre-, early, and late adolescents: A test of the Shavelson et al. (1976) model。Journal of Personality and Social Psychology,70,599-613。
13.
Marsh, H. W.(1990)。The influence of internal and external frames of reference on the formation of math and English self-concepts。Journal of educational Psychology,82,107-116。
14.
Marsh, H. W.(1989)。Age and sex effects in multiple dimensions of self-concept: Pre- adolescence to adulthood。Journal of Educational Psychology,81,417-430。
15.
Marsh, H. W.、Shavelson, R. J.(1985)。Selfconcept: Its multifaceted, hierarchical structure。Educational Psychology,20,107-125。
16.
Marsh, H. W.(1994)。Using the national longitudinal study of 1988 to evaluate theoretical models of self-concept. Test Self-Description Questionnaire。Journal of Educational Psychology,86,439-456。
17.
Marsh, H. W.(1990)。The structure of academic self-concept The Marsh/Shavelson model。Journal of Educational Psychology,82,623-636。
18.
Vispoel, W. P.(1995)。Self-concept in artistic domains: An extension of the Shavelson, Hubner, and Stanton (1976) model。Journal of Educational Psychology,87,134-153。
圖書
1.
Bums, R. B.(1984)。The self-concept: Theory, measurement, development, and behavior。New York:Longman。
2.
Bracken, B. A.(1996)。Handbook of self-concept: Developmental, social and clinical considerations。New York:Wiley。
3.
Wylie, R. C.(1989)。Measures of self-concept。Lincoln, NE:Buros Institute of Mental Measurements。
4.
Wylie, R. C.(1979)。The self-concept: Vol. 2: Theory and research on selected topics。Lincoln, NE:Buros Institute of Mental Measurements。
5.
Wylie, R. C.(1974)。The self-concept: A review of methodological considerations and measuring instruments。Lincoln, NE:Buros Institute of Mental Measurements。
6.
Hattie, J.(1992)。Self-concept。Hillsdale, New Jersey:Erlbaum。
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