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題名:成為Bunun:布農族的童年及養育
作者:蘇美琅
出版日期:2017
出版項:花蓮:一串小米族語工作室
ISBN:9789869248952
主題關鍵詞:原住民教育布農族小學教學
學門:教育學
資料類型:專書
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期刊論文
1.周惠民(20110600)。加拿大原住民族教育權的現況與發展。臺灣國際研究季刊,7(2),183-205。new window  延伸查詢new window
2.徐雅慧、戴永禔(20060701)。布農族小米文化與生態的關係。設計學研究,9(1),63-74。new window  延伸查詢new window
3.許添明、蘇美琅(20070900)。教育政策在學校執行之研究:以原住民學校推動傳統文化之教育政策為例。教育研究與發展期刊,3(3),55-82。new window  延伸查詢new window
4.李瑛(20000400)。多元文化與原住民族教育--教育決策倫理之探討。哲學與文化,27(4)=311,349-361+406。new window  延伸查詢new window
5.李榮哲(2012)。實驗型第三學期制民族學校。原教界,46,6-7。  延伸查詢new window
6.周水珍、葉素玲(20121200)。原住民族文化的建置與傳承--文化基本教材的編輯與運用。臺灣原住民族研究季刊,5(4),1-28。new window  延伸查詢new window
7.王前龍(2014)。現階段原住民民族課程政策發展之多元文化課程轉化評析。課程研究,10(1),1-22。  延伸查詢new window
8.霍斯陸曼、伐伐(19961100)。人神合一的律法--早期布農族社會律法探微。原住民教育季刊,4,63-75。  延伸查詢new window
會議論文
1.陳枝烈(2012)。部落學校發展概況探討。2012臺灣原住民族暨大陸少數民族學術交流研討會。臺北市:行政院原住民族委員會。3-12。  延伸查詢new window
研究報告
1.蘇美琅、趙聰義(2010)。99年度推動無形文化資產普查工作專案補助計畫「花蓮縣布農族(Bunun)無形文化資產普查計畫」成果報告書。  延伸查詢new window
學位論文
1.韃虎‧伊斯瑪哈單‧伊斯立端(2009)。高雄縣那瑪夏鄉布農族親屬與文化之研究(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
2.周水珍(2009)。原住民民族教育課程發展之研究--以三所原住民小學為例(博士論文)。國立花蓮教育大學。new window  延伸查詢new window
圖書
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35.湯淺浩史(2009)。瀨川孝吉臺灣原住民族影像誌:布農族篇。臺北:南天。  延伸查詢new window
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37.黃泰山(2015)。述說百年前的喀西帕南事件。花蓮:一串小米族語獨立出版工作室。  延伸查詢new window
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39.達西烏拉彎.畢馬(2003)。臺灣的原住民--布農族。臺北:臺原。  延伸查詢new window
40.李福清(19980000)。從神話到鬼話:臺灣原住民神話故事比較研究。臺北:晨星出版社。new window  延伸查詢new window
41.黃應貴(19860000)。臺灣土著社會文化研究論文集。臺北:聯經。new window  延伸查詢new window
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43.海樹兒.犮剌拉菲(2006)。布農族部落起源及部落遷移史。國史館臺灣文獻館。  延伸查詢new window
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其他
1.教育部(2010)。發展原住民族教育五年中程個案計畫(100年至104年),臺北:教育部。  延伸查詢new window
圖書論文
1.衛惠林(1958)。臺灣土著社會的世系制度。衛惠林論文集。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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